初三英语完形填空提高训练含解析

（语初英完填提训含析一、完填空1．阅读下面短文，掌握大,后从A、、、四个选项中选出最佳选项。Doanythingtheinventionofthebar条形码?Asmallfoodstorefoundwas1torecordsoftheproductinformation.In1948,theDrexelInstituteofTechnologytosolve2.BernardSilver,agraduatestudent,3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4toon5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.Thedid6,butitwasexpensiveand7thedidn'tworkwell.Ifinventionwastobecomeinstores,hadtosolved.Finally,Woodlandsolved.Thepatent（专利权）forthebarcodesystem10forbySilverandWoodlandin1949,butthepatentwasgiven1952.11thispatentwasgiven,popular12storeowners.In1970,businessnamedLogicon13theUniversalGroceryProductsIdentificationCode（用杂货产品识别码.MarshSupermarketTroythefirststoreto14thisbarcodereadingsystem.hasbecomeverypopulareversince,andnow15inalltypesofstoresovertheworld.A.easyA.planA.

B.difficultB.B.tired

interestingD.boringprojectD.doubtinterestedD.surprisedA.started

B.continuedC.refused

failedA.First

B.Soon

RecentlyD.ExactlyA.first

B.fortime

inpersonA.often

B.

sometimesD.neverA.livelyA.it10.A.

B.B.B.offered

directher

popularthemdivided11.A.UnlessB.AlthoughC.If

Since12.A.B.

during

in13.A.

B.inventedD.remained14.A.giveupB.putup15.A.repairedB.tried

setlearned

cleanup【答案】（）；（）；3C；（）；（5）；（）；7）；8）；（9；（10）；（）；12）；（13）；）；15）；【解析】【分析】本文介绍了条码的发展历史。（）意一小食品店老板发现保存产品信息的记录是非常困难的。容的，困难的，有的，无聊的，根据theDrexelInstituteofTechnologytosolve他求德雷克塞尔理工学院解决，可知要解决的都是难题，故是困难的，故选B。

（）意：1948年他要求德雷克塞尔理工学解决这个问题计划B问题，项目，怀，the，决题，故选B。（）意：研生伯纳·尔弗对此很感兴趣A感无聊的B感累的，感趣的，感惊讶的，根据，选C。（）意：他和他朋友诺曼·约夫·德兰开始去做这件事。开，继，C拒绝，失，根据toon可知开始去做这件事是因为感兴趣，故选A。（）意：很他们发明了第一套工作系统A首，很，最，恰地，上文是开始去做这件事，故此处强调效率高，故是时间段，强调快，故选。（）意该统起初确实有效，但是非常昂贵，而且有时工作不太好起，例如，按时，亲，根据Finally可此处表示顺序，故是起初，故选。（）意：该系统初确实有效，但是非常昂贵，而且有时工作不太好。A经，很少，C有时，D从，根据didn'twork可知已经是否定句故不用否定副词

seldom和never前文Thesystemdidwork认它有效，故此处表示只是偶尔失灵，故选C（）意：如果这项发明要在商店里流行起来，问题就必须解决A活泼的，B便的，直接的D流行的，根据thesystemwasstillnotpopular可，此处是流行起来，故选。（）意：最，伍德兰解决了它们。problems是名词复数，第三人称，故用them指代做宾语，故D（）意：条形码系统的专利权在1949年silver和woodland公司提出的，但是直到1952年才获得专利。，定搭配，请求，选。（）意：虽然一专利被授予，但是该系统仍然不受店主的欢迎除非B尽管，C如，D自，根据thispatentwasgiven专利被授予和thesystemwasstillnotpopular仍然不受店主的欢迎可知是让步关系，故是although，故B。（）意：虽这一专利被授予，但是该系统仍然不受店主的欢迎在……间，强调两者，在…之间，三者以上C在…期间，……里面，popular+范，……中受到欢迎，根据owners可表示三者以上，故是among，选B。（）句意：1970年，一家名为Logicon的业发明了通用杂货产品识别码发现，提到，发明保，条形是一种发明，故选C。（）意：洛的马什超市是第一家建立这种条形码阅读系统的商店。A放弃，B过夜，建立，清，根据system，知系统是建立的，故选C。（）意：全世界所有类型的商店都使用。A修理B尝，学，使用，条形码是被使用的，故选。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。2．完形填空MakingfriendsaLikewith1.Ifyouwanttomeetpeople

andmakefriends,youmusttakesomeaction.Youmustfirstgowheretherearepeople.Youwon'tmakefriendsifyoustayathomealone.Joinacluboragroup,fortalkingwiththosewho2thesamethingsasyoudoiseasier.3joinsomeoneactivities.Manypeopleare4talkingtonewpeople.After（竟）strangersmeansfacingtheunknown.Andhumannaturetofeelabituncomfortableabouttheunknown.ofourfearsaboutdealingnewpeoplecomedoubtsaboutourselves.We5otherpeoplejudging（判）usfindingusortooshort,thisortoothat.Butdon'tforgetthattheymustbefeelingthesameway.Trytoacceptyourself6youare,andyoufeelmorecomfortable.Trytobeself-confidentevenifyoudon'tfeelthatway.Whenyouenteraroomofstrangers,suchanewclassroom,tallandstraight,look7atotherpeopleandsmile.Ifyouseeyou'dlike8somethingto,don'twaitfortheotherpersontostartaconversation.Justsomeonenewdoesn'tmeanthatyou'llmakefriendsthatperson.Friendship9mutuallikingand"giveandtake".10timeandeffortdevelop.A.age

B.practice

everythingA.like

B.share

have

A.SoA.

B.OrB.upset

ButnervousunhappyA.suggestB.considerC.doubt

imagineA.

that

asA.lonelyB.friendlydirectlysadlyA.B.sayA.laid

talktaken

tellbased10.A.takesB.spendscosts

pays【答案】（）；）；3）；（）；5；（）；（）；）；（）；（10）；【解析】【分析】文章大意：交是一项技能，短文介绍了交友的技巧。（）意：就像大数的技能，随着练习而提高。A.年；B.练；C.技；一切阐扬到熟能生巧，练得多了技术就提高了，应使用。答案是。（）意加俱乐部或者小组，因为跟与你有共同爱好的人谈好更容易。喜；分享；C.拥；保。根据easier可知，跟与你有共同好的人交谈更容易，有共同爱好就是喜欢同样的东西。故答案是A。（）意：因此要入到某些活动中的某些人中。A.因；B.或；C.然；但是。前面说明的时加入俱乐部和学习小组的好处，因此就应该参加一些活动，故答案是。（）意：当许多人跟陌生人谈话的时候，会紧张。伤；生气；紧；高兴。根据Afterall（竟,meetingstrangersmeansfacingtheunknown.可知，更生人谈话会感到紧张。故答案是C。（）意：我们想象其他正在评判我们的人发现我们太高或太矮，太这个或太那个。A.建议；认为，考虑；C.怀；D.想象。根据Mostofourfearsaboutdealingwith

peoplecomefromdoubtsaboutourselves可知，我们会想象别人会怎么样，故答案是。（）意：试着接受自己，你会感到更舒服，

什；谁那那个；作。acceptyourselfyouare接你自己，接受现实，固定搭配，故答案是D。（）意：当你走进一个充满陌生人的房间，比如新教室，挺头昂起胸，直接微笑着看着别人孤独的；B.友的；直接地；难地。空缺处需要副词修饰动词。故排除，据walktallandstraight可是很自信，所以是微笑着直接看着别人，故答案是。（）意如你看到了你想某人说事的人，不要等别人开始交谈A.speak说表示说话的能力，，强调说话的内容；谈，只长间不停的交谈告，强调说话的对象。根据something可知是说话的内容，故答案是B。（）意友基于相互喜欢和风险和索取。A.依；B.躺下；拿走；以…为基础。baseon基于，固定搭配，故答案是D。（）意：需要花费时间和努力开发展。四个选项所有花费的意思akes…todo花费做事应使用，故答案是A【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。3．完形填空Haveyoueatendandelion（公英）Meneither.youittowish?Me,too."Timepickdandelions,Athena,"MumopenedthedoorIenteredwitha1.MyhometownisGreece（腊）wheredandelions2themenu.ButIdidn'teatdandelions.WhydidIhaveto3withmyfamilyeveryspring?ThenIsaidgoodbyetonewfriendBrigid,whosefamilyhad4inourneighborhoodinNewYork.was5Brigiddidn'taskwherewewereinatedandelions.Ialwaysworriedthat6wouldnoticeuspickingdandelions.We7intowildHundredsoflivelyflowersappearedeverywhere.Thenwestoppedourcar.Dadwentovertocutdandelionsandputtheminhisbag.ButIjustinthebook."8dowecatdandelions?"Iasked."Thebestintheworld.answered,shakingahandfulofgreens.wewerereadytoleave,wehadenoughdandelions.OnwayMumtalkedhostingdinnerpartyforthenewneighborstoour

10food.Thenightofparty,Brigidarrivedwithherparents.Mumserved11different.foods.Ourguestseverything.Finallycamethedandelions."Wait!"saidBrigid.itwastoo12."Youatedandelions!toldher.Weboth13,ateanotherbite.14,"shesaid.Mumwassmilingatus.Afterdinner.BrigidItothebackyardandlayongrass.Thestarsremindedmeofdandelionsinthesoftclosedeyes15tobeopen-mindedasmyfamilyfriend.A.bagA.A.pickA.quicklyA.

B.bookB.neverB.plantB.quietlyB.glad

alwaysfinallyproud

flowerhardlyrecentlydisappointedA.

B.C.everyoneD.nooneA.A.HowA.When

B.flewB.B.Since

droveUnless

WhereAlthough10.A.new

B.fast

traditional11.A.it12.A.late

B.herB.early

himlucky

themquick13.A.bowed

B.shook

laughedgreeted14.A.mindC.NotYou'rewelcome15.A.

B.report

speechsuggestion【答案】（）；（）；（）；（；（）；）；（）；（B；（）A；）；（11）；（12A；13）；14C；15）；【解析】【分析】主要讲了作者家人去采摘蒲公英，并且请Brigid吃公英。（）意：妈妈打车门，我拿着一本书进入。书；B.；C.菜；花根据后文ButIjustinthebook.可是一本书，故选B。（）意：我的家是希腊，在那里蒲公英总是在菜单上。A.曾经；从不；总是；D.几乎不。在希腊人们总是吃蒲公英，所以蒲公英总是出现在菜单上，故选。（）意：每年春天为什么我不得不和家人采摘它们？采；种；观；水。根据全文可知主要讲了作者和家人采摘蒲公英，故选A。（）意：然后我跟我的新朋友布里吉德说再见，布里吉德的人最近搬到了我们纽约的邻居家。迅地；安静地；C.后；D.最近。根据句子可新朋友是最近搬过来的，故选。（）意：我高兴的Bridg没有问我们去哪里。难的；B.兴的；C.骄的；失望的。根据后句NobodyinAmericadandelions.可美国人不吃蒲公英，所以新朋友没有问我们去哪里，作者感到高兴，故选B。（）意我总是担心有人将注意到我们采摘蒲公英。A.何人；B.人，有人；每

人；没。美国人不吃蒲公英，所以作者担心有人会注意到他们采摘蒲公英，故选。（）意：我开出去了田野A.跑B.飞C.开车；行。根据后文stoppedour我停下车，可知是开车去的田野，故选。（）意：为什么我们吃蒲公英？怎；什么；当.....时候D.哪。根据后句"Thebestinworld.answered可爸爸回答：它是界上最美味的食物，所以前句问的是为什么，故选B。（）意：当们准备离开时，我们有足够的蒲公英A.当.....时B.自C.非；尽管。当正在一家离开时，他们已经采摘了足够的蒲公英，故选。（）句意：在回家的路上，爸爸妈妈谈到要为新邻居举办一个晚宴，让他们尝尝我们传统的希腊菜。新；快的；昂的；传统的。在希腊吃蒲公英是常见的，所以是传统的希腊菜，故选。（11句意：妈妈提供他们不同的希腊菜。它她；他D.他们根据前句Brigidarrivedwithher可知Brigid和母去作者家，所以作者妈妈提供一不同的食物，故选D。（）句意：但是它是太晚了A.迟到的，晚的B.早；幸的迅速的。根据后文可知作者以为新朋友不吃蒲公英，所以说是太晚了，新朋友吃了蒲公英，故选A（）句意：我们都笑了。鞠躬；摇；嘲；打呼。根据后文smilingat可妈妈朝我们了，所以作者和新朋友也笑了，故选C。

Mumwas（）句意：“不差她。小心；不意；C.差；D.没系。吃了蒲公英，认为蒲公英不算差，故选C。（）句意：我闭上眼睛，许愿：像我的家人和新友一样开明。

希望，愿望；报道；演；建。根据前文Haveyoueverittomakeawish?too.可是作者许愿，a，选A。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4．阅读下面短文，从短文后各题所给A、、、四个选项中，选出最佳选项。trainerofdogs.Heoutwithhisdogs,to1themhowtocatchanimalshis（落）couldeat.Whereverwent,histribecouldseehimawayinthedistance2hiswhitehairwouldshineinthesunlight.The3wouldsaytheirchildren,thereisGwondoandhisdogs,searchingfor4forus"huntingeveryalways5withfood.Andallhappy.Now6andashumansdo,onedied.tribefeltsadandcriedmanydaysandmanynights7onedaytheelderscalledtotheirchildren,"havecriedforGwondo.itistime8living.tothebeachandbehappy."Thechildrendowntheandlookedoutsea.9,theylookedateachother,thenturnedrantotheirelders,,"Comequickly.Gwondo,he

withus.Heisoutinthesea."Theeldershurriedtothe11and"Yes!isGwondoback!Heisnowdolphinandlivesinthesea."Nowwheneveryousee12dolphinsthesea,lookforbigolddolphin.willknowhimhehasalargewhitefinon13back.isGwondoandheistrainingthedolphins追逐）them.

14closetothebeachsothathistribecancatchknowntoalltribes15theeastcoastofAustralia.Theycallhimtheirseadog.A.A.before

B.teachC.studyB.unlessC.because

advisealthoughA.eldersA.A.downA.A.after

B.guardsB.B.outB.oldB.

teachersoilbackthinsince

visitorssaltaboutstronguntilA.onB.giveupthinkD.lookafterA.Finally

B.HoweverC.Anyway

Suddenly10.A.explainingB.warningansweringD.calling11.A.hill

B.

forest

camp12.A.groupofakindofC.apairof

poolof13.A.14.A.15.A.for

B.hisB.fishB.

herdogs

dolphinsabove【答案】（）；（）；（）；4）；5）；6）；（）；8C；9；（10）；（11）；（）；（）；（）；（）；【解析】【分析】本文讲述了一关于一个叫Gwondo的个人的传说，他本是一个狗的训练员，训练狗捕猎，为整个部落提供食物。整个部落都非常爱戴他。在他死之后，部落的人们非常伤心，但是也不得不为谋生考虑。结果在海上他们见到了海豚，海豚那白色的鱼鳍就像Gwondo头的白发阳光下发光，它们会把鱼追赶到靠近海岸的地方，让部落的人们捕食。（）意：他天和他的狗一起出去，教它们怎么捉到他整个部落可以吃的动物。A.ask问，要求；teach教，教授；study学；advise建议，劝告，忠告，警告；由第一句话可知，Gwondo是个狗的训练员，所以他的任务是教他的那些狗怎么捕猎。所以选B（）意：不Gwondo走到哪，他的部落成员都能在远方看见他，因为他的头发会在阳关下闪光before在以前；unless除，如果不because因为D.although尽管。他的头发闪光和他部落里的人能看见他是因果关系，所以选C。（）意部里的长者就会对他们的孩子说，看那就是Gwondo和他的狗，在为我们大家寻找食物。elders长着，尊长；B.guards守，后卫；teachers老师；D.

visitors游，访问者；因为是对孩子们介绍Gwondo，所以，这里应该是部落里的老人，故选A（）意：同一小题A.food食；water水C.oil油salt盐。由前文可知带着狗是出去打猎，为部落里的人们提供食物。故选。food是物的总称，不可数名词。（）意Gwondo每出去打猎，是带着很多食物回来回，故选Ｃ。（）意：现Gwondo变老了，像所有人类一样，在一天，他去了A.tall高的；old老，旧的thin薄，瘦的稀薄的，微弱的D.strong强壮的，坚强的，牢固的，擅长的。由文意可知后去世了，所以这里表达的思是变老了。故选。（）意：这个部落很伤心，哭了很多个日日夜夜，直到一天老者们告诉他们的孩子，“你已经为Gwondo哭足够多了。after在…之后；B.as因。随着，虽然，依照，当时；since因，由于，既然，……以来；until在以，直…时。由文意可知他们一直为Gwondo哭，直到老者对孩子说该为谋生考虑了。故选。（）意：是候该考虑谋生了A.dependon取决于，依赖，依靠giveup放，交出；C.think考；lookafter照，关心，目送。由文意可知，以前这个部落全靠一个人为他们打猎，提供食物，现在他去世了，所以他们应该虑该怎么谋生，故选C.（）意孩们跑向海滩望向大海，突然他们全都互相看着彼此。然后转身跑他们的长辈身边。Finally最，终于B.无如何，不管怎样。总，无论如何，不管怎样Suddenly突地，忽然。由下文可知，他们在海里看到了，所以，应该是忽然，大家望着彼此。故选D。（）句意：叫到，快他回到我们身边了。他出现在海里explaining释；B.warning警；answering回，回击起反应D.calling召，呼唤。由文意可知，孩子们向大人报告他们看到了用calling比合适，故选D（）句意：那些老者赶往海滩说道是的，是Gwondo回了小山，丘陵，山坡；B.beach海，湖滨forest森；D.露。由上文可知孩子们在海里见到了Gwondo，以长者们也应该是去海滩上看，故选。（）意：如今，无论什么时候你在海里看到一群海豚，寻找那一只大的，老的海豚。A.groupof一组，一群B.akindof一，一类apairof一，一副，一对D.apoolof一，一池。由文中意思可知，这里应该是说在海里看到一群海豚。故选。（）句意：你会认出他，因为他背上有一个大的白色的鱼鳍A.its它的B.his他；her她的；D.my我。这里指的是Gwondo，所以，用第三人称男性的形容词性物代词。故选B。（１４）句意：他是Gwondo，他在训练小豚把鱼赶到海边以便于他的部落可以捕鱼。根据逻辑关系可知海豚以鱼为生，故选Ｂ。（）句意被澳大利亚东岸的所有部落所熟知for为，因为，给，适合于；in照，从事于，在之内；on在之上，…之时，向，关于D.above超过，……之上。澳大利亚东海岸用介词on。选C。

【点评】完型填空考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。5阅读下面短文，从短文后所给的AB、三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项。DearJenny,How'sgoing?Areyoubusywithyourstudythese？I'vebeenbacktoschoolnearlyfourweeks.I'mverygladtoyouthathavetakenplaceinourschoolthisterm.Firstwe'reaskedto"clearourplates"whenhavingandsay3towasting.Someofususedordermorethanwecouldeat.ThatwasabigofNowweneedtheorder.shouldalsostopwastingotherways.Forexample,shouldturnoffthelightswhenwe5theclassroom.Andourschoolopenedupfieldsustolearnvegetables.Eachclassisgivenasmallgardenandourclasshasdecidedsometomatoesandbeans（豆类）our6time.thinkitisveryinteresting.MaybeI'llbeable7yousomegrownbyourselvesnextmore,wehavetwoclassesintheafternoonwehaveforafter-schoolactivities.I'monethesafetyvolunteersourschool.Afterschool,wetaketurnsgothestreetsnearourschoolandaskpeoplethetrafficrules.Ithinkwearehavingadifferentschoollifenow!Pleasewritebacksoonandtell10moreaboutyourschool.Yours,WeiA.

B.forC.onA.B.thingsinterestsA.yesA.A.A.A.plant

B.helloC.noB.C.finishB.reachC.openB.freeHappyB.C.postA.whenC.A.followB.makeC.break10.A.himB.C.me【答案】（）；（）；3）；4）；（5）；（）；（）；（）；9）A；）；【解析】【分析】文章大意：这王伟写给詹妮的一封信，介绍了这学期他们学校的一些变化，比如实行光行动、浪费食物、随时关灯、学习种植蔬菜、做志愿者服务社会等。（）意：我到学校已经接近四周的时间了。根空格后面的nearlyfourweeks可

知，要用介词for，示快到4个期了。故B。（）意：我高兴告诉你这个学期我们学校发生了很大的变化。A.变，B.things事C.interests兴，根据下文举出的例子可知，学校发生了很大的变化，故选A（）意：首我们被要求吃饭时光盘行，并且对浪费说不。yes是，B.hello你，C.不根据意，其他几项都不合适，故选C（）意：现我们需要吃完我们点的食物A.clean打，B.pay款，finish结束，引申为吃光，吃完，根据文中要实行光盘行动，所以要吃完自己点的食物，故选。（）意例，我们离开教室时应该关上灯。A.leave离，B.reach到达，C.open开，结合句意及选项的词义，故选A（）意：每班给一个小花园，我们班决定在空闲时间种一些西红柿和豆类A.busy忙的，free闲的，C.happy愉快的，只有在空闲时间才能去种一东西，故选B。（）意：或许下次我可以寄给你一些我们自己种的豆类A.plant种，buy，C.post寄，因为作者是在写信，所以下次应该是寄给朋友东西。故选C。（）句意：还，我们下午只有两节课，所以我们有更多的时间进行课外活动。because因，when当时，C.so所，这两句之间是因果关系，故选C。

A.（）意：放学我们轮流到我们去学校附近的街上让人们遵守交通规则A.follow遵守，B.make做C.break打，当然是要求人们遵守交通规则，其他选项情理不通，故选A（）意：请尽快回信告诉我更多你们学校的事情。A.him他B.her她，me我，根据上下文及逻辑关系，应该是给我回信，故选C。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。6阅读下面短文，从短文后所给的AB、三个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项Oncetherewasakingwhoofferedaprizetotheartistwhowouldpaintbestpictureofpeace.artists1.Thekinglookedatpictures.Buttherewereonlyhereallyliked,andchoose2them.Onepicturewasofa3lake.ThelakewaslikeperfectmirrorwithpeacefulmountainsallaroundOverheadwasabluewithwhitesoftclouds.peoplewhosawthispicture4wasaperfectpictureofpeace.Theotherpicturehad5Butthesewere（岖的and（秃秃的）.Abovewasanangrysky,fromrainandinwhichlightningplayed.sideofthemountainwaswaterfall.Thisnotlookpeaceful.whenkinglookedclosely,hethewaterfall,therebush（木

7inthe

（裂缝）therock.Inthebushamotherbirdhadbuilthernest.Shesathernest,watchingtherunningwater.Afterkingcomparedthetwopictures8,hechosethepicture9explained,"Peacedoesnotmeanbeinginaplacewherethereisnonoise,troubleorhardwork.

Peacewhenfacingunhappysituations,youcanstillinyour.Thatisrealofpeace."A.

B.invitedC.triedA.B.exceptC.withinA.calm

B.C.smallA.announcedB.thoughtC.doubtedA.lakesA.A.lyingA.actively

B.cloudsmountainsB.atC.atB.C.dyingB.carefullyC.angrilyA.so10.A.voice

B.butB.

andheart【答案】（）；2）；（）；4）；）；6A（）；）；（）C；）；【解析】【析】文章大意：从前有一个国王，打算给画的最好的画家奖励，他让画家画有关和平的最好图画，最后只剩下两个画家，其中一张是湖的图画，风平浪静，感觉很平静，另一幅是在狂风暴雨下，岩石缝里的有一个鸟巢，年俏丽的鸟安静地看着流水，最后国王选中了第二幅。国王说：平和意味着当面对不愉快的情况时，你仍然可以保持冷静。这才是和平的真正意义。（）意：许画家尝试了A.争；邀，试，根据Thekinglookedatpictures.Buttherewereonlyhereallyliked,可知最后剩下两幅，其余的被淘汰了，意味着许多画家尝试过，故答案是（）意但是他真喜欢的只有两幅画，他必须从中选择。A.在者之间；除了；在之内，根据前文的叙述可知，最后剩下两幅画，他奥从两幅画当中选择，在两者之间使用between。答案是A。（）意一张图画是一面平静的湖。安的，平静的；B.圆；小，根据前文的叙述可知国王让画一幅和平的画，所以这个画家花了一幅平静的湖面，故答案是。（）意：看到画的所有的人都认为这是最完美的表现和平的画。宣；思考，认为；怀，aperfectpictureofpeace.这句话使人们对画的看法，因此使用thought，答案是。（）意另张画上也有湖A.湖B.；山，根据thesewere（岖的）（秃秃的）可知另一幅画上也有山，故答案是。（）句意：这根本看不出和平来。根本；最；C.like，notall固定短语，根本不，故答案是A（）意：但是当过完刚靠近看的时候，他看到瀑布后面有一灌木生长在岩石的裂缝中。A.躺；生长；垂的，根据语境可知，这是一棵生长在岩石缝隙中的灌木，故答案是。（）意仔地比较了这两幅画之后，过完该选择了第二幅并解释…。A.积地B.仔细地；生气地，因为国王要找住他认为最好的画，所以他必认真比较，故答案是

B。（）意：仔细地比较了这两幅画之后，过完该选择了第二幅解释道A.此；但是；而并，根据"Peacedoesmeanbeinginaplacewherethereisnonoise,troubleorwork.whenfacingunhappysituations,becalminyour10.Thatisrealmeaningofpeace."可知这是他对选择第二幅画的原因的解释，故答案是。（）意：和平意味着当你面对不快乐的环境，你仍然能在内心保持平静。A.嗓音；B.世界；C.脏，在内心保持平静是一种至上的状态，这可能是国王所想要达到的，故答案是。【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。7．完形填空Doeverwatch？willseeonewithCaroleLombard.Shewasafamous1inthe1930s.ShewhenshewasonlyInher2life！Lombard'srealJaneAlicePeters.Inabout1921,sheplayingbaseballinthe3nearhome.Afilmdirectorheranddecidedputherfilm.wasabout13atthattime.ThefilmwasoneofthesilentShe（演sothatshe5theheartsofsomepeople.At16,leftschoolact.Inhadanagreementstudio,CenturyFox.Thestudiogave7aactedinseveralfilms.Then,ageinacaraccident.Theaccidentleft（伤疤）onherface.Thestudiobroketheagreement,butshedidnot8.continuedtoact.wasParamountPicturesthatmadeLombarda.mademanyfilmsforstudio.Shealsomarriedtwotheirstars.LombardwasmarriedtoactorWilliamPowellforonly26months.10sevenyearslater,marriedthegreatloveofactorClarkGable.wasagreatHollywoodlovestory.A.nurseactressA.shortB.lazy

doctorlongA.kitchenB.streetA.forgotB.

hurtA.B.avoidedC.A.B.filmA.it

musicherA.giveupB.havetryC.sureA.scientistwriter10.A.B.Before

starSince【答案】（）；（）；）；4）；5C；（）B；7）；8A；9）C；）；【解析】【分析】本文介绍了CaroleLombard是如何开始自己的演绎生涯的。（）意：她20世30年的名的演员A护，演员C医，根据本文介绍

了CaroleLombard是何开始自己的演绎生涯的，故。（）意：她暂的一生拍了70部影A短的，懒惰的，长，根据Shediedwhenwasonly34可34就去世了是短暂的一生，故。（）意：大在1921年，她在家附近的街上打棒球A厨，教，街道，根据nearherhome可家附近的是街道，选。（）意：电影导演看到她，并决定让她出演一部电影A忘，看，伤害，根据decidedtoputherinfilm可知先看到她才决定用她当演员，故B（）意：她演了得太好了，以至于她赢得了一些人心A打，避，赢得，根据thehearts，可知人心是赢得的，选C。（）意：年她与20世纪福克斯公司的电影工作室达成协议A舞蹈，电影，C音，根据20thCentury可这是一家电影公司，故选B。（）意：工室给了她一个新名字，她出演了几部电影her指CaroleLombard，女性，单数第三人称，故选C。（）意：工作室违反了协议，但她没有放弃。放，B尝试，C确，据Shecontinuedtoact可知继续拍电影是不放弃，故选A。（）句意：是派拉蒙电影使伦巴第成为明星。科家，作家，明，CaroleLombard是演员故明星，故选C（）句意：但是七年后，她嫁给了她一生挚爱的演员克拉克盖博。据marriedtoactorWilliamPowell和shemarriedClarkGable，知此处表示转折关系故用but，故。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。8．根据短文理解，从、、、四选项中选择最佳答案填空。Kinginthehabitofputtingriddlesandpuzzlestopeople.Heoftenasked1whichstrange.Hispeoplehadtousewordsina2waytoanswerthesequestions.OnceAkbaraskedaverystrangequestion.Helookedhispeople.Ashelooked,onebyonethebegantohanginsearchofa（）

3.ItwasatthatBribalenteredthepalace.Birbal4thehabitofking.understood5atandasked,“MayIknowthequestionthatIcan6foranswer?Akbarsaid,“Howmany（鸦）thereinthecity?Withoutathought,Birbal7,“Therearethousandfivehundredandeightycrows,MyLord."“Howbeso8?askedAkbar.Birbalsaid,“Makeyourmen9,Lord.Iffindmoresomehavevisittheirrelativeshere.Ifyou10crowsitmeanssomevisittheirrelativessomewhereelse."AkbarwaspleasedmuchbyBirbal'swiseanswer.

A.questionsB.helpA.B.friendlyA.habitorder

promisescleveranswerA.knewdevelopedC.A.B.information

situationA.A.leftA.A.10.A.

B.waitB.repliedB.braveB.discussB.larger

tryaskedsurecountless【答案】（）；（）；（）；4）；5C；）；7）；（）；9）C；）；【解析】【析】这篇短文主要介绍了国王阿卡巴经常问他的国民一些奇怪的问题，因此人们不得不想出各种方法来回答。一天当他问出一个奇怪的问题之后，波贝尔正好赶上，并巧妙地回答了他的问题，国王对这个答案很满意。联下文toanswerthese描，可知此处指的是问问题，故选A问题。形词辨析共同的，普通的；友好的；聪的；结合语境可知此处指的是人们不得不用一种聪明的方式来回答他的问题。故选。habit习惯；order命；答案。结合语境可知此处指的是，当他看的时候，一个一个的开始低头（思考）寻找答案。故选C。知道B.发；憎；联系下文描述，可知他知道国王这个习惯。故选。danger危；information信；situation情况。联系前文描述，可知此处指的是他立即明白了当时的情形，故选C。动辨析。问，要求；等；尝试；联系上下文，可知此处指的是我可以试回答一下吗？故选。leave离开；reply回答ask问联系下文，可知此处指的是甚至连一刻钟都没想，就回答道。故选B。smart聪明的；brave勇的确定的。结合语境可知国王问的是，你为何如此确定？故选C。动辨析。捕，赶上B.讨论；数结合语境可此处指的是让人数一数，故选C。联前一句描述，可知此处指是更少的乌鸦。故选，更少的。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，做完型填空首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍检查验证。9．阅读下面短文，掌握大意，然后从题所给的、C、个选项中选出最佳选项。MyparentsalwaystoldmethatIcouldn'tdance,becausewasgirl'sButitwasmy

dreamadancingstarandIpracticedsecretly,learningbooks,movies,shows.However,withoutmyparents'support（持）thatallbutimpossibletoreach.Onesummer,mysisterwasgoingtodancelessons.2parentstoallowtohertothelessons.a3（会）todancing!Oneafternoon,Iwaspracticingadanceinmyroom,when4."What'smatter,Maggie?"Istopped5."There'llbeadancingperformanceinmyschool,6thethinkslow,noneofthemwantstobemypartner.7youdancewithforit?"Shelookedatme,worried."Youcanbeagooddancer!"Isaidtoher."Let'sshowthosepeoplethattheyhavebeen8Infollowing9everyeveningfortheshow.Iwashavingafantastictimeand10Maggieimprovedalot.Atlast,bigdaycame.Ibecame11whenImyparentswouldtheperformance.Whenthe12began,tookadeepbreathandtrieddown.enjoyeddancingthemusic,shiningspirits.Fromcheeringofthecrowd,IsureIwassoexcitedwhenIsaw14walkingupme.Heputhishandonshoulder."Welldone,son.I'mgladthatyoudidn'tyourforitandmakeusproud."I'dbeenwaitingforthisforsolong.Iknewthattheaheadwouldn'tbeeasy,wouldkeepongoing.InothinginlifethantoA.activity

B.dream

answerD.messageA.A.similar

B.yourB.funny

hisgood

herstrangeA.

B.away

throughD.inA.

B.dancingC.singingwritingA.

B.

so

ifA.Need

B.Must

CouldD.ShouldA.A.

B.lazyB.rested

sorryslept

wrongpracticed10.A.first11.A.shy12.A.

B.soonB.B.lesson

neverD.sometimesnervousD.angryD.party13.A.arrivedB.

D.finished14.A.father

B.sister

classmate15.A.givegivebackC.giveoutD.giveup【答案】（）；2）；（）；（）；）；）；）；8）D；（9）；（10）；（）；（）；（13）C；（）；（15）；【解析】【析】文章大意：讲述了一个男孩想成为舞蹈家，然后和妹妹一起排练舞蹈，赢得大家的喝彩的故事。

（）查名词根据上文wasmytobeadancingstar是成为一名舞蹈明星是我的梦想。可知此句句意是：但是没有父母的支持，那个梦想似乎是不可能实现的。梦想：dream,故B。（）查代词句意：一个夏天，我的妹妹Maggie要上舞蹈课，我请求我的父母允许我带她去上课。根据主语I可知要用形容词性物主代词my,我，故选A（）查形容词。句意：这是一个多好的学习舞蹈的机会啊！根据上文可知作者想学舞蹈，因此这是个好机会，：的，故选。（）查介词。句：一天下午，我正在房间里练习一个新舞蹈，就在这时，Maggie走进来。in:走来，故选D。（）查动名。句意“怎么了Maggie?我止舞蹈根据上文waspracticingadancemyroom,可此时看妹妹进来我停止了舞蹈stopdancing停跳，故选。（）查连词。句：“我学校有一次舞蹈表演，但是男生们认为我，他们都不想当我的舞伴。根语境可知两句是转折关系but:但，表示转折，故选。（）查态动词句意：你能和我一起跳吗？她看着我，担心的。可以，能：could，表示请求，故选。（）查形容词辨析。句意：“你是一个好的舞者”我她说。“让们向那些人展示他们错了。悲的，懒的对起错的，故选D（）查动词。句意：在后来的几个月，为了表演我们每天晚上练习。A.争论，B.休息，C.睡，练，根据语境可知是练习舞蹈，故选D。（）考查副词。句意：我过得非常开心，不久Maggie提高了很多A.首先，不，从不，有，根据语境可知没过多久，就是不久Maggie就高了很多，故选B。（）考查形容词辨析。句意：当我听说我的父母会去看表演我非常紧张害，B.无聊，C.紧，生的，父母去看表演，我紧张，故选。（）查名词。句意：当音乐开始的时候，我深吸一口气，尽力平静下来。音乐，B.课程，会议聚，根据后文Thenweenjoyeddancingtothemusic,

可知此句是音乐响起的时候，我深呼吸，尽力平静下来，故选A。（）考查动词。句意：从人群的欢呼声中，我肯定我们成功了。成功makeit,时是一般过去时，故选。（）考查名词。句意：当我看到父亲向我走来时我那么兴奋。根据后句Heputhishandonshoulder."Welldone,son.I'mgladthatdidn'tyourforitandusproud."根He和son（子）可知是我的父亲，故选A（）查动词短语。句意：干得好，儿子。我很高兴你没有放弃你的梦想。赠送，B.还给，分放，放弃：up,故D。【点评】考查综合运用知识的能力。首先通读全文，掌握大意，然后根据上下文，语法知识，固定搭配等斟酌字句，选出正确选项，确保文章通顺、完整。10．形填空Languagehuman'sgreatestinventions.abilitytoreadandwriteis1toexpressone'sfeelings.Mosthumanscanspeakverywell2theyareaboutthreeyearsold.But

howwebecomeabetterreader?someways.Firsttakeslow.readersfeelthattheyreadtooslowly,especiallycomparedothers.Buttruthisthatfasteryouread,4youareunderstandwhatyou'rereading.bestreaderscanslowdownwhenneeded.youtothe5ofapassageandrealizeyoucan'tunderstand,pleasereaditagain.Learningread6willhelpbecomefasterwithoutmissinganything.Thewayistoreadaloud.first7written8wasunusualtoreadinsilence.Readingaloudoneofbestwaystoimproveyourreadingability.mayit9toreadtocattonogetintotherhythm（奏）theauthor'svoice,youwillbegintoreadmoreaccurately（确地）andwithbettervocal（声的）expression.Feelingalsogoodway.Canyouthefirstpieceofwritingthattakeyouto10world?Learningtoenterintothelivesofstoriesisimportantyou.Asread,allowdifferentideasto11.You'llappreciatenovelsfinewine.The12wayistowrite.Writingandreadinghand-in-hand:howandwhatyoureadinfluencehowandwhatyouwrite.Andthebestreadersoftenmakethebest13.Therearemanypleasureslanguagecanonlybeexperiencedthroughthepracticeofwriting.Thelastwayistotellyourfriends.15magicalaboutsharingwithfriendsorabookclub.agoodwaytoseetheworldfromsomeoneelse'seyes.Andyoucanunderstandstorythatyou'rereadingbetter.A.importantB.difficult

similar

willingA.beforeA.

B.whenB.on

sincewith

unlessofA.theless

themoreD.theA.first

B.beginninglast

A.quickly

B.loudly

easily

slowlyA.copyingB.reading

writing

speakingA.itA.

B.thatB.sorry

thishappy

10.A.other

B.anothertheotherD.others11.A.comeinB.cometrueC.comeonD.out12.A.B.third

fourth

fifth13.A.writersB.teachersstudentsartists14.A.

that

15.A.anythingsomethingeverythingD.nothing【答案】（）；（）；（）；（）；5）D；（）；（）；）；（）；（10）；（）；（）C；）；（14）C；）；【解析】【分析】本文介绍了读的方法和乐趣。（）意：读能力对于表达一个人的感情很重要A重的B困难的，相似的D

乐意的，根据Languagehuman'sgreatestinventions语是人类最大的发可知是重要的，故选A。（）意：大数人三岁左右就能说得很好根据。根据theyareaboutthreeyears可知是时间关系，表示同时，A在.....之，引导时间状语从句，B当......的时候，引导时间状语从句时态，自，是现在完成时的标志除，引导件状语从句，故选B。（）意：许读者觉得他们读得太慢，特别是与其他人相比。comparewith，定搭配，......相，故选C（）意但实是，你读得越快，你越不明白你在读什么。饰understand不用few，据bestreaderscanslowdownwhenneeded可里理解的少less是的比较级，故选B。（）意：如你到了一篇文章的结尾，意识到你不懂