八年级下册英语期末复习资料

初二下期末复习资料一、主要语法点1、系动词：表示主语“是什么”或“怎么样”的词。它自己有词义，可是不可以独自做谓语，后边一定跟表语(形容词、名词等）,组成系表构造来说明主语的状况、性质、特点等。系动词可分五类:a、表示“是"的系动词be，表示主语的特点、状态或性质。b、表示保持一种状态或态度的连词,如：keep，stay，remain等。c、表示一种状态转变成另一种状态的连系动词，如：become，get，grow，turn,go等。d、表示“看起来”的连系动词,如:look，seem，appear。e、表示其余感官感觉到的系动词,如：feel，smell,taste,sound。2、状语从句a、原由状语从句表示主句所发生的原由或原由。往常用because，as，since和for指引.because用于回答why的发问，可放句首，也可放句尾。as和since语气弱，用来表示特别显然的原由或许对方已经认识的原由,一般放句首。for表示的原由不是直接原由，而是多种状况的推断，是一种增补说明，所以一般不在句首。b、时间状语从句，要注意时态一致。一般状况下，主句是一般未来时,从句用一般过去时。主句是过去时态，从句也要相应用过去时态.连结词有：when，while,as，before，after，since，till，untill等。表示同时性

,即主从句的谓语同时发生或许几乎同时发生。

when（当的时候

)，while，assoonas,as，onec，等。表示先后,即主句的谓语动作发生在从句以前或以后。after=when（在以后）,before表示连续或瞬时性。since（自从），until（直到才），till（直到才）until用于一定句中，表示主句的动作向来连续到从句动作发生或状态出现时为止。这类用法中，主句的谓语动词一定是连续性动词。如live，wait，last，love，like，stay，work等。eg：Hewaitedforhisfatheruntilitwas12o

’clock.until用于否认句中，表示主句的动作在从句的动作发生以前还没有发生,或许说主句的动作在从句的动作发生以后才开始。此句型为“notuntil"直到才，此时谓语能够是非连续性动词。eg:Hedidn’tcomebackuntilhefinishedallthework。c、条件状语从句由if，unless（除非），incase（万一)，aslongas（只需）等词指引。条件状语从句同时间状语从句同样，谓语动词常用一般此刻时表示未来eg：Ifitdoesn'traintomorrow,we’llgotothepark.

.d、结果状语从句表示主句的动作所惹起的结果，能够用sothat,suchthat等指引。在sothat构造中,so是副词，与形容词或副词连用，构造是so+adj/adv+that从句。在suchthat结果中,such是形容词，后边跟可数或不行数名词。构造是：such+a（n)(+adj.)+单数名词+that从句Heissucha（n)(honest）boythateverybodylikeshim。such（+adj)+复数可数名词+that从句Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling。such(+adj)+不行数名词+that从句ItwassuchbadweatherthatIhadtostayathome.当名词前有many,much，few，little等表示数目多少的词修饰时，用so,不用such.当单数名词前有形容词时，即可用so，也可用such，但不定冠词的地点却不一样.eg:Thisissuchanimportantmeetingthatyoushouldattend.=Thisissoimportantameetingthatyoushouldattend。sothat既能够指引目的状语从句，也能够指引结果状语从句.3、使役动词：就是叫他人去做事情。常有的动词有let，make，have，get等,加了宾语后，可用动词原形或不定式短语（to+动词原型）4、动词不定式：由“to+动词原型"组成。常用词begin,want，hope,forget,remember，like感官和使役动词let,make,listento，feel,hear,see，watch等，动词不定式不带to。

，need,try，ask等。eg：Myparentsdon’tletmeswimintheriver

。常用it作为形式主语，动词不定式放在谓语或表语后。假如说明动词不定式的动作是谁做的，可在不定式前加一个forsb，做逻辑主语。假如表语是kind，nice,right,wrong，good，clever等描绘行为者自己的性格、品质的形容词时，应当在不定式前加ofsb，做逻辑主语。eg：It’sdifficlutforustofinishthework.。It’sverykindofyoutohelpme.动词不定式短语能够和疑问词what,which，how，where，when等连用。5、宾语从句：就是一个句子在另一个主句中作宾语。由连词that指引的宾语从句，that能够省略.由if或whether指引，意为“能否”，“能否是”.语序用陈说语序(主语+谓语）。连结词不可以省略.whether和if指引宾从时往常能够交换。但以下状况，whether不可以够换成if.whether以后紧跟ornot时。eg：Idon’tknowwhetherornotitrains。whether指引主语从句位于句首时。eg：Whethertheywillgobyairorbytrainhasn’tdecided。3)whether用在带有to的动词不定式前.eg:Pleasetelluswheathertogoorstay.4)有些动词（如discuss)后边只好跟whether，不可以跟if.eg:Wediscussedwhetherweshouldlethimleave.主句使用此刻不时，从句同意使用任何时态.从句能够与主句一致,也能够由从句的时间状语自行决定.eg:Ithinkyouareright.主句用过去时，从句要用过去时态的某种形式。eg：Ididn’tthinkhewaswrongyesterday.我以为他昨天没错。（从句有yesterday，用一般过去时）假如宾语从句陈说的是客观真谛,事实等，其时态不受上述限制，用一般此刻时态。eg:Theteachertoldmetheearthisround。老师告诉过我，地球是圆的.6、形容词的同级比较：A=BA+be+as+形容词原级+as+Beg:Thisclassroomisaslargeasthatone.否认：A+be+not+as/so+形容词原级+as+B“A不如B那么”eg:Helenisnotas/sothinashersister.表示倍数,如“一半/两倍/三倍”half/twice/threetimes+asaseg:Youarenothalfascleverasyouthinkyouare。你还没有你自以为的一半聪慧。7、副词的比较级和最高等A+动词+副词的比较级+than+B“A做某事比B更”eg：Hisbrotherworkedharderthanhim.Alike（s）betterthanB“和B比起来，更喜爱A”eg：Shelikesdancingbetterthansinging。less+原级+than“不如"eg：Hewalkslessslowlythanhissister。比较级+and+比较级“愈来愈”eg:Hegotworseandworse，sohedidn’tgotowork.the+比较级,the+比较级“越,越”eg:Theharderyouwork，themoreyouget。倍数+asas=倍数+比较级+than“几倍于”eg：Thiskindofplanefliestwiceasfastasthatkind。=Thiskindofplanefliestwicefasterthanthatkind.用much，far，still，alot等副词来修饰副词的比较级时，表示程度,放在比较级以前。eg：Theproblemismuchharderthanthatone。8、其余重要语法oneof+（形容词最高等）+可数名词复数做主语时,谓语动词用单数.eg：noneof做主语，谓语可用单数，也可用复数。none用往返答Howmany

Oneofthebagsismine.指引的特别疑问句.二、易混杂词组1、ed形容词与ing形容词的差别:如，interested与interestingsurprised与surprisinged形容词表示“感觉的",主语是人。ing形容词表示“令人的”，主语为物。2、because+从句becauseof+短语

等instead一般放在句子后边，后来不加被取代的内容。eg:Ifyouarebusy，youcancomeanotherdayinstead。insteadof+被取代的部分。eg:Iwenttherebybusinsteadofonfoot。3、experience解说成经历时，可数。解说成经验时,不行数。exercise解说成练习时,可数.解说成锻炼时，不行数。4、thinkover认真考虑，谨慎考虑thinkabout想，考虑thinkof想起，以为eg：Whatdoyou___________________thefilm?Didyou____________________goingtherebyplane？Hewouldlikemoretimeto___________things________。5、noisy喧闹的，喧杂的，是noise的形容词.noise喧闹声，令人不快乐的声音，说话声。voice

人说话或唱歌的声音，嗓音。

sound

指能够听到的任何声音。eg:Hehasagood_________.6、attheendof“在最后

Heopenedthedoorwithouta__________。Don’tmakesomuch________./终点”bytheendof“不迟于”重申最后限期intheend=atlast最后7、find找到,发现，重申结果.findout多指经过检查问问以后，弄理解。lookfor（有目的）找寻,重申换作.8、cost主语是物。sthcostsbsomemoneyspend主语是人。sbspendonsthsbspendindoingsthpay主语是人。payfortake常表示花销时间。Ittakessbsometimetodosth其余pay短语payback偿还，还钱给某人payoff还清9、bestrictinsth在方面要求严格bestrictwithsb对要求严格10、beusedtosth习惯，适应usedtodosth过去经常做某事11、inthe+方向词+of在某一范围内的地方eg:BeijingisinthenorthofChina。onthe+方向词+of用于互相接壤且互不论辖的两个地方。eg:JiangxiisontheeastofFujian。tothe+方向词+of用于互不接壤且互不论辖的两个地方.eg:ShanghaiistothenorthofFujian.12、tryon试穿tryout试验，考证trydoingsth试着做某