少先队活动报告(8篇)

第页少先队活动报告(8篇)少先队活动报告1

五月乡下的田野，洋溢着浓浓的朝气。一眼望去，交织在幢幢楼房之间的田地好像被涂上了各种绿色的霞彩，加上绚丽的阳光普照，使人倍觉眼前一亮、神清气爽。

田野里成片成片的油菜，花已凋落得差不多了，零零星星的几朵也在微风中摇摇摆晃，好像摇摇欲坠，更增加了几分情趣。田野里一棵一棵的小苗秧，颜色脆生生的，好像是娇嫩的婴儿，。齐地躺在田里等待着长大的那一天。而卷心菜、牛心菜、甜菜等形象各异的“大个儿”，大大咧咧的，里里外外包上好几层，非常随意却浑然天成，色泽质朴而又阳光。至于青菜、葱、生菜等农作物也充溢了朝气，肥肥嫩嫩的，健壮得令人啧啧赞美。

询问外婆春夏季节的农活，她想了想说：“其实也很少，无非是除杂草、浇水等，最近嘛，还有搬棉花秧，也就这么多了。”所谓搬棉花秧，就是把原本生长在苗塘里的小苗搬到田野了去自由生长。

这时，我留意到门口那个惊奇的农具。平常所见的农具只有斜凿、钉钯、镰刀、铁鎝、铁锹等，这个却从来没见过。它个头不大，约大半米长，上面有个横把手，把手上的两点向下延长开两条细柱子，上面还有一根弯的杆子。

经过询问这才知道这个就是用来搬运棉花苗秧的钵子桶。（钵子：圆柱形器具）为了亲自尝试，我提着此农具来到了田地里。田地布满了一排一排的空的圆柱，好像是被抽走了。

我用力吧桶往泥土里摁，再用劲提出来，果真泥土嵌在了桶中，地上露出了一个圆柱形的缺口。正值我欣喜时又发愁了，怎么把卡在这个空圆柱中的泥土“拿”出来呢？不“拿”出来克怎么搬苗？而且还得是完。的？

还是外婆亲自出马了。只见她选中一块松弛的土地，用脚用脚把桶往下摁，只见刚才卡在桶里的泥土慢慢慢慢地显露出来了。假设这里有小苗儿，就可以在田中打个洞，再搬进去。

我也来试了可是却怎么用也不能压出一个完好的圆柱形，泥土总是稀稀拉拉地掉下来。妈妈告知我：“还得选择土质松的地方啊！泥土不松就难以完。啊！”于是，我经过了反复多次练习之后，最终压出了一个小小的圆柱。我不禁感叹：看似很简单的事其实也拥有高校问啊！

这次五一实践活动，既开拓了我们的学问面，还让我们进行了劳动，令我收获颇多。

少先队活动报告2

依据全国少工委办公室《关于调查了解少先队员课间活动状况的通知》（中少办发〔20xx〕13号）文件要求，在少工委主任、总辅导员蹲点指导少先队工作基础上，县少工委组织少工干部围绕五项调研内容对全县中小学少先队员开展课间活动状况进行了全面的调查了解，基本驾驭了学校少先队员课间活动状况，现将调研结果总结报告如下：

一、调研范围及方式

本次调研，县共抽调团县委、县教化局和县少工委领导、干部和相关人员共5人组成专题调研组，深化我县9所中小学和2所初级中学开展调查活动。所到学校，调研组实行查看学校工作安排，实际参加课间活动和走访老师学生等方式全面了解少先队员开展课间活动状况，通过亲临学校、深化实际，确保了所调研工作的全面性和真实度。

二、主要做法和活动状况

1、全县少先队员课间活动时间有保证，活动内容丰富。

县大多数中小学能够全面贯彻党的教化方针，严格执行课程标准，科学合理支配教化教学活动，在校内均设置了上午大课间活动和下午放学后的社团活动，详细活动时间明确排入课表，保证了少先队员足够的课余活动时间。各学校均制定学生课间出教室、到操场开展活动的有关规定和要求，使活动能够在有序、文明、平安的环境中正常开展。

2、学校少先队组织课间开展少先队活动的详细做法和阅历。

县中小学少先队课间活动主要在操场、空地和相关功能室开展，如星期一上课前实行全校性升国旗仪式，每天课间非常钟以少先队小队为单位开展非常钟课间活动或学生自由活动、嬉戏，上午其次节下课利用30分钟开展大课间活动，组织集体跳彝族舞，开展地方特色嬉戏和文体活动，下午第一节上课前10分钟，部分学校还以中队为单位组织开展课前10分钟队会，下午放学后，在操场和功能室开展阳光体育和社团等活动，以上活动，能够充分保证学生的活动放松时间，多数学生特殊是潜能生参加热忱较高，对有效调整学生学习节奏有明显效果，是促进学生身心健康的有益活动，师生反响较好。

三、面临的困难和缘由

一是初中学校少先队课间活动时间难于保证，组织方式单一。其存在的主要缘由为，学校教学压力过大，多数学校围绕教学指标和中考科目开展教学活动，其它有益于学生身心健康的活动项目和内容较少。

二是学校组织活动的师资力气弱，多数老师和辅导员所能设计的活动项目受限，创新实力不够。

三是部分学校还未根据新课程标准，严格组织开展教化教学活动，学生课间活动和课外教化尚未形成制度。

四是上级对学校考核的导向性指标不健全，对学校是否按规定开课和活动检查、考核、奖惩力度不够。

四、看法建议

一是完善各级对少队活动和教化管理的制度，明确学校标准化建设规定，出台能有效指导学校开展工作的制度方法。

二是创新老师和辅导员培训机制，让更多的中小学老师驾驭组织活动的方法。

三是实行学校管理综合考核，将学生课间活动等内容作为重要指标，纳入教化检查与考核和老师绩效考核。

少先队活动报告3

少先队是小学生在校的队组织，做为第一批入队队员，则是班级中的优秀学生，入队活动也已结束，现将本次活动总结如下，也为后期的工作打下基础：

一、本次活动的胜利点：

1、活动之前，经过两次演练，学生熟识过程，活动中比较流畅。虽然涉及人员较多，但支配比较恰当。

2、主持人临场应变很好，这里，须要提前做好主持人的训练工作，特殊是遇到话筒不好用的情形，肯定要提前给主持人以提示。

3、活动中，有家长的参加，家长比较关切，反响较好。

4、学校老师的红领巾在活动中佩带，反响较好。

5、大队旗手和护旗手的工作要提前做好训练，特殊是节拍的训练，肯定要到位。

二、本次活动的不足之处：

1、活动之前，没有做好方案，没有把涉及到班主任的通知下发到每一位班主任老师的手中，出现，有部分班级没有带红领巾的情形，须要改正：每次的班级活动都要刚好下发到相关班主任手中。

2、进行入队仪式，不能让学生带座椅，让学生站队进行。

3、主持人要提前自己训练好；

4、大队旗手、护旗手，也要提前多做训练。

5、10月x日是少先队建队日，入队活动要在13日之前进行，涉及的相关学生，要在十一假期之前落实到位，十一假期回来，就进行提前演练。

总结阅历，为今后的工作顺当进行打下基础。

少先队活动报告4

本学期少先队工作已经结束了,我们一（1）中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动安排任务.为了扬长避短,特做如下总结.

一.以党的十六大精神为指导,以丰富多彩的体验教化活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目.如“秋游太保公园”；进行交通学问宣扬、税法学问宣扬；参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片；召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌竞赛‘创办手抄报……

二．活动时间准时、正常；活动程序井然有序。每周星期四下午第三节课，中队辅导员就佩戴着艳丽的红领巾，根据活动步骤组织好每周一次的活动。

三．活动成效较高

通过形式多样、丰富多彩的少先队活动，使学生能在轻松开心的环境中获得学问，熬炼意志。收到了可喜的教化效果。

总之，通过一学期的少先队活动，我们一（1）中队的小挚友收获真不小，在活动中，他们解了许多有关少先队的学问，增长了见识；陶冶了他们爱美的情操，从而培育了学生酷爱祖国，酷爱大自然，酷爱生活的思想感情。使他们树立起远大志向，养成良好的品质，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。

少先队活动报告5

伴随着五彩缤纷的烟火和满街飘舞的红红中国结，我们又渡过了一个喧闹非凡而有意义的新春假期。在这短短的二十天的假期中，我们临山镇校的队员们通过不同形式的实践和体验，度过了一个“健康、开心、有益、平安”的假期。

一、让生命充溢阳光

假期中同学们一方面通过网上消防平安自查页面内的具体内容对家庭防火中存在的问题开展学习，同时步步比照进行整改，并在家长的协作下自己动手绘制一份家庭火灾逃命示意图，以此养成时时不忘防火的好习惯。

另一方面通过书本、网络、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通平安学问，并主动向四周的人宣扬交通学问，不乱燃放烟花爆竹；讲究饮食卫生，不食不洁食物，不暴饮暴食；不赌博不迷信，不进营业性网吧打电子嬉戏，不扰乱公共秩序，还知道有节制地收看优秀电视节目，主动参与健康有益的文体活动。可以说我们的同学个个都是知法、懂法、遵守法律、护法的小公民。

二、让学习洒满阳光

据统计全校有95%的同学们在假期一起先就制定好寒假生活安排，包括学习安排，活动、消遣等安排。并有安排地完成老师留的各项作业。做到休而不松，张弛有度。

我们学校也是书香校内，我们每一位少先队员都有手捧着一本本好书度过假期的好习惯。的确。据统计这个并不长的寒假全校共看好书1600余本。其中二乙班、二丙班、四甲班、六甲班人均达4本。四丙更是人均达到5本，而四丙班的黄玉玺同学一人就看好书39本。同学们的好学精神真令人佩服。

三、让他人感受阳光

利用假期，与家长一起或与同学组成一个“爱心假日小队”到福利院、敬老院探望生活在那里的孤儿和老人，感受自己生活的华蜜同时把爱心献给他们。依据“就近就便、重在实效”的原则，队员们和身边的留守少年儿童、短暂面临肯定生活困难的少年儿童、残疾少年儿童等群体开展多层次、多渠道的“手拉手”活动，通过组织假日小队结对帮扶、相互学习、上门走访等形式，给他们送去少先队组织的暖和，送去同龄小伙伴的关爱，使他们过一个快乐祥和的春节。其中有的队员邀请生活困难的小伙伴到自己家中过一天寒假生活，自己做饭款待小客人；有的队员用压岁钱、便卖废品所得的钱为生活困难的小伙伴送上一本好书。帮助别人，欢乐自己，据统计全校共计好人好事1010余件。

一颗孝亲敬老之心，可以锻造漂亮的佳话，可以增进社会的和谐，还可以孕育美妙的将来。我们从小关爱他人，就是关爱明天的自己。这个假期同学们主动响应学校红领巾“孝”迎佳节号召。在家主动主动担当力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好孩子”。有的孩子在家主动担当了整理房间的工作；有的孩子饭后主动捡碗、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有的孩子自己的衣服自己洗……四丙班的吴霜同学在这个假期不但学会了烧饭，而且还每天早起做早饭給大人吃呢。

寒假已经过去，但寒假中发生的点点滴滴却让我们看到了临山镇校的红领巾们正在为构建和谐社会作出自己的努力。信任队员们必将一如既往，做一名欢乐的和谐小使者。

少先队活动报告6

一、加强与教化部门沟通，刚好传达文件精神

团区委主动与区教体局沟通联系，争取支持，确保少先队活动课程在我区各中小学校的顺当开展，通过刚好转发市少工委办公室下发的《关于“红领巾集结号少先队活动课程网络平台上传”的通知》、《关于推动我省少先队活动课程建设的通知》等文件，要求各基层学校少工委主动抓好实行，确保各学校每周一课时的少先队活动课程支配，激励各小学辅导员结合自身实际创新开展特色活动。

二、加强对各基层学校督导，保障工作落实到位

目前我区各小学均能够将少先队活动列入课程支配，保证了少先队每周一节课活动时间的'落实，虽有部分学校对少先队活动课的表述还不规范，今后我们将接着加大督导力度，确保各小学课表都体现出“少先队活动”这一规范表述。

三、加强对各基层辅导员培训，以确保少先队活动课程质量

团区委切实加强辅导员培训工作，不断提高辅导员队伍的整体素养，通过组织大中队辅导员主动参与省农村辅导员培训班和市初任少先队辅导员培训班等培训，组织大中队辅导员仔细学习和领悟“中国梦”主题活动和《少先队活动课程纲要（试行）》方法，主动推动少先队活动课在各学校少工委的开展，努力形成“满园春色”的少先队活动特色。

少先队活动报告7

为庆祝“五一国际劳动节”,“五四青年节”,我校少先队依据上级指示和结合本校的实际状况,仔细开展了庆“五一国际劳动节”,“五四青年节”庆祝活动,校内歌曲竞赛,国情学问系列问答等活动。现将本校开展活动的状况做一下简要的汇报:

一、庆“五一国际劳动节”系列教化。我从五一国际劳动节的来历，制定五一国际劳动节的目的，使学生了解国际上“五一劳动节”的真实含义，从而加深了学生对劳动人民的敬重和酷爱，从思想上重视劳动人民的劳动成果，从身边一点一滴的小事做起，杜绝奢侈粮食，疼惜劳动人民的一切财宝。从心中激发起了学生对劳动人民的敬重之情。

二、庆“五四青年节”系列教化活动。讲解并描述了“五四青年节”的来历，从这一学问的教化中，同学们激发起了对五四爱国运动中牺牲青年的思念和敬重，激发了他们的爱国热忱，从而提高了他们的学习爱好，决心从现在起努力学习科学文化学问，为将来建设祖国贡献自己的力气。

三、校内歌曲竞赛。通过校内歌曲的竞赛，激发了学生对学校的酷爱，使同学们更加酷爱自己的学校，敬重自己的师长，从思想上转变了他们在学校里不爱惜学校里的公共财物，不遵纪遵守法律，不敬重师长的行为。

四、国情学问讲座。我从1949年10月1日中华人民共和国的成立，我国的国歌是《义勇军进行曲》，国旗是五星红旗，首都是北京，我国现任主席是胡锦涛等一系列的国情学问讲起，使同学们更进一步相识了我们中华人民共和国现在的现状，激发了学生对祖国的酷爱之情，使学生产生了发奋学习将来建设祖国的宏大志向，有的还纷纷表示从现在起要更加酷爱自己的祖国，为祖国的旺盛昌盛贡献自己一份微薄的力气。加入了一些重要节假日日期的了解，如国庆节、建军节、建党节、老师节、元旦、植树节等等的相识，对我国的一些重要节日进行了系统的相识和梳理，激起了同学们对中国共产党的宏大创举的钦佩之情，从思想上对中国共产党产生了很深的情感，对中国共产党所做的事情有了肯定的了解，从根本上加深了他们对中国共产党的酷爱。同时。还加入了古代劳动人民才智结晶的了解，如我国古代的四大独创是指南针、火药、印刷术、造纸书，古代祖冲之独创了圆周率等，还有我国的名胜古迹的相识，如故宫博物院，天安