小组工作计划锦集五篇

第页小组工作计划锦集五篇小组工作安排篇1

200*年，我工会小组在机关工会和本院党支部的领导下，参与了机关工会组织的多项有意义的活动，并组织本工会小组成员进行了多次生动活泼的活动，有力地推动了我院的机关文化建设，工会小组的工作也受到本院领导确定和会员的支持。我工会小组有决心在200*年以更加饱满的工作热忱，创建性地开展工会工作，将工会工作推向一个新的层面，创建出新的成果，为全面推动全院的工作发挥更大的作用。在总结去年工作阅历的基础上，现作出200*年工作安排如下：

一、充分发挥工会作用，切实关切干警的生活和工作状况，了解干警的详细困难，尽最大的努力解决干警在生活中和工作中遇到的问题，维护职工的切身利益。

二、了解干警的思想状况，从工会角度协作党支部作好干警的思想工作，解决干警思想上出现的问题，推动全院思想政治工作再上新水平。

三、充溢干警的文化生活，开展丰富多彩的文体活动，推动全院的文化建设。

1、我院在现在已经组建的合唱队、舞蹈队、乒乓球队、戏曲爱好小组的基础上，打算依据干警爱好的意愿，利用本院所拥有的物质条件，成立自己的台球队、桥牌队及其他爱好小组，建立本院的文化活动中心。同时，在院外聘请有阅历的老师作指导，以提高整体水平。

2、在不影响工作的前提下，合理利用时间定期、不规律地支配各队和爱好小组进行活动。

3、举办春节联欢会，并邀请干警家属参与。在这次联欢会上，将演出一场集演唱、舞蹈、戏曲、朗诵、技能表演等各种形式的文艺节目，同时进行进行一场趣味运动竞赛。全干警家属参与的目的，是在呈现我院的文化建设成果和精神面貌的同时，感谢家属们对我院工作的支持，并了解我院以及开发区的状况，以期他们能够赐予更大的支持和理解。我工会打算在这项活动中，运用200*年工会小组经费。

4、利用适当时机，在工作相对来说不太繁重的上半年，从爱国主义教化动身，组织干警进行春游或参观等活动。

5、举办台球、桥牌、乒乓球等竞赛。

四、主动参与并完成机关工会组织、交办的工作，为全开发区的工会工件的进一步开展和提高作出应有的贡献。

小组工作安排篇2

指导思想：

仔细贯彻学校工会工作安排，围绕“合作、共享、创新，共筑老师华蜜之家”的明强老师文化特色，携手组员一起创设主动向上、和谐愉悦的工作环境，充分调动全体组员的工作主动性，切实投身教化教学改革，自觉塑造良好的自身形象，着力打造一支高素养后勤队伍，一心一意为教化第一线服务。

工作要点：

加强理论学习，提高服务本事，不断提高组员思想、业务等整体素养。增加工作责任性，以主子翁的工作看法努力做好自己的本职工作及一些突击性工作。

详细支配：

二月份：

1、仔细做好学期开学打算工作。

2、制订小组本学期工会工作安排。

3、协作财务做好20xx年在职与退休教工补充医疗保险的续保工作；

4、协同做好“三八”妇女节活动筹备工作；

三月份：

1、“三八”节活动：开设女老师养生讲座；《内衣共享专场》；

2、帮助学校工会做好退休老师体检工作。

3、组室环境布置评比。

四月份：

2、协作学校工会组队参与区教工羽毛球竞赛；

3、协作学校工会做好退休教工“一日游”活动；

五月份：

1、主动参与区第七届教工龙舟赛暨校内才智传递展示活动；

2、协作学校工会做好退休教工逢五逢十祝寿活动；

3、组室卫生评比。

六月份：

1、帮助学校党政、学生部开展“六一”庆祝活动；

2、班组建设网上行自查；

3、完成工会小组总结并上传，进行沟通、评比；

4、后勤人员例会：总结一学期组内工作、学期结束考核。

七月份：

1、组织教工暑期养息 活动；

2、开展“送凉风”工作：探望长病假组员。

小组工作安排篇3

一、指导思想

进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校探讨大教化”、“教化以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，专心开展教化教学探讨，造就和构成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推动素养教化，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点

1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与探讨》课题的探讨工作和课题的结题验收工作。

2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。

3、协作学校搞好新课改实施前对老师的通识培训。

4、争取有2—3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，3—5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。

5、加强教学探讨力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施

一课题探讨：

1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。

2、召开课题学术研讨会，征求各方面的举荐，集思广益。

3、组织试验课题汇报会，展示试验阶段性成果。

4、仔细组织阶段性验收，并刚好总结。

5、注意课题探讨过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期打算。

二教学探讨：

1、各组要切实有效地开展教学探讨活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教化发展目标，加强群众备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教化观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并依据个人特长努力构成教学特色。其中三年教龄以内的青年老师侧重个人基本功提高，加强规范课的探讨。骨干老师要在教学资料、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究探讨，逐步构成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在不动摇“双率”的状况下，提高科研含量。

2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课老师人人参加“研训一体化”活动，严格根据“说课上课评课”依次进行。

3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。专心参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要刚好汇报，以供更多的老师学习提高。

4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随记”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有安排的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而刚好了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写“教学随记”。

三常规工作：

1、仔细做好教化科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教化科研三个一要求：每年至少读一本教化理论专著，搞一项教化试验课题，撰写一篇教化论文。举办讲座，使老师们驾驭科研课题的选题、立项、详细实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

3、重视老师科研论文的撰写及评比工作。接着做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外举荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办老师论文和教案的评优工作。

四、详细支配

二月份

1、课题小组会议，传达市教科室工作会议精神，布置本学期的学校课题探讨工作。

2、各青年老师上交德育科研论文。

3、课题试验全面绽开活动。

三月份：

1、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。

2、课题试验班老师结合课题进行课堂研讨活动。

四月份：

1、课题试验活动总结。

2、撰写各子课题结题报告，在4月底前上交学校教科室。

五月份：

1、进行课题探讨后测工作。

2、撰写总课题结题报告，在5月底完成。

3、进行课题成果现场汇报活动。

六月份：

1、学校教科室完成总结。

小组工作安排篇4

为落实医疗核心制度，确保提高我科医疗质量和平安、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的完成，拟定本年度医疗质量与平安工作安排：

一、强化思想相识，持续发展：

科主任、护士长接着抓好质量管理工作，落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议，护理管理小组会议，医疗平安小组会议等，规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作，以提高医疗技术水平，促进科室持续发展。

二、明确科室医疗、主要工作指标，努力完成

1、病床运用率≥92%。

2、平均住院日≤14天。

3、入院三日确诊率≥90%。

4、术前平均住院日≤3。

5、入出院诊断符合率≥95%。

6、住院危重病人抢救胜利率≥85%。

7、手术前后诊断符合率≥90%。

8、临床与病理诊断符合率≥90%。

9、三基考核合格率＝101%（80/101分）。

10、门诊病历书写合格率≥90%（90/101分分以上）。

11、甲级病案率≥90%，无丙级病历。

12、医疗设备，仪器完好率≥90%。

13、急救仪器，药物完好率＝101%。

14、抗菌素运用范围60%，DDD40%，药敏80%，抗菌素限制运用率50%。

15、手术730台。

三、完善科室医疗质量考评工作，实施规范化的质量管理，制定考评标准，每月由质控员进行检查，做好总结反馈工作。

1、参照二级医院评审标准及三好一满足的评审标准，对科室的每月工作状况，仔细评分，结果与奖金挂钩。

2、健全、落实各种医疗制度，要求各种制度执行记录规范，项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度，入院48小时内主治医师查房，一周内主任查房，术前，术后上级医师查房，重病人随时请上级医师查房，病重自动出院请上级查房，重病人值班医师查房后作好病程记录。加强知情谈话制度管理，非手术病人入院内73小时谈话，手术前、中、后谈话，植入谈话，危重时随时谈，特别诊疗操作、治疗、用药谈话，输血同意谈话，麻醉前同意谈话；严格执行病例探讨制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接班制度等。各科每月召开会议，对存在问题分析，整改，持续改进。

小组工作安排篇5

一、组织健全美术爱好小组

美术爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。活动固定，通常每周三次，活动制度化。遇到有特别状况择日进行，不轻易暂停。参与成员坚持自愿报名，考试遴选，确保参与学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。细心制定活动安排，保证爱好小组的深度、广度和密度。

小组活动主要有三方面：（1）重视基础训练，对国画、色调，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。

（2）指导学生参与与校内环境布置，重点辅导学生设计黑板报、墙报，边学边实践，边干边提高。

（3）指导学生从事美术创作，培育学生视察与酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有较高艺术品尝的作品来。

二、常常开设美术学问学习

优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的`作用。随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美实力和美术素养的现代人，将不行避开出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧的教学，可以培育学生健康的审美观念和审美实力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路。我们常常实行美术学问学习，诸如《世界名画观赏》、《世界风景画观赏》、《中国服饰观赏》、《全国美展观赏》等等，通过多媒体观看全新的各类美术图像，同时还观看录像、放幻灯，或三五成群地围坐在一起翻看大画册，边看边议，畅谈感想。古今中外的优秀美术作品，深深地打动了学生的心灵，成为他们世界观形成中的一个闪光点。我在观赏课中特殊注意介绍中国优秀的美术作品，像齐白石的《祖国万岁》，潘鹤的《艰苦岁月》，王式廊的《血衣》，董希文的《开国大典》，罗中立的《父亲》等等，引导学生看画读画，透过自己的视觉，由浅入深，由表及里的感受、体会。观赏之余，我们还座谈心得，撰写体会。有位同学看了徐悲鸿的《风雨鸡鸣》后写道：“作品中昂首站立的雄鸡在风雨吹落之时，面对东方高亢鸣叫，表达了作者对光明的憧憬”。通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的酷爱，唤起了对美术的高涨热忱，使爱好小组长久地开展下去。