第13课《宋元的科学技术》学案（岳麓版七下）_第1页
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文档简介

【学习目标】：学习掌握宋元时期我国科技的突出成就，懂得我国四大发明以及它的作用、传播、历史意义，培养学生求真、求实和创新的科学态度。重点：指南针、火药、活字印刷术的发明和应用；四大发明的传播。难点：正确认识宋元科技的突出成就。【学习过程】：一、自主学习1、指南针的发明与使用战国时的是最早的定向工具，宋朝时制成，用于海上交通。2、火药的发明与使用（1）、已有火药配方的记载，唐朝孙思邈的《千金方》中记载了用、、和配制火药的方法。（2）、火药在军事上广泛使用，我国是最早发明火药的国家。3、毕升发明活字印刷术（1）、北宋时期，发明活字印刷术。（2）、元代又发明了活字、活字（3）、活字印刷的优点：4、四大发明的传播（1）、四大发明：（2）、四大发明的传播：（3）、四大发明的作用：二、合作探究：1、四大发明的作用及历史意义？2、假如没有四大发明，我们现在的生活会有哪些不便？三、课堂小结：四、巩固训练：1、六百多年前，郑和率领庞大的船队出航，无论白天，黑夜，阴雨，大雾，船队都不迷失方向，最后成功达到大西洋，这主要得益于（）A、丝绸之路的开辟B、指南针的应用C、明朝造船技术的先进D、火药的发明2、宋元是我国科技发展的高峰时期，以下我国四大发明中在北宋时期发明的应当是（）A、造纸术和火药B、活字印刷术和指南针C、火药和指南针D、指南针和造纸术3、告别铅与火，迎来光与电，汉字激光照排技术创始人王选被称为当代毕昇。古代毕昇的成就是（）A、改进造纸术B、发明雕版印刷术C、发明活字印刷术D、发明火药4、传入欧洲，引起了欧洲的军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃的发明是（）A、造纸术B、指南针C、印刷术D、火药5、根据以下四个片断联想：①前身称“司南”；②宋代时加以改进和完善；③曾在新航路开辟和郑和下西洋中发挥了重要作用；④被称为“航海的眼睛”，四句话所指的的技术应该是（）A、造纸术B、火药C、指南针D、印刷术

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