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第5页共5页开展向道德模范学习活动总结范文我校根据县教育局的统一部署,在大力加强学校教育教学工作,进一步强化师德教育的同时,开展了“学习道德模范,学习身边好人”主题教育宣传活动,努力提高广大教职工自身素质,师德教育工作取得了阶段性成果,现将此学习活动情况进行简单总结。一、____全体教师,认真学习县教育局____开展向道德模范学习活动____通知。在学习会上,校长全面传达了文件内容,就师德教育工作进行了全面动员,并根据我校师德情况学习了《教师职业道德规范》,《教师行为准则》,对我校师德教育工作的开展进行全面部署,强调“一切为了学生,加强师德修养”。二、分阶段,分级组____教师学习道德模范活动。七、八、九年级分别集中在级组办公室由级主任负责____学习。学习过程中,严格按照学校制定的学习计划,落实具体内容,分别学习了郭玉树、赵长海、徐锡志、郭文祥、董丽霞、景桂琴、宋扬、许乃果、李冰冰等事迹,并结合实际从六方面加以强调。首先端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学、伪____对校园的侵蚀、渗透。第二,敬业爱岗。热爱教育事业,以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力,提高工作效率。第三,教书育人。全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,开发学生智力,启发学生的探索精神和创新思维,培养学生的实践能力。第四,热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识,建立民主、平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。第五,尊重同志。能够与不同性格、不同志趣教师和谐相处,互相学习、博采众长。努力形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。第六,以德修身。严于律已,作风正派,廉洁从教,为人师表。遵守社会公德,倡导家庭美德,追求科学文明的生活方式。三、通过学习道德模范,进一步提高了广大教师的认识,为师德教育工作向纵深发展奠定了基础。开展向道德模范学习活动总结范文(二)向道德模范学习向道德模范致敬—“信义兄弟”来我校演讲全国道德模范高校巡讲在--____汉大学成功召开。____月____日2。30“全国道德模范高校巡讲·孙东林报告会”在--____汉大学体育馆举行。此次活动的主题是“向道德模范学习,向道德模范致敬”。在报告会的开场校党委书记王南南首先发表讲话,他讲到,孙东林先生的精神—他勤俭自强、勤劳致富,始终将诚实守信作为人生基本准则。在王南南书记的介绍下孙东林出现在我们的面前。(孙祥林,____年“感动中国”十大人物之一的“信义兄弟”,____年____月由____部、中央文明办等部门联合举办评选为“第____届道德模范”。)当孙东林先生本人来到我们面前,能感觉那么亲切、真实、质朴。他沙哑的嗓音不仅透露出他悲伤的心情也拉进了我们之间的距离。他讲到自己是____黄陂人,自己的家乡坐落在云雾散脚下,是一个很美丽的地方,大家有时间了可以去游玩、观赏。他是从这样的一个质朴、美丽的农村走出来的,他用自己的言行书写着诚信生命的的华章。报告会上全场静悄悄的,同学们认真的聆听着孙东林先生的演讲,再一次被他的故事打动着。从他的故事中我们明白,在诚信的大道上,他认真地走好了每一步,他是诚信的旅行者,在未来他决定并决心走得更好。孙东林先生演讲完之后,有一个提问环节,同学们积极举手,有三位同学得到这个机会,他们提到有关诚信和就业难问题,他从自己的经验、自己的人生价值观出发,认真、精辟的回答了他们的问题。最后,党委书记王南南做演讲结束语讲话,他指出“信义兄弟“是时代的楷模,是我们学习的榜样,我们要紧随他诚信的脚步,为“诚信大厦”添砖加瓦,让诚信道路越走越宽。开展向道德模范学习活动总结范文(三)我校根据市教育局的统一部署,在大力加强学校教育教学工作,进一步强化师德教育的同时,开展了“学习道德模范,共建文明____”主题教育宣传活动,努力提高广大教职工自身素质,师德教育工作取得了阶段性成果,现将此学习活动情况进行简单总结。一、____全体教师,认真学习____市在教育局____开展向____市第____届道德模范候选人学习活动____通知。在学习会上,校长全面传达了文件内容,就师德教育工作进行了全面动员,并根据我校师德情况学习了《教师职业道德规范》,《教师行为准则》,对我校师德教育工作的开展进行全面部署,强调“一切为了学生,加强师德修养”。二、分阶段,分级组____教师学习道德模范活动。七、八、九年级分别集中在级组办公室由级主任负责____学习。学习过程中,严格按照学校制定的学习计划,落实具体内容,分别学习了郭玉树、赵长海、徐锡志、郭文祥、董丽霞、景桂琴、宋扬、许乃果、李冰冰等事迹,并结合实际从六方面加以强调。首先端正方向。自觉遵守四项基本原则和国家法律法规,坚决抵制伪科学、伪____对校园的侵蚀、渗透。第二、敬业爱岗。热爱教育事业,以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学,精益求精,努力提高从事岗位职责的能力,提高工作效率。第三、教书育人。全面贯彻教育方针,积极实施素质教育,开发学生智力,启发学生的探索精神和创新思维,培养学生的实践能力。第四、热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识,建立民主、平等和谐的师生关系,做学生的良师益友。第五、尊重同志。能够与不同性格、不同志趣教师和谐相处,互相学习、博采众长。努力形成互敬
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