高中一年级家长会(正式)

为孩子设计明天高一年级四班家长会理解沟通合作促进1

首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：2

为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功3倾听学生的心声班级现状和主要问题需要家长配合的工作期中考试成绩分析班级概况及工作总结4一.班级的基本情况及学生的特点班级入学情况：按照上个学期末考试成绩的前45名27名男生.19名女生班级入学表现：优点：

上进听话集体观念较强健康乐观有良好的心态崇礼尚德素质较高不足：

贪玩懒散自我控制能力不强脑慢粗心自信心不强急躁茫然易娇傲，定位意识尚待加强5开学以来学生的总体表现:表扬:学生们的集体荣誉感较强,同学之间团结互助,能较好地遵守校纪班规，大多数同学学习认真刻苦，勤奋踏实。待进:少数同学自习效率低下,个别学生自控能力差,对自身要求不高,不能认真完成作业，上课迟到，多次被发现玩手机。6二、期中考试试题分析试题特点：1、教育局统一命题，二中、三中、实高均参加考试；2、试题与所学知识紧密联系。知识覆盖面广，题量适中。3、注重基础，注重课本知识。4、难度：难易适中。7我校期中考试成绩分析学校一中二中三中实高总计一级部二级部合计高一上学期期末（1500）609348305116*2=232122*2=2442381500下学期期中***286219144*2=288134*2=268278783与上学期期末比较变化***-62-86562440

排名***23111

8本班期中考试班级总体成绩分析本次期中考试学校评比年级前278名的学生，我们高一四班在本次的考试中，优质生名列年级第三名，平均分名列第六名；优势学科有语文、数学、生物、历史、地理；待提高的学科有英语、政治、物理；在尖子生前50名，我们班占3人，分别是刘建临、张艳青、张东超；在年级前100名，我们班占9人；前150名，我们班占14人；年级前200名，我们班占17人。也即是说，一本的人数我们班太少，边缘生人数较好。9年级前100名学生学生姓名分数班级名次年级名次★张东超735121★刘建临734.5222★张艳青696347★彭锟683463★柳亚云677.5568★杨春蕊677669★王政672778★王静664889★王鹏663.599010单科状元名单学科学生姓名分数语文彭琨106数学刘建临108英语杨春蕊88物理刘建临86化学刘建临74生物张东超93刘建临93政治王鹏78历史刘建临84地理张东超8511与第一次月考考试相比进步较大学生姓名进步名次姓名进步名次王超356张东超28王红雪148李忠珍20管冬61张萌17柳亚云60薛萌17迟新月95于英斌13李云霄51王静8于政43刘佳佳6王政39彭锟3王娟24王文佳12王小莉16杨俊青412班级优势教师团队配合默契，责任心强常规管理严格有序，班风良好班级成绩较为优秀，稳中进步学生整体表现良好，斗志昂扬学生干部素质过硬，尽职尽责13成绩分化严重，部分男生学习动力不足；偏科严重，部分女同学理科严重瘸腿；手机、Mp3/Mp4、男女非正常交往等日益凸显，不能合理安排时间基础薄弱，却甚少问老师或同学；上课自以为是，不够专心；自觉性不足迟到、不请假外出；作业马虎，错题仍错；放松学习，临考试才匆忙复习14学生现状之忧虑点1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3、处于生理危险期而焦躁不安。4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。15三、和家长的一些知心话16家长配合的工作1、手机问题：坚决杜绝孩子使用手机2、早恋问题：引导+杜绝3、时间问题：早到班，少打球、上网，多做题；。4、探望学生问题：尽量不要来访。5、理智对待学生回家反映的问题：不允许去网吧、歌厅、舞厅等地方。6、请假问题：如无特殊情况，不要请假，也不要让孩子频繁回家。7、零用钱问题：不宜一次多给。17给家长的几点建议1、最好多关心子女的思想动态，多观察，少评价;多沟通，少批评。多教做人的道理，提高他们的道德修养。2、最好多给孩子一点信心。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。3、最好与班主任和科任老师多坦诚相待，多沟通。4、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题，节假日的安全问题。185、不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。6、不允许在别人家留宿。特别是周末。7、周末要注意孩子活动的情况。8、如无特殊情况，不要请假。9、每月和班主任进行一次信息交流，家庭教育和学校教育的和谐配合，会产生1+1≻2的效果。给家长的几点建议19谏“家长”十问疏1、在外留宿要问。2、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。4、打电话时间长，次数多要问。5、受伤回家要问。6、超消费要问。7、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。20我有一个美丽的大学梦所以我会风雨无阻...我的心里话21亲爱的爸爸妈妈:你们此刻正坐在教室里分析着我们的成绩,考得好,你们会感到由衷的欣慰.考得不好,你们则感到很担心.很难过!与此同时,当你们教室中时,教室外的我们也并不轻松.尤其当我们考的差时,内心更是沉重,愧疚和自责.怕你们难过!怕你们伤心!爸爸妈妈,你们是我们最爱最在乎的人.请相信我们的每一份努力都是为了换取你们的欣慰的微笑!即便我们不那么优秀，但我们一定会很努力!请不要,因为此时不理想的成绩而对我们失去信心,请相信和支持我们!因为,你们的支持和鼓励是我们奋斗的最大动力!22我不怪你的唠叨.反正我青春期也即将过了,不再叛逆了.妈妈您让我放下了学习的烦恼,只要一进家门,就一定能听到您的关心.谢谢您！一年后,我就要上大学了,我也成了知识分子.虽然,您现在在我的学习上辅导不了我多少了.不过您看,我不是越来越有进步了么?每一次考试前我们都带着您的嘱托;每一次考试后我们都想让您高兴!真的,尤其是我们马上就要进入高三的紧张生活了!无论怎样,我们都愿意得到你们的肯定!考得好,我们想请您为我们鼓劲儿!考得不好,我们更希望得到你们的加油!23我知道你们很辛苦，你们也十分关心我。但是，很对不起，我的成绩太不理想了，愧对你们。我知道，一切都是努力才能获得的。平时