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Word版本,下载可自由编辑-3-大班社会公开课教案《爱的密码》

一、活动目标:

1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。

2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。

二、活动准备:

1.密码本、录像、图片

2.电脑、投影仪

三、活动过程:

(一)、快乐尝试,初步理解密码。

出示密码本,幼儿尝试破解密码帮助老师打开密码本。

(二)、破解密码,理解爱的含义。

师:今天,老师也给你们带来了数字密码,它们的后面又藏着什么呢?

(出示数字密码,层层揭开,引导幼儿逐步破解密码。)

1.揭开密码1

a.假如你有一束鲜花,你会把它送给谁,为什么?(请3名幼儿回答)

小结:鲜花送去了祝福、关心和感谢。

b.如果你收到鲜花,心情会怎样?

小结:我们收到鲜花会觉得很高兴,快乐,心里美美的!

提问:感觉怎么样?是谁带给你们的?(引导幼儿说谢谢)

小结:原来被别人关心是幸福的,关心别人也是快乐的,爱也是感谢,让笑脸常出现在我们的脸上。

3.揭开密码3

a.这会是谁的手呢?他们为什么会拉在一起?

小结:因为关心,保护,帮助他们的手紧紧地拉在一起。

b.观看视频,提问:

你看到了什么?他们在干什么?

师:有的认识,有的不认识,即使是这样,他们还是献出了自己的爱心。小朋友们,我要告诉你们,灾区的人们现在;文.章.出自.屈.老.师.教,案网有了新的家园,小朋友也走进了明亮的教室,他们的脸上又出现了笑容。是爱、是帮助带给他们平安和快乐。

4.揭开密码4

a.它是什么?它代表什么?

b.国旗上有什么?它们又代表了什么意思?

师:大星星代表中国共产党,四颗小星星代表紧紧团结在党周围的全国各族人民。大家紧紧的团结在一起,再大的困难也不怕。

5.出示和平鸽5

介绍它的象征意义:和平鸽是和平、友谊、团结的象征小结:爱是关心,爱是感谢,爱是帮助,爱是团结,爱给我们带来快乐、和平和友谊!

(三)、揭开最后密码,升华爱的主题。

1.师:所有的密码都被我们成功破解了,里面还藏着什么?(爱心)爱心里还藏着一个字,我们一起倒数三个数3、2、1,(打开爱心)让我们一起大声地把它喊出来!(师幼共同喊出爱)

2.总结:让爱永远住在我们心中!让我们每一个人都成

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