2023-2024学年广西壮族自治区柳州市初中语文七年级下册期末高分预测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．惶恐（huáng）

肿胀（zhǒng）

伛偻（yū）

侮辱（wǔ）B．取缔（dì）

骷髅（loú）

绷带（bēng）

荒僻（pì）C．攥着（zuàn）

抱歉（qiàn）

愧怍（zuò）

勉强（qiáng）D．镶嵌（qiàn）

滞笨（zhì）

蹬车（dēng）

云翳（yì）2、下列词语的书写和加点字的注音，全部正确的一项是（

）A．谰语（lán）

憎恶（zèng）

心有灵犀（xī）

酣然入梦（hān）B．殷红（yīn）

挑逗（tiǎo）

怏怏不乐（yàng）

锋芒毕露（bì）C．矜持（jīn）

修葺（qì）

颠沛流离（diān）

悲天悯人（mǐn）D．愧怍（zuò）

炽热（chì）

一泄万丈（xiè）

语无伦次（lún）3、下列各句中标点符号使用有误的一项是（

）A．是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？B．成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》）。4、下列句子中有语病的一项是（

）A．地震所产生的冲击波影响到附近很远的地方。B．老村长带领群众及时完成了任务。C．一些商店挂出了“衣冠不整禁入”的牌子。D．坚持原则是对每个政府工作人员的基本要求。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、请在下列横线上填写出古诗文名句。

(1)____________,闻说鸡鸣见日升。(王安石《登飞来峰》)

(2)___________,吟鞭东指即天涯。(龚自珍《己亥杂诗》)

(3)陈子昂在《登幽州台歌》中俯仰古今,写出时间的绵长,表达无缘拜会那些求贤若渴的古代贤主,更不能生逢旷世明君的愁苦的句子是“___________________,______________。

(4)杜甫《望岳》中用山的南北两面光照不同来体现泰山之高的句子是“_____________。

(5)陆游《游山西村》中描写农家祭社祈年习俗的句子是“_____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1．下列选项中加点的词解释有误的一项是（

）A．释担而立

释：放下。B．但微颔之

颔：点头。C．以我酌油知之

酌：斟酌；考虑。D．笑而遣之

遣：打发。2．下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（

）A．公亦以此自矜

以钱覆其口B．有卖油翁释担而立

而钱不湿C．尔安敢轻吾射

无他，但手熟尔D．尝射于家圃

乃取一葫芦置于地3．下面的理解分析不正确的一项是（

）A．《卖油翁》的作者是欧阳修，他是北宋的政治家、文学家，唐宋八大家之一。B．本文人物形象鲜明，陈尧咨自矜骄横，卖油翁谦虚沉着。C．《卖油翁》运用了欲抑先扬的手法，先写陈尧咨善射，是扬；后通过卖油翁对陈尧咨射技的轻蔑并用倒油的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服，是抑。D．文章详略得当，重点突出。详写陈尧咨的射技，略写卖油翁酌油的过程，剪裁精当，主题鲜明。4．将下面文言语句翻译成现代汉语。

①翁曰：“以我酌油知之。”

②我亦无他，惟手熟尔。四、现代文阅读（共10分）阅读《紫藤萝瀑布》，完成下面小题①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿不动的瀑布。⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1．第②一⑥段是按什么顺序写紫藤萝花的？按这样的顺序写有什么好处？

2．赏析下面的语句，体会写景状物的妙处。

（1）“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。

（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

3．结合自己的经历和见闻，谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”这句话的理解。

4．本文借紫藤萝来寄托作者的志趣意愿，这是运用了什么写作手法？你还知道我们学过的哪些文章也用了这一写法？试举两例。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成问题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

(1)请赏析“念天地之悠悠”中的“悠悠”一词的表达效果。

(2)诗人选择登“幽州台”而歌，有何深意？六、语言表达（共10分）语文实践活动可以培养综合能力。请你参加下面的活动，并根据情境和要求答题。

盐海中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段写作的最满意的一篇作文当众朗诵展示。假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。（不超过80字）七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。我国核潜艇之父黄旭华在回忆研制核潜艇经历时说：潜艇的重心和重量直接关系它的不沉性，所以要求特别苛刻，当时我们没有高科技