九年级政治知识点

五星红旗我为祢骄傲腾飞的东方巨龙1、活大变迁的表现是什么？人民生活实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。2、综合国力中的决定性因素经济力和科技力3、综合国力增强的表现是什么？（1）我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，已跻身世界经济大国的行列。（2）我国的科学技术突飞猛进，高科技领域居国际领先地位。（3）我国的国防和军队建设取得了重大成就。已发展成为具有较高现代化水平和强大战斗力的军队。（4）国际地位日益提高在国际事务中发挥着日益重要的作用成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。4、我国取得一系列成就的原因？（1）坚持走中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系（根本原因）（2）坚持了中国共产党的正确领导，贯彻落实了科学发展观（3）坚持了以经济建设为中心，坚持了改革开放政策。（4）实施科教兴国和人才强国战略，走可持续发展道路（5）党的基本路线的指引（6）全国人民弘扬了伟大的民族精神，艰苦创业等。党是我们的领路人5、中国共产党的地位？（1）坚持中国共产党的领导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证没有共产党就没有中国特色社会主义。（2）中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。6、中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的核心力量？（中国共产党先进性的表现）（1）她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（三个代表）（2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣与富强、人民的解放和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。（性质）7、我们高举的旗帜是什么？高举这一旗帜最根本的是什么？高举中国特色社会主义伟大旗帜。最根本的是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。8、社会主义现代化建设的指导思想.（指引当代中国发展进步的旗帜是什么？ ）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。科学发展观，新时代中国特色社会主义9、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观（以人为本，全面协调，可持续发展）新时代中国特色社会主义全民共同富裕充满生机和活力的基本经济制度1、我国经济的百花园里有哪些经济成分？划分他们的依据是什么？（1）主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济。（2）国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分集体成分属于公有制经济个体经济、私营经济、外资经济属于非公有制经济。划分的依据是：生产资料所有制。2、我国的基本经济制度是什么？公有制为主体、多种所有制经济共同发展。3、公有制和非公有制经济的地位和作用是什么？（1）公有制经济地位：在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证作用：对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性作用。非公有制经济地位：是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。作用：对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。4、我国为什么实行现阶段的经济制度？我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。5、我国的社会主义根本任务和根本目的是什么？判断各项工作成败的标准是什么？（1）我国的社会主义根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。（2）是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力。是否有利于提高人民的生活水平。切好“蛋糕”共同富裕6、我国实行什么分配制度？分配原则是什么？（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。（2）确立劳动、资本、技术、和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。7、实行这一分配制度有什么意义？（优势和好处）（1）有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。（2）有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。（3）会在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面；就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。（经济制度的作用）8、为了达到共同富裕，国家采取了哪些政策措施？（1）坚持公有制为主体、多种所有制共同发展，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度。（2）我国的经济制度和分配制度允许并鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（3）我国法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入，打击和取缔非法收入。9、公民应该怎样响应国家政策，走向致富之路？（1）每个人都应抓住有利条件，充分施展个人才华，在为国家经济发展做出贡献的同时，走向富裕之路。（2）财富的取得要靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。人民当家作主一年一度人代会1、在我国，人民的地位如何？人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民2、人大代表（人大代表和人民的关系）（1）人大代表都由人民民主选举产生，对人民负责，代表人民行使国家权力，讨论、决定国家和地方的重大事务。（2）人大代表要接受人民监督，人民有权依法罢免自己不满意的代表。3、人民代表大会是人民行使国家权力的机关，它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会4、人民代表大会制度的地位、作用。（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度（2）实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主5、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。6、我国为什么实行人民代表大会制度？（1）在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民（2）我国有13亿人口，不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。（3）实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。7、人民代表大会和其它国家机关的关系？（1）国家机关（行政、审判、检察）由人大产生、并授予权力；对同级人大负责，并受它监督。（2）人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同，根本目标都是代表人民利益，为人民服务。8、我们青少年应怎样维护人民代表大会制度 ？（1）热爱人民代表大会制度（2）在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况提出建议，尽到小主人的责任，。9、国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人大报告工作？（1）人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民，人民代表大会制度是我国的根本政治制度（2）全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。（3）中央国家机关由全国人大产生、并授予权力；对全国人大负责，并受它监督。独具特色的民族区域自治制度10、现阶段，我国形成了什么样的社会主义新型民族关系？平等、团结、互助、和谐11、我国处理民族关系的基本原则和基本政策分别是什么？（1）我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等、团结、共同繁荣。（2）民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。12、党中央坚持和完善民族区域自治制度的意义。（1）妥善的解决了国家的统一和民族自治的关系，既维护了国家的统一和安全，又保障了少数民族管理本民族内部事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。（2）实践证明，民族区域自治制度有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。13、青少年如何维护民族团结？（1）自觉履行维护民族团结的义务（2）在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。（3）同破坏民族团结的言行做斗争。14、怎样实现各民族的共同富裕？（实施西部大开发对促进民族团结，共同发展的意义）西部少数民族地区地域辽阔，资源丰富。但经济文化比较落后。各族人民只有团结合作，把西部地区的自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，才能加快少数民族地区经济的发展，实现各民族的共同繁荣。走强国富民之路发展是硬道理1、党的基本路线是什么？领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。自力更生，艰苦创业。为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。2、为什么要坚持党的基本路线？（重要性）（1）党的基本路线体现了全国各族人民的根本利益和共同愿望。是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（2）在党的路线的指引下，我国人民走出了一条建设中国特色社会主义的强国富民之路。我们的祖国日益强盛，人民群众的日子日益红火。3、社会主义现代化建设为什么必须以经济建设为中心？（发展的重要性）？（1）以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（2）增强综合国力，改善人民生活离不开发展。（3）巩固完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展。（4）保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展。（5）提高国际竞争力、掌握国际竞争的主动权离不开发展。（6）完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。（7）发展是我国解决所有问题的关键。4、青少年怎样为国家的发展做贡献？我们要关注国家发展，努力学习，增长才干，准备将来投身到现代化建设中去，为国家的发展贡献力量。5、我国社会主义现代化建设包括哪些重要工作？在所有工作中，经济建设和其他工作的关系 ？（1）包括经济、政治、文化、国防、教育等（2）社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他方面的工作都要服从并服务于经济建设。讲述春天的故事1、改革开放的意义？改革开放是新时期最鲜明的特点，是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。2、改革的性质、目的？改革是社会主义制度的自我完善和发展。目 的是解放和发展生产力。3、改革的必要性？（或为什么改革是我国社会发展的直接动力？）我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端。抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。4、改革的重要性（意义）（1）通过改革完善和发展了社会主义制度， 给我国社会注入了生机和活力，极大调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使生产力得到极大地解放和发展，国家经济得到了迅速发展。（2）改革是我国社会发展的直接动力。5、青少年怎样参与改革？我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。6、对外开放有哪些基本途径和有效方式？方式：（1）发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程，办企业等。途径：（2）引进来、走出去7、为什么要坚持对外开放的基本国策？（对外开放的原因和意义）（1）当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。（2）我国资金短缺，技术和管理落后。（3）只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和管理经验，才能更好的利用国内国外两个市场、两种资源、才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。对外开放是我国现代化建设的必要条件。8、青少年应怎样参与对外开放？我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备。走科教兴国之路时代的选择1、为什么要大力发展科学技术？（科技的重要性）（1）一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一 个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。（2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。（3）科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，已成为推动经济发展最重要的因素。2、教育的地位及作用如何？（教育的重要性）（1）百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。人才的培养主要靠教育。（2）教育越来越成为提高一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。3、我国实施科教兴国战略的必要性（原因）？（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度，已成为推动经济发展最重要的因素。（2）百年大计，教育为本，教育水平的高低决定着一个国家的科技发展和创新能力，并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。（3）当今世界国际竞争日趋激烈，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。（4）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。（5）为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教 兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。实施科教兴国战略是时代的正确选择。4、我国实施科教兴国战略的重要性（意义）？（1）科教兴则国兴，实施科教兴国战略，大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技竞争力；（2）大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。（3）才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。创新是关键5、为什么要进行科技创新？（1）创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。（2）我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距，关键是靠创新。（3）只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的发展，真正掌握发展的主动权。（4）没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家 。6、我国怎样进行科技创新？（措施）（1）瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标。（2）充分发挥企业的创新主体作用，加速培养创新人才。（3）加快国家创新体系建设（4）加大科技投入，加快科技成果向现实生产力转化。7、为什么要进行教育创新？（1）科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础 .（2）只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的支持；（3）才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。8、我国怎样进行教育创新？（在教育体制改革方面的措施）（1）大力发展基础教育（2）构建职业教育、成人教育和普通高等教育的 “立交桥”（3）大力实施素质教育，深化课程改革，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。9、为做创新型人才，青少年应该怎样做？（1）在学习生活中从转变学习方式做起，自主学习、合作学习、探究学习，找到适合自己的学习方式和方法，进行创造性学习。（2）从身边的小发明、小制作、小创造做起，培养创新的兴趣和好奇心。（3）气氛学习，敢于质疑，培养求异思维；勤于动脑、动手，不断探索，积极参加社会实践活动。（4）树立终身学习观念，不断学习，不断创新，为国家的科技进步和经济发展做贡献。10、青少年进行科技创新的意义？（1）有利于激发青少年的创新热情。（2）有利于培养青少年的创新意识、创新精神和实践能力。（3）有利于培养创新型人才。走可持续发展之路可持续发展——我们面临的重要课题1、我国面临着怎样的严峻人口形势？（1）人口过多和过快增长，给资源和环境带来了沉重的负担（2）就业压力越来越大（3）影响经济增长的速度和规模。（4）影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。2、我国人口问题的现状（特点）（1）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低（基本特点）（2）农村人口多；人口老龄化速度加快；人口分布不平衡；男女性别比失衡3、我国面临着怎样的资源形势？（1）我国面临严峻的资源形势。我国自然资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，资源相对短缺。（2）资源的需求量不断增加，开发不合理、利用率低、资源浪费严重。4、我国生态环境的基本状况怎样？有何危害？（1）我国面临严峻的环境形势，总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。（2）危害：加剧了自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人们的身体健康，严重制约着我国经济和社会的可持续发展。5、环境问题产生的原因有哪些？①人们的法律意识和环境意识淡薄，没有履行好保护环境的义务，乱仍垃圾；②企业没有依法规范自己的 生产行为，乱排污水、废气；③国家对污染环境、破坏环境行为打击力度不够，监督不到位；④人们乱砍滥伐，破坏森林资源。6、我国为什么实施可持续发展战略？①我国人口、资源、环境问题非常突出，严重制约经济和社会的可持续发展。②人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。③正确处理好人口、资源、环境与经济发