2023-2024学年河南省荥阳市初中语文九年级上册期末高分试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是（

）A．给予（jǐ）

阔绰（chuò）

过瘾（yǐn）B．恐吓（hè）

愕然（è）

隔膜（mé）C．嗤笑（chǐ）

栈桥（zhàn）

煞白（shà）D．脚踝（huái）

髀骨（bì）

惘然（wàng）2、下列词语书写无误的一项是()A．渺茫行之有效前扑后继B．催残孜孜不倦不功自破C．压榨辩伪去妄持之以恒D．鲁钝根深蒂固走投无路3、下列文学常识表述有误的一项是（

）A．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《水调歌头·明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也称“诗三百”，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。C．成语“鸡犬相闻”“三顾茅庐”“一鼓作气”分别出自《桃花源记》《出师表》《曹刿论战》。D．《战国策》是一部国别体史书是西汉末年刘向根据战国史书整理而成。4、下列句中没有语病的一项是（

）A．我敢肯定今天可能会下雨。B．由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战，使大国博弈加剧。C．这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批和鉴别。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写诗文中的名句。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。

①________________，君子好逑。(《诗经•关雎》)

②海内存知己，________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

③山光悦鸟性，________________。(常建《题破山寺后禅院》)

④________________，落日故人情。(李白《送友人》)

⑤________________，只有香如故。(陆游《卜算子•咏梅》)

⑥假如我是一只鸟，__________________。(艾青《我爱这土地》)

(2)根据提示写出相应的名句。

①《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：________________，____________________。

②《沁园春•雪》中在上下阕之间起到承上启下作用的句子是：______________，_______________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面【甲】【乙】两个语段，完成小题【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起生而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】苏轼徙知徐州①。河决曹村，泛于梁山泊。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦②，吾侪③小人，当效命。”率其徒筑东南长堤。弑庐于其上，过家不入，使官吏分堵④以守，卒⑤全其城。（节选自《宋史·苏轼传》

【胜释】①徙知徐州：到徐州任太守。②涂潦：道路泥泞积水。③侪：辈；类。④堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。⑤卒：最终，终于。

1．解释文中加点词的含义。

（1）泉香而酒洌：_______

（2）树林阴翳：________

（3）轼诣武卫营：________

（4）率其徒筑东南长堤：_______

2．选出下列句中加点词的意义和用法相同的一项（

）A．宴酣之乐/此乐何极B．太守谓谁/此之谓大丈夫C．吾在是/斯是陋室D．轼庐于其上/南阳诸葛庐3．翻译文中画线的句子。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）城将败，富民争出避水。

4．用“/”给下面的句子断句。（断两处）

富民出民皆动摇吾谁与守

5．面对仕途的坎坷，欧阳修和苏轼不沮丧沉沦，说说选文中两人有怎样具体的表现。四、现代文阅读（共10分）听海的心迟子建①十一年前，在爱尔兰的都柏林海湾，我遇见一对特殊的看海人。②那该是一对母子吧？③一个胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶着一个穿黑袍的老妪，从一辆破烂不堪的轿车上下来，缓缓走向海滩。中年男人弯着腰，耷拉着脑袋，步态疲沓；老妪则努力昂着头，将身体拔得直直的，缓缓而行，一副庄严的姿态。④待他们走到近前，我发现老妪原来是盲人！⑤海上波涛翻卷，鸥鸟盘旋，老妪看不到这样的景象，可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。扶着她的男人，不时在她耳边低语着什么，她也不时回应着。⑥从他们驾驶的汽车和衣着来看，他们是生活中穷苦的人。但大自然从来都不摈弃贫者，它会向所有爱它的人敞开怀抱。⑦在我眼里，一个人的身体里埋藏着好几盏灯，照亮我们与这个世界的联系。我们的眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手，都是看不见的灯。眼睛是视觉之灯，耳朵是听觉之灯，鼻子是嗅觉之灯，舌头是味觉之灯，而手，是触觉之灯。当一盏灯熄灭的时候，另外的灯，将会变得异常明亮！站在海边的老妪，她的视觉之灯熄灭了，但依赖听觉，她依然能听到大海的呼吸；依赖嗅觉，她仍能闻到大海的气息；而她只要弯下腰来，掬一捧海滩的沙子，就能知道大海怎样淘洗了岁月，她的触觉之灯也依然是明媚的。⑧我相信那个老妪感受到的大海，在那个静谧的午后，比我们所有人都要强烈，因为她有一颗沧桑的听海的心。⑨看来世上没有什么事物，能够阻隔人与大自然最天然的亲近感。⑩我热爱大自然，因为自童年起，它就像摇篮一样，与我紧紧相拥。⑪在故乡的冬天，雪花靠着寒流，一开就是一冬！雪花落在树上，树就成了花树了；雪花落在林地上，红脑门的山雀就充当画师，在雪地留下妖娆的图画了；而雪花落在屋顶上，屋顶就戴上一顶白绒帽了！⑫在大雪纷飞的时令，我们喜欢偎在火炉旁，听老人们讲神话故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一个僧人走在夕阳里，突然就化作彩云了；而一条明澈的溪水，是一颗幽怨的少女灵魂化成的。山川草木和人，生死转换，难解难分！听过这样的故事，我往往不敢睡觉，怕一觉醒来，自己成了一棵树，或是一条河。虽然树能招来美丽的鸟儿，河流里有色彩绚丽的鱼，但我更爱家人，更爱我家中院子的狗！⑬当春风折断了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就开了！雪化了，这样的神话故事也就结束了。人们不必居于屋内，用故事打发长冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物，野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一个在山里长大的孩子，在用脚翻阅大自然的日历时，认知了自然。我们知道采花时怎样避开马蜂的袭击，又不扫它的兴；知道去河岸采臭李子时，怎样用镰刀头敲击铁桶，会赶走贪吃的熊；知道在遭遇蛇时，怎样把它甩开；知道从山里归来时，万一身上被蜱虫附着，怎样用烧红的烟头把它们烫跑。⑭是啊，如果我们对大自然没有怀抱一颗“惊奇之心”，我们身体埋藏的“灯”，就不会闪亮，这世界就不会诞生那么多优秀的童话，我们在冬夜的炉火旁，也就没有听神话故事的美好时光了。其实对大自然的“惊奇之心”，不仅孩子应该有，成人也应该有，因为它能持久地生发心灵的彩虹，环绕我们黯淡的人生。(选自《大河文摘报》2017年7月26日)1．由盲人老妪听海引发了作者对家乡的哪些回忆？

2．结合具体内容，说说第⑨段在文中的作用。

3．从词语运用的角度，赏析文中画横线的句子。

可她伫立海边，与海水咫尺之遥，双手抱拳，像个虔诚的教徒，祈祷似的望着大海。

4．本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的文字，分别回答问题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1．任选一个角度分析“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句诗的作用。

2．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情？

3．分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。“他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让