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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是(
)A.池沼(zhǎo)
称心(chèng)
着眼(zhuó)B.丘壑(hé)
镂空(lòu)
蔷薇(qiáng)C.嶙峋(lín)
庸俗(yōng)
模样(mú)D.斟酌(zhó)
阑干(lán)
摄影(shè)2、下列词语书写没有错别字的一项是(
)A.陡峭
记载
略窄
就地取才B.杰作
支撑
智慧
芦沟晓月C.恢复
形式
称赞
千态万状D.胜景
序慕
陡坡
长虹卧波3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(
)A.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群,混在人群里找都找不出来。B.近二十年来,我们学校的面貌有了很大变化,但与先进学校相比,就黯然失色了。C.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。D.我们只有学会观察生活,善于积累生活素材,写作时才能做到言之有物,言之有情,不至于粗制滥造。4、下列句子没有语病的一项是()A.互联网发展在中国迸发出的巨大能量,引发全球瞩目,互联网“中国模式”正在海外市场被快速复制和传播。B.董卿的《朗读者》除了书稿写得感人外,新书的最大的亮点是首次尝试使用AR技术,实现了文本与节目视频的无缝结合。C.取消奖牌榜,无论是各省区市代表团还是运动员个人,才能放下心理包袱,回归体育本身,放手拼搏。D.大型政论专题片《法治中国》在央视热播,“法治”二字强烈引发社会各界共鸣,也点燃了亿万人民建设法治中国的热情。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、根据提示默写。
(1)____________________,似曾相识燕归来,____________________。(晏殊《浣溪沙》)
(2)芳草长堤,____________________。(欧阳修《采桑子》)
(3)微动涟漪,____________________。(欧阳修《采桑子》)
(4)____________________,倚清秋。万里夕阳垂地大江流。(朱教儒《相见欢》)
(5)中原乱,______________,几时收?(朱教儒《相见欢》)
(6)常记溪亭日暮,__________________。兴尽晚回舟,__________________。(李清照《如梦令》)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(选自《富贵不能淫》)【乙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎!”(节选自《宋史·列传第一百七十七》,有删改)【丙】齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。良久,有饿者,蒙袂辑屦①,贸贸然来。黔敖左奉食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也!”从而谢焉,终不食而死。(节选自《礼记·檀弓》)
【注释】①袂:袖子;辑:拖着不使脱落;屦:鞋。用袖子蒙着脸,脚上拖着鞋。
1.给文中画线的句子断句,停顿处用“/”划开。(限断两处)
国亡不能救为人臣者死有余罪况敢逃其死而二其心乎
2.解释下列加点的词语。
(1)父命之______
(2)富贵不能淫_______
(3)从而谢焉_______
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?
(2)黔敖为食于路,以待饿者而食之。
4.阅读【乙】和【丙】文,谈谈孟子关于大丈夫的著名论断,在文天祥和饿者两个人物身上是如何具体体现出来的。四、现代文阅读(共10分)拓展阅读老家的柿子树杨德胜初夏到来,柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花,一阵挟带闪电余光的风吹过,无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上,堆砌出厚厚的绒。不细看,还以为是老天爷错了季节,在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起,用棉线穿成一串串。有许多女生,将那串串柿子花当成项链挂在颈项上,更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上,弥漫着柿子花的淡淡清香,给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色,给清贫的生活增加几分谐趣。柿花落下,一个浪漫的季节过去。柿子树上调换频道,长出一颗颗嫩绿的青春豆来。盛夏中,火辣太阳的烘烤,给青涩的柿子灌注阳气。频繁的雨水,给柿子洗着淋浴,把上天的营养传递到柿子的内核。等柿子如小鸡蛋般大小,父亲就会打下一箩筐,用锤子砸破,放进一个缸里,加少量清水,然后,将几副麻线渔网放进去,浸润半个月时间。这是要用青柿子油,浸染麻线网,等于是用柿子青春的血浆,给麻线网上油。据老辈人讲,青柿子油不仅使麻线网沥水不腐,而且色泽紫润、油光发亮,麻线坚韧柔绵,不会轻易被激流中的杂草石头挂断,可以大大提高渔网的使用寿命。时到中秋,柿子红了。它轻抿初霜,由表入里,零星地在某一个枝丫上,探出一个红头来。这个季节里,我每天会守在柿子树下,仰望树冠行注目礼,指望天上掉下红柿子来。每天早上,总是早早起床,到柿树下的苕藤中搜索。心里想着,一夜到亮,就没有哪阵风儿将熟透的柿子吹落?我们还备起了十多米长的细竹竿,专门用来敲红柿子。到了深秋时节,柿树上绽放万只灯笼,大人们就爬上柿子树,每个枝丫上可以承载一人。柿子树上一下子爬上去七八个人,他们如猴一样,蹲在枝丫上,边吃着柿子,不时向树下扔几个,照顾树下几十张馋嘴。记得有一天,全生产队男女老少齐聚柿子树下,开成了一百多号人的柿子宴。经过一天的折腾,高大的柿子树残叶横飞、柿核遍野,纽扣一样的蒂儿一地狼藉,粗壮的柿树抽空了真气,疲惫得如一位苍老的父亲,在秋风中颤抖着身骨。村里人咂巴着甜腻的嘴巴,酣然入梦。之后,外出求学或工作,回家时,远隔三五里,就可以看见老屋旁的柿子树。这,就是我回家的路标。在我温暖而潮湿的眼中,柿树幻化成父亲的身影,在向我挥手。清风抖动叶片,在欢迎我回家。1987年10月,清江隔河岩水库蓄水,老屋旁的柿子树产下了一千多斤柿子。据老辈相传,这是它两百年来产柿子最多的一年,也成了它生命的最后一次彩排。因无法迁移,父辈们将它砍倒,锯成5户移民新居堂屋的门槛和门额,把它的魂灵迁到山上,嵌在新宇,福荫着一代一代移民。只有那粗壮盘虬如龙的根,存盘着两百年世事沧桑,永远植在180米水位下,成为老柿树安放在龙宫的化石……1.请以时间为线索梳理文章的主要内容。时间主要内容(温馨提示:写清主要人物和事件。)初夏到来盛夏中时到中秋深秋时节
2.品味下列句子中加点的部分。
(1)给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色,给清贫的生活增加几分谐趣。
(温馨提示:透过字面意思,结合语境分析事物特点。)
(2)粗壮的柿树抽空了真气,疲惫得如一位苍老的父亲,在秋风中颤抖着身骨。
(温馨提示:从修辞的角度分析事物特点。)
3.说说最后一段交代柿子树产下一千多斤柿子的作用。
(温馨提示:从表达效果、事物特点、主题等角度来思考其作用。)
4.结合文章说说老家的柿子树象征着什么。
(温馨提示:文中两次将柿子树比作父亲,思考柿子树和父亲有哪些相同品质。)
5.结合文章内容说说作者对柿子树的情感。
(温馨提示:按行文顺序梳理作者的感情。)五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的诗,然后回答问题。采桑子/欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。1.《采桑子》以“_______”为词眼,描写西湖美景,表达诗人美好的心境、______的情怀。
2.下列选项中,对诗歌赏析有误的一项是(
)。A.诗人借助“绿水、芳草、笙歌、沙禽”等意象,写出了游玩时的愉悦心情。B.全词以“轻舟”作为观察风景的基点,舟动景换,心随景悦。C.词写夏季的西湖,采用动静结合,视听结合,形成了一道流动的风景。D.全词笔调轻松淡雅,色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意。六、语言表达(共10分)先解释加黑字的意思,再解词。
(1)油光可鉴(
)
(2)抑扬顿挫(
)
(3)模胡(
)
(4)掌故(
)
(5)匿名(
)
(6)诘责(
)
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