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文档简介

《第一章法初步习》教学案1()学标(a知识与技能.明确算法的含义熟悉算法的三种基本结构序条和循环，以及基本的算法句.能熟练运用辗转除法与更相减损术九韶算法排序进位制等典型的算法知识解决同类问.(b过程与方法在复习旧知识的过程中把知识系统化通过模仿操作、探索，经历设计程序框图表达解决问题的过程.在具体问题的决过程中进一步理解程序框图的三种基本逻辑结构条件分支、循环.(c)情态与价值算法内容反映了时代的特点，同时也是中国数学课程内容的新特.中国古代数学以算法为主要特征，取得了举世公认的伟大成现代信息技术的发展使算法重新焕发了前所未有的生机和活力算法进入中学学课程反映了时代的要求也中国古代数学思想在一个新的层次上的复兴，也就成为了中国数学课程的一个新的特.(2)学难重点：算法的基本知识与算法对应的程序框图的设计难点：与算法对应的程序框图的设计及算法程序的编写(3)法教用学法利用实例让学生体会基本算法思想高逻辑思维能力对信息技术课程中的程序语言的学习和程序设计，了解数学算法与信息技术上的区.通过案例的运用，引导学生体会算法的核心是一般意义上的解决问题策略的具体.临一个问题时，在分析、思考后获得了解决它的基本思路(题策略将种思路具体化条化用适当的方式表达出来(画出程序框图，转化为程语).教学用具：电脑，计算器，图形计算器(4)学想一本的知识结构

程序框图算法算法语句二知梳理(1四种基本的程序框

辗转相除法与更相减损术秦九韶算法排序进位制终端框起止框输入输出处理框判断框(2三种基本逻辑结构

顺序结构

条件结构

循环结构多个变量INPUT“示容1，示容2，示容3，„量1，

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