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文档简介

中心小学安全应急预案为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。一、成立安全应急领导小组组 长:副组长:成 员:二、主要职责(一)组长是校园安全第一责任人,全面负责校园安全工作,负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。(二)副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发安全事故,完成校领导交办的各项任务。(三)领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。三、现场指挥系统-1-日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。四、突发事件逐层报告制度值班人员——>分管领导——>校长——>教育办公室——>教育主管部门五、应急措施(一)每天保证学校门口有校领导和教师值班。学生放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生应急事故,由带值班领导负责处理,班主任联系其家长,并及时上报学校。(二)学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域值勤教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师立即制止全体学生原地不动,通知值班领导、班主任救护踩伤学生。班主任联系家长把受伤学生送往医院,值班领导和教师负责疏散楼梯内学生。(三)各班选出一名安全委员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。(四)学生有病有事须请假,无故不到者班主任必须立即联系其家长。若查实学生离家出走或被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的立即向公安机关报案。(五)学生碰伤、撞伤后,任课教师必须立即联系家长-2-送医院治疗,上报学校值班领导,按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。(六)学生上操及集会等集体活动,按照领导干部和教师分工负责学生安全工作。(七)室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次,教学设施“谁主管,谁负责”,每月检查一次。若因用电等原因引起火灾,总务主任立即切断电源,拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。(八)实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。六、宣传教育(一)认真落实“教育在先、预防在前”的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护措能力。(二)利用国旗下讲话、主题班队会、板报、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。(三)定期举行全校性的安全教育报告会。(四)领导小组、少先队要经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。(五)安全教育到各科教学之中,时时讲,事事讲。安全工作重于泰山,全体教职工必须高度重视安全工作,若因工作失职造成安全事故的,将直接追究有关人员责任,按学校规定严肃处理。-3-小学安全管理制度一、门卫安全管理制度1、严守校门,严格执行扫场所码制度,严禁闲人自由进出校园,不得无故脱离岗位。2、注意观察进出校园人员情况,严禁学生课间出校门。3、及时关锁教学楼及大门,经常巡视校园,确保校内财产安全。4、如发现安全隐患及发生意外情况,及时向学校领导反映和联系。5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。二、路队安全制度1、每天上午、下午放学时,路队辅导员及时清点人数,整理路队。2、要放学补课,需得到家长的同意,谁补课谁负责学生的安全教育,并整好放学路队。3、辅导员必须准时到岗,严禁擅自脱离岗位。4、教育学生遵守交通法规。三、课堂教学制度1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。2、严禁体罚和变相体罚学生,不准把学生赶出教室。3、规范课堂教学行为,检查教学设备设施。-4-4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。5、班主任如发现学生无故不上课,应在第一时间内通知学生家长。四、设备设施检查制度1、成立学校安全工作领导小组。2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。3、全体教职工要关注身边的安全隐患,及时向学校领导汇报。4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。五、饮水安全制度1、保证水源安全卫生。2、经常给饮水桶清洗、流毒。3、教育学生有秩序地饮水。六、课间管理制度1、值日教师必须加强课间巡视工作。2、各班配备安全巡视员,监管同学的课间行为。3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑,上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。七、集体活动安全制度1、学校举行大型校内外活动,要有安全措施。2、班级举行校外教育教学活动,必须得到校长审批同意。-5-3、开展大扫除、义务劳动等活动时,班主任必须在场参与,布置学生力所能及的工作。4、学校举行远距离或重大师生活动,必向上级行政主管部门报批。八、物品放置安全制度1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园,一经发现立即没收。2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。九、用电安全制度1、对学生进行用电安全常识教育,不准随意触摸电源和线头等。2、班内要指定专人开关电源。3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时,及时开关闸刀。十、组织保障制度1、建立学校安全工作领导小组,负责学校安全工作。2、健全安全工作责任制,确保安全工作落实到人,每学期要签订各类安全责任书。-6-3、每学期对安全工作有明确分工,责任到人。4、定期排查不安全隐患。十一、突发灾害安全防护工作制度1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作,化被动为主动,实行全员监控。2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时,应有序组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育,传授遇灾后的自救、互救办法,培养学生的自救能力。4、要及时向有关部门报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。5、未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。6、实行全员参与安全工作制度,不得回避安全工作责任。小学2022-2023学年度确诊呈阳病例演练方案一、场景描述场景8.30日上午,学校接到上级指示,我校李某8.29日全员核酸检测中显示为呈阳,本人在校外已被转运至集中隔离点隔离,核酸已采样,学校立即启动疫情防控应急处置-7-预案。二、处置流程1.学校接到通知后,学校启动一级应急响应。立即召开学校疫情防控领导小组紧急会议,安排应急处置工作,各工作组全部到岗到位。校长第一时间上报相关信息至相关科室(XX)、指挥部(XX)、XX街道(XX)。2.立即施行校园全封闭管理,未经允许任何人不得出入;配合疾控部门做好消毒、应急物资保障工作;通知所有处室、教师办公室、教室开窗通风,所有人员佩戴口罩,保持原地不动,同时密切关注舆情信息;协助疾控部门做好相关人员流调、转运、全员核酸检测准备工作;通知各班主任做好学生告知、安抚及心理疏导,同时做好家校沟通等工作,做好全员核酸检测准备工作;做好线上线下教学切换工作,随时启用线上教学。3.安排专人做好个人防护(二级防护N95防护口罩、一次性头套、一次性医用手套、医用防护服、医用隔离脚套、防护眼罩或面屏)对核酸检测呈阳学生所在楼层进行封控,维持秩序、协调物资保障。4.校医做好个人防护(二级防护∶N95防护口罩、一次性头套、一次性医用手套、医用防护服、医用隔离脚套、防护眼罩或面屏)到核检呈阳学生所在教室,使用免洗手消毒液为该学生进行手部消毒,使用额温枪测量体温,指导学生-8-按照二级防护标准做好防护,带领学生通过专门通道进入隔离室,等待转运至定点医院(家长能否陪护需隔离的幼儿,由区卫健部门根据相关规定确定)。通过问询,排查与核检呈阳学生有过接触的所有师生,做好信息登记。5.任课教师指导班级内所有学生使用免洗手消毒液进行手部消毒,更换N95防护口罩、开窗通风,在教室内保持静止。同步取消堂食,由志愿者队伍在食堂指定取餐点取餐并配送。6.安排专人配合疾控部门开展流调,提供监控视频、课程安排、人员花名册等资料划定密接、次密接范围。初步流调结束后,配合疾控部门、镇街部门做好相关人员的抗原检测,并隔离转运至校外隔离场所。7.班主任同步将隔离学生情况逐一通知家长,登记家长联系方式及家庭住址。8.在疾控部门指导下,消毒人员对所有相关教室(处室)和师生途经路线进行终末消毒、环境采样。9.人员转运完成后,组织校内所有师生员工进行核酸检测。检测后返回教室(处室),等待核酸检测结果。10.如核酸检测结果均为阴性,通知家长点对接带回学生(不能乘坐公共交通工具),进行居家健康监测,等待下一步通知。11.心理老师通过线上方式为隔离或居家的师生进行心-9-理疏导。12.加强正面宣传引导和思想引导,严防涉学校疫情舆情发生。三、线上教学。教导处、教科室主任做好线上教学准备,随时启动,加强健康教育,指导居家生活研究,开展心理疏导。坚持一日三检两报告。1.妥善安排生活起居。德育处协调班主任对照通稿逐一与家长联系,告知相关情况,为集中隔离学生准备必要的研究和生活用品,做好隔离期间学生的生活研究饮食起居等服务。(学校需有线上教学预案,线上授课设备、研究资料等,要科学有保障)。2.学生管理。学生分组,教师包组,责任到人,及时了解每天学生情况,确保学生作息规律。3.心理疏导。针对学生实际,开展线上心理健康教育和个性化心理疏导。4.家校沟通。教师通过酒店内部电话(或视频方式)对学生进行沟通和教育引导;学校召开线上家长会,通报线上教学等各项工作安排,及时通报学生研究生活情况。5.教导处协调教学部门对集中隔离的学生,从第二天开始组织线上教学。按照校内正常课程表开展线上教学,课间操、眼保健操、音体美课程等正常开展,确保隔离期间学-10-生的身心健康和作息规律。四.舆情管控。办公室根据《学校疫情防控校园安全及舆情应对预案》相关要求,做好舆情管控。适时采取应对处置措施,坚决防止舆情危机发生,并做好动态跟踪。五.公布开电话。学校公布公开电话,解答家长咨询,有效做好舆情引导。六、总结汇报演练结束后,副组长管力对本次演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。七、演练要求1.加强领导,确保演练工作达到预期目的。在学校的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。2.各参演师生调整好工作,确保熟练灵活。这次演练是真对象较强、小规模的防疫情演练,要石全校师生熟知这次演练目的,增强自我保护的能力。3.完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。-11-小学考试突发事件应急预案一、总则1、为保障考试工作提顺利进行,及时预防和有效处理考试过程中的突发事件,结合我校的实际情况,特制定本预案。2、本预案的制定坚持以下几个原则:发现问题,即时上报;统一指挥,系统联动;分级负责,属地管理;快速反应,有效控制;重在预防,依法处置。3、本预案适用于自然因素或由人为因素引起的试题泄密、贩卖试题或蓄意破坏考试秩序、影响考试公平,破坏正常考试秩序、社会稳定等事故、事件和灾害。二、组织指挥体系及职责1、考试突发事件应急领导小组:组长:副组长:成员:各监考老师各班班主任。4、突发事件应急领导小组的分工:组长:亲临现场,听取汇报,作出指示。副组长:协助主要领导提出建议、决策。组员:协助做好事件上报、情况通报和事件处理工作。根据领导指示,做好上情下达及有关协调工作。参与重大事-12-件的调查研究和处理工作,争取相关部门的协作配合。应急领导小组主要职责是:启动本预案,初步判断事件等级,根据各方面情况,作出初步决策,向上级行政部门报告有关情况,根据上级指示,协调各有关部门行动。应急领导小组下设办公室,其主要职责是:第一时间上报事件情况,包括:事件原因、事件性质、波及范围、目前的基本处理措施、对事件等级的初步判断;落实应急领导小组进行工作部署;做好善后处理工作。办公室设在教导处,由教导处主任负责,负责汇集并报告各方面情况,提出处理意见,并根据上级指示部署开展工作。三、预警和预防机制1、考试安全事件应急工作要完善安全规章制度,网络责任制度,坚持早发现、早报告、早处置的方针。要及时发现和掌握本考点存在的“苗头性”问题,包括学生考前、考中、考后的心理状况,如有重要情况须采取有效措施进行处置并及时上报。2、考试安全事件信息要按照分级负责、逐级上报的要求报送。考点得到事件信息要及时向教导处报送。同时,要迅速启动相应预案,先行到达考点开展应急工作,防止事态进一步扩大。3、考试安全事件应急工作接警处警中心设在教导处。教导处对考点考试安全事件统一接警。-13-4、如发生自然灾害等不可预见重大突发事件以及暴发传染病疫情等事件时,应急领导小组根据实际情况做出全校停考或延期考试的决定,或者其他处理方案。(1)、在考试过程中发生自然灾害,考点应妥善疏散、安置考生,配合地方政府帮助考生解决食、宿、交通问题,将自然灾害的损失降至最低。(2)、在考试过程中爆发传染病,考点应配合地方政府和卫生防疫部门的工作,进行考点隔离、人员隔离或者采取地方政府和卫生防疫部门要求的其他措施,防止疫情扩散。5、由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因,导致试卷不能按时运抵考点,教务处相关负责人应及时向考生说明情况、安抚考生情绪。6、由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理以及其他原因,导致考生无法按时到达考点,不能正常进行考试。应急领导小组根据不同情况决定:考试正常进行,未能正常考试的考生参加下次考试。7、发生考前试题试卷泄密事件时,各相关系部应立即采取措施,保护现场,接受调查处理。同时向教导处报告,再由教导处及时向应急领导小组报告,并协助调查。四、应急响应1、基本应急程序:(1)一旦发现考试安全事件征兆或发生考试安全事件-14-时,知情人要立即向教导处报告有关情况。(2)各级各类考试安全事件接到信息后,要立即报送教导处。教导处在迅速查明情况后,提出建议意见报告应急领导小组。应急领导小组召集紧急会议研究决定启动应急预案。应急领导小组成员要赶赴现场,成立现场指挥部,指挥、协调应急行动。(3)应急预案启动后,事态仍继续扩大,难以控制时,请求上级主管部门启动重大考试安全事件应急预案。五、后期处置1、一旦发生考试试卷泄密,应急预案工作组将及时对造成考卷失密的人员进行入围,防止与泄密有关的信息散布,尽可能地将波及范围和损失控制在最小范围内,确保考试的顺利进行。2、学校要坚持开展“诚信考试”教育,提高学生的公平竞争意识。3、在开展重大考试安全事件应急工作的同时,由应急领导小组决定依法组成事故调查组,依据有关法律法规进行事件调查,写出书面报告,提出对有关责任人的处理意见,按程序报批处理。制定明确的奖惩制度,对突发事件接警处警、信息报送、应急决策、应急指挥和应急响应等各个环节上,有关人员的立功和过失行为分别给予奖惩。六、保障措施-15-1、通信与信息保障。应急领导小组有关人员要建立备份和紧急保障措施,确保通信顺畅。学校要根据实际情况建立突发事件信息报告员制度,收集突发事件信息并即时上报。收集和上报各类突发事件。2、治安保障。重大考试安全事件发生后,公安机关应迅速加强对重点场所、重点人群的保护,严厉打击各种破坏活动,做好调查取证工作。小学防汛安全预案为规范防洪程序,及时、有序、科学、高效地开展防汛工作,最大限度的减轻汛期洪灾危害,确保师生生命安全,确保学校财产安全,结合我校实际情况,特制定本应急预案。一、指导思想坚持以人为本,师生生命高于一切的理念,遵循“安全第一、常备不懈、以防为主、防抗结合”的方针,立足于“防大汛、抗大灾、早部署、争主动”,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,按照统一指挥、高效应对的原则,组织开展防汛救灾工作,确保学校安全防汛。二、组织机构及职责(一)领导小组组长:副组长:-16-组员:防汛领导小组下设办公室,联系电话:联系人:(二)领导小组职责组长:在教育主管部门的领导下,贯彻执行区防汛抢险救灾指挥部指示精神,全面指挥防汛工作。副组长:根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。组织防汛人员、防汛物资迅速到达学校抢险现场并参加学校抢险救灾工作,维护好学校交通及疏散秩序,组织师生撤离和转移,负责学校稳定工作。办公室:全面掌握汛情、灾情和各类动态等消息,按重要信息汇报制度在第一时间报送防汛重要信息,保证信息渠道畅

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