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word格式,下载后可自由编辑PAGE文档来自535600147六级复合式听写题备考技巧英语六级考试复合式听写题备考技巧,如何利用间隙,浏览全文,积极预测答案,听不懂的如何猜测出答案。一、给分标准1.36至43每题为0.5分。拼写完全正确的单词给0.5分,凡有错不给分,大小写错误忽略不计;2.44―46满分为2分,答出第一和第二部分内容且语言正确各得1分;二、扣分标准1.44至46题中有语言错误扣0.5分,每题语言错误扣分不超过0.5分,凡不得分部分如有语言错误不再重复扣分;2.44至46题中凡有与问题无关的内容扣0.5分。3.44至46题中如出现明显属于笔误造成的拼写错误和大小写、标点符号错误,不扣分;4.用汉语回答问题不给分。"复合式听写"(compounddictation)这一题型,比听力选择题更强调语言综合运用能力,考生不仅要具有良好的听的能力,还应具有较强的拼写能力,记笔记能力和书面表达能力,听的能力是"复合式听写"的基础。在英语六级别考试中,考生在做第8-10个填空时,由于没弄懂题意,只想着全部听写下来,结果感到速度太快,记不下来。听写部分意思虽然理解了,也没用自己的话表达,白白地丢掉了好几分。六级别听力考试中,除了对话和短文的解题要点以外,做英语六级别听写部分时,还要根据听写题材本身的特点,采用一些不同的技巧。要做好听写题,必须所把握好以下几点:(1)利用间隙,浏览全文,积极预测。听写部分开头有一段较长的directions,其长度约为150词左右,差不多等于听写短文本身。按每分钟130-150个词的语速朗读,大约需要1分多一点的时间才能读完。而directions的内容考生在平时的训练中已经多次接触,非常熟悉,没有必要再去细听慢读,应该有效地利用这一段宝贵的时间,通读全文,积极预测文章的内容。因为听写部分(除复合式听写的第二部分外)卷面所提供的文字信息往往比所要求填写的信息多,利用这些已知的信息预测未知的信息可以大大提高填词的针对性。通过卷面文字捕捉信息,找出线索、了解大意。"复合式听写"材料多为说明文,这一体裁的文章具有主题突出,条理分明,层次清楚,语言简洁,逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(topicsentence),之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。段首和段尾均有完整的主题句。考生应利用一切机会,如考前空隙或播放考试指令时间,浏览试卷该项下的文字部分,尤其是主题句,根据主题句预测文章发展线索和大意。passageoneifyouareayoungcollegestudent,mostofyourconcernsaboutyourhealthandhappinessinlifeareprobably(s1)_________onthepresent.basically,youwanttofeelgoodphysically,mentally,and(s2)_______now.youprobablydon'tspendmuchtimeworryingaboutthe(s3)_______future,suchaswhetheryouwilldevelopheartdisease,or(s4)________,howyouwilltakecareofyourselfinyour(s5)_______years,orhowlongyouaregoingtolive.suchthoughtsmayhave(s6)_______yourmindonceinawhile,however,ifyouareinyourthirties,forties,fifties,orolder,suchhealthrelatedthoughtsarelikelytobecome(s7)________importanttoyou.(s8)_________thatwillhelpyoufeelbetterphysicallyandmentally.recentlyresearchershavefoundthat,eveninlateadulthood,exercise,strengthtrainingwithweights,andbetterfoodcanhelpelderlyindividualssignificantlyimprovetheirhealthandaddhappinesstotheirlife.(s9)_________givingustheopportunitytoavoidsomeofhealthproblemsthathavetroubledthem.(s10)____________(s1)focused(s2)emotionally(s3)distant(s4)cancer(s5)retirement(s6)crossed(s7)increasingly(s8)regardlessofyourage,youcanmakeanumberofimportantchangesinyourcurrentlifestyle(s9)weknowmuchmoreaboutpreventivehealthtodaythanourparentsandgrandparentsdidinthepast,(s10)andthisnewknowledgecanbetransmittedtoourchildrentohelpthembecomehealthierthanourgeneration.(1)present-now-future(2)para.1changesofpeople'sconcerns(young——older)(3)para.2howtofeelbetterandavoidsomehealthproblems即使"复合式听写"材料为其它体裁的文章,听音前浏览下试
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