小班美术教案一瓶花

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作为一位杰出的教职工，时常须要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的小班美术教案一瓶花，希望对大家有所帮助。

活动来源：

孩子们看着我用剪刀剪出了长长的柳条、美丽的花朵、翩翩飘舞的蝴蝶，嚷嚷着也要剪，看着孩子们渴望的眼神，想到他们已在区域活动中学会了平安地运用剪刀，于是，我依据孩子们的实际状况，设计了《一瓶花》这一活动，来满意孩子们“我要学”的愿望。

活动目标：

1、学习沿轮廓线剪直线和弧线的技能。

2、学习匀称地涂抹糨糊和压贴的方法，保持画面清洁，培育良好的操作习惯。

3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。

5、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。

活动打算：

各色蜡光纸剪的花朵若干，图画纸、剪刀、反面画有半圆形的蓝色蜡光纸人手各一份。浆糊、抹布。范例一幅。

活动过程：

1、出示范例，引导幼儿视察：“小挚友，这一瓶花好看吗?猜猜看老师是用什么方法做出来的?”请幼儿探讨。

2、老师讲解示范

打开剪刀，左手拿反面画有半圆形的蓝色蜡光纸，右手拿剪刀，沿轮廓线把花瓶剪下来，把剪刀关好，纸屑放在小盆里。把剪好的花瓶摆放在图画纸中间的下方，拿出五彩缤纷的花朵摆在花瓶上方，摆出一瓶美丽的花，然后再在花瓶和花的反面匀称地涂抹糨糊，放回原位粘贴，并用手掌压贴好。用抹布擦干净桌子，把手洗干净。

幼儿操作

(1)提示幼儿剪时坐端正，剪刀尖向前，留意平安，剪完后把剪刀、纸屑收放好后才能进行粘贴。

(2)浆糊涂抹在花瓶和花朵的.反面，要匀称。

(3)激励幼儿大胆选用各种颜色的花朵进行粘贴，贴出五彩缤纷的一瓶花。

(4)粘贴完后用后用抹布抹干净桌子、画纸，洗干净手。

(5)老师指导个别幼儿。

3、将幼儿的作品悬挂起来，开一家漂亮的“花店”，让幼儿自由评讲：“你要买哪一瓶美丽的花?”

活动反思：

剪贴是发展幼儿手、脑、眼协调，熬炼手部小肌肉精细动作的有效手段之一，幼儿对此类手工活动特别感爱好，他们通过仿照成人的活动，在做做玩玩中，制作出他们自己感知过的形象，这让他们很有成就感

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