高一通用技术全册知识点汇总

2023高一通用技术全册学问点汇总一、技术的价值：1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而实行的方法和手段。人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。人类需要住宅以避风挡雨——建筑技术人类需要抵挡野兽攻击和损害——武器制造技术。人类需要出行——车、船制造技术。人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。技术的作用：保护人：供给抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。式发生转变，自我价值得以表达。2、技术与社会的关系的主要动力之一。具体为：技术是社会财宝积存的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业构造的升级，并为企业的进展供给了根底。如福特T型车的生产流水线。随着技术的进展，劳动力构造也发生了较大的变化，第一其次产业从业者数量削减，人口削减。技术不仅为生产供给了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣食、住、行、交往、消遣、教育等方面都发生了转变。技术进步不仅带动社会生产的进展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。3、技术与自然的关系利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要留意对自然的保护，不能无视对自然的保护，不能无视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。技术的进展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题供给了可能。“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。二、技术的性质1、技术的目的性2、技术的创性创是技术进展的核心。技术的进展需要创。技术创常常表现为技术革和技术制造。技术革一般是在原有技术的根底上的变革和改进，技术制造则是一项技术的产生。3、技术的综合性技术活动往往需要综合运用多种学问。个学科、多方面的学问。技术与科学的区分与联系科学是对各种事实和现象进展观看、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和试验，从而觉察规律，并予以验证和公式化的学问体系。科学侧重生疏自然，力求有所进展，科学是答复“为什么；科学通过试验验证假设，形成结论。技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进展的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所制造〔技术是解决“怎么办，科学促进了技术的进展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化。技术活动有瓦特制造蒸气机、贝尔制造、莫尔斯制造电报。1/10页4、技术的两面性技术既可以给人们带来福音也可能给人们带来危害。例如以下技术的正反两方面的影响：网络技术〔便利人们沟通沟通，但也有人利用网络犯罪、B超技术〔可以用于医疗，但也有人进展胎儿鉴别〕克隆技术〔克隆人体器官用于医疗，但也会挑战人类伦理道德、核技术〔发电，但也会用于战斗〕空间技术〔科学试验，卫星通讯；产生太空垃圾、转基因技术〔可制造符合人类要求的动植物，但其负作用还未知〕5、技术的专利性利。狭义的学问产权包括着作权、专利权、商标权三局部。专利权是指依法批准的制造人或其权利受让人对其制造成果在肯定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。专利的特性：独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实质审查阶段→授权阶段其次章技术世界中的设计1、技术的进展离不开设计设计是基于肯定设想的、有目的规划及制造活动。一项技术的创需要设计，一个技术产品的更需要设计，一项工艺的改进也需要设计。如：书写工具的进展、电动剃须刀的进展。设计是技术成果转化的桥梁和纽带。案例：白色污染和可降解餐具设计促进技术的革。案例：移动通信系统进展历程2、技术的更对设计产生重要影响技术是设计的平台，没有技术作根底，设计将难以表现和实现。如：达芬奇的争论和制造技术更为设计供给了更为宽阔的进展空间，使设计的主题更加丰富，设计的表达方如：灯具的进展各种技术来开发产品等问题。如：奥运场馆“鸟巢”中使用的技术、材料、工艺。3、设计的丰富内涵技术世界的设计，其核心是技术设计。设计主要分为：技术设计与艺术设计技术设计侧重：功能、构造、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：赏识、审美、颜色、造型、听觉效果、情感。二、设计中的人机关系1、什么是人机关系与人产生了一种相互关系。这种相互关系就称为人机关系。“人机关系”中的机不仅是指计算机或机器，还包括各种各样的工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等.2、人机关系要实现的目标高效的协调，提高人的工作效率。安康影响。案例：高跟靴、烟。舒适也是人机关系应当考虑的目标。案例：培土小工具安全有尖角和锐利的上的边槽。如：安全帽、安全带、安全气囊等。2/10页3、如何实现合理的人机关系考虑到一般人群和特别人群地考虑特别人群的特点和需要。如：要考虑到残疾人的需求。考虑静态的人与动态的人的关系间等。这样的设计有利于削减人体疲乏，提高效率，满足安康、舒适的要求。满足人心理需求和生理需求质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等影响人的心理感受，假设能在设计中留意满足人在这些方面的心理需求，就可以将人机关系处理得更好。信息的交互人与产品的互动过程就人与产品宽之间信息传递的过程程。改善信息传递的途径能获得更好的人机关系。如：机的无液晶屏显示、有液晶屏显示，可以视屏通话。案例：汽车的颜色三、技术试验及其方法1、什么是技术试验定义：在技术活动中为了某种目的所进展的尝试、检验、优化等探究性实践活动称为技术试验。如：技术试验卫星。要留意技术试验与科学试验并不一样。作用：技术试验是技术争论不行缺少的根本方法和手段，对技术应用的实现起到了有如：阿会塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验。分类：对技术试验，我们可以依据应用的范围不同进展分类，如农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等；还可以依据目的的不同进展分类，如性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。2、技术试验方法优选试验法：运用数理统计的方法，选定假设干次典型意义的试验，规律地推出全部试验所到达的最正确效果。如不同品种水稻的比照试验等。模拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生状况的方法。如汽车碰撞试验。还可以通过缩小〔放大〕比例来模拟所设计的现场效果。如：大坝水利试验等。虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进展试验的方法称为虚拟试验法。如：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。移植试验法：在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物植试验。如：小白鼠等。第三章设计过程、原则及评价一、设计的一般过程1、觉察与明确问题2、制定设计方案：3〔一般分两阶段①绘制图样；②制作模型或原型〕4、测试、评估及优化：要求；②评估需要反复进展；③在测试、评估等根底上进展优化5、产品的使用和维护二、设计的一般原则原则之间有相互关联、相互制约、相互渗透、相互影响的关系。1、创原则:创原则就是通过引入概念、思想、方法、技术等，或对己有产品的革来制造具有相当社会价值的的事物或形式。创是设计的核心。2、有用原则:有用原则是指设计的产品为实现其目的而具有的根本功能。3、经济原则:经济原则是指以最低的费用取得最正确的效果3/10页4、美观原则:好的产品也能让人们从产品的外观和造成上得到美的体验、享受和精神上的愉悦。5、道德原则:产品设计必需考虑它与人、社会、环境的关系，必需遵循道德原则。还要敬重他人的学问产权、技术成果的道德观念。6:技术标准既有强制性的标准〔质量和安全方面。7、可持续进展原则:既要满足当代进展的需求，又要考虑将来进展的需要，不以牺牲后人的利益和长远的利益为代价来满足当代人的需求。三、设计的评价1、设计评价从评价对象分有对设计过程的评价和对设计成果的评价两类：从评价者来分有设计者自我评价〔自评〕和他人的评价〔他评〕两类。2、评价要建立在事实推断的根底上，进展评价必需制定相应的标准：评价标准的制定应当客观、明确，表达科学性可操作性。3、对最终设计的一般原则进展评价，二是依据事先制定的设计要求进展评价。4、设计的沟通贯穿于设计全过程，是设计评价的根底。5、设计的沟通可通过多种方式进展，如文本、口头语言、网页等。第四章觉察与明确问题一、问题的产生：12、来源于需要:3、来源于乐观主动的思二、觉察问题的途径与方法1、观看日常生活2、收集和分析信息〔主动出击查找问题〕3、技术争论与技术试验三、明确问题的内容与价值1、问题是否明确:觉察问题很多，有些模糊不清，需要加以明确目的。2、问题的价值:推断问题是否有价值的依据：①所提出的问题是否遵循根本的科学原理②迄今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决③在你调查的范围里，该问题是否具有普遍意义在更广的范围内，这个问题是否有意义④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题⑤现有技术条件能否解决这个问题技术进展以后呢3、明确解决问题受到的限制及具体的设计任务无论是一个问题的解决，还是一项设计的进展，它的限制主要有两方面打算：①设计对象的特点和解决的标准②设计者的力量与条件一、设计分析合理的设计分析是成功地进展技术设计的关键一步以少走或不走弯路。设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。二、方案的构思方案的构思是指人们在肯定的调查争论和设计分析的根底上依据肯定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并承受图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。1、草图法:草图不仅能将一些想法明确地表达出来，而且可以随便修改，可以捕获灵感、自由发挥、有受约束。2、仿照法:仿照现实生活中存在的一些事物进展方案的构思。如仿生技术3、联想法:利用联想法进展方案的构思，不肯定能使技术设计一次性成功，但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。4、惊奇性构思法:惊奇性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没有发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。三、方案的比较和权衡1、权衡时首先要考虑最关键因素〔根本功能〕2、其次考虑稳定性和耐久性3、还要考虑加工难易程度、本钱、环保性等4、最终还在考虑产品使用对象方案的权衡〔依据设计要求和设计原则〕是一个综合考虑过程，它们相互关联、相互制约，要抓住设计的核心与关键。4/10页第六章设计图样的绘制一、技术语言的种类与应用〕1、技术语言是一种在技术活动中进展信息沟通的特有的语言形式.常见的有：图样、图表、模型、符号2、分类：按专业类型分：计算机程序语言、工程图学语言按人的感觉分：视觉语言主、听觉语言、触觉语言按人的视觉形式分：图形符号语言、文字符号语言3、技术语言的特点:①言简意赅〔简明扼要〕②通俗直观12物体的比例。3、根本图形的画法:圆、圆柱体、立方体、锥体的画法。4、草图的分类:构思草图是以具体图形把想法表现出来5、设计草图是经过整理、选择、修改和完善的草图。6、草图绘制的步骤：①选用适宜的笔来画图〔2H铅笔〕②在方格纸上依据构思好的设计方案，画出产品的外观比例关系。④画产品的中间调子，留意颜色过渡自然。⑤细致描画产品的亮部及高光部位。⑥绘产品放置的阴影，突出形体的体积感和质量感。特征，了解产品的外观上的实际比例关系和颜色搭配及材质感。四、正等轴测图1、正等轴测图是一种可以表现物体三维构造特征的图形。2①②③④依据形体特征，确定长X、宽、高〕等三轴在图纸上的位置平面构造形体正方向、宽度方向的尺寸，画出左有方斜切面，完成全图。五、正投影与三视图1、投影：在光的照耀下，形体在地面上产生的影子。2、正投影法：投影光线与投影平面垂直时，在投影平面上得到物体视图的方法。3、三视图：主视图、俯视图、左视图征俯视图：物体的水平投影，即物体由上向下投影所得到的图形左视图：物体的侧面投影，即物体由左向右投影所得到的图形。4、主视图与俯视图长对正：主视图与俯视图高平齐：俯视图与左视图宽相等。5、肯定要留意投影方向，特别是正投影方向。六、形体的尺寸标柱1、尺寸标注的根本要求：正确、完整、清楚、合理。2、尺寸要素：可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界限。其延长线上。③尺寸数字：图样上所注尺寸表示形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。3、尺寸标柱：直径、半径、形体尺寸标注方法。七、机械加工图1、定义：是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样。2、组成：三视图及其尺寸标注：必要的其他视图；标题和文字说明八、剖视图1、定义：假想承受剖切平面的方法剖开物体，将观看者与剖切面之间的局部移去，将其余局部向投影面投影所得的图形称为剖视图。2、剖切面的特征：①包含内部构造如孔、槽的轴线，或物体的对称面②平行于相应的投影面九、线路图图。第七章模型或原型的制作一、原型：终产品。二、模型：三、模型在设计中必需具备的二个功能：1、使设计对象具体化。2、帮助分析设计的可能性。四、模型在不同阶段的作用1、草模:供设计人员深入探讨时使用：2、概念模型:用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排、人机关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。3、构造模型:争论产品造型与构造的关系，清楚地表达产品的构造尺寸和连接方式并进展构造强度试验而制作的模型。4、功能模型:用于争论产品的各种性能以及人机关系，同时也用作分析、检查设计对象各局部组件尺寸与机体的相互协作关系等。5、展现模型:作为产品的样品进展展现，以便供给实体形象。另外通过展现模型可以直接向设计托付方征求意见，为审核方案供给实物依据。五、工艺：工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进展技术处理，使之成为产品的方法。常见工艺：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、外表加工工艺等。六、金属材料的加工工艺金属材料的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接、外表处理等工序。1、划线：划出轮廓线或基准点和基准线1〕基准〔〕划尺寸线〔〕划轮廓线4〕冲眼2、锯割：金属材料通常以锯割的方式进展割断，手锯是人工锯割常用的工具。操作要领：〔1〕站位和握锯姿势要正确〔2〕推锯加压，回拉不加压力〔3〕锯程要长〔4〕推拉要有节奏3、锉削小，右手施力要由小到大，使锉刀平稳而不上下摇摆。4、钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法。1〕划线定位〔〕装夹工作〔〕装夹钻头〔〕钻孔5、连接：通过固定和半固定连接方法可以使金属件之间连接起来。6、外表处理目的：防止金属品外表生锈腐蚀，提高美观程度方法有：外表刷光、喷油漆、镀层七、制作模型的一般步骤：1、选择适宜材料。2、模型〔样品。预备适当的工具和加工设备。3、按设计图样划线。4、对材料进展锯割、切削等加工。5、装配。67、对产品的外观造型和颜色进展评价；对产品的构造、功能进展检测和试验。8、对设计方案进展修改，做成展现6/10页第八章一、产品说明书及其编写1、产品说明书：是一种指导用户消费的文书。2、产品说明书的作用帮助消费者正确了解产品特性以及正确、安全使用和保养产品。3、说明书不准确或不详会怎样不会用、用不好、弄坏产品、发生意外等4、产品说明书的一般构造：标题、正文、标记5、产品说明书的形式：条款直述式特点：条理清楚；醒目自问自答式特点：相关内容归纳成问题再逐一答复6、产品说明书的不定期作要求：①充分考虑用户的闻记者需求②表达产品的设计特点③不必平均用力，而应有所侧重④语言准确、通俗、简洁，内容条理清楚二、技术产品的使用、维护和保养1、技术产品的维护和保养是指维护产品完好技术状况或工作力量而进展的作业。2、怎样猎取效劳途径①查阅说明书猎取厂家效劳、效劳网络点等信息②打询问或上网查找，猎取效劳信息③靖教其他用户猎取效劳信息其次册一、常见构造的生疏1、构造的涵义〔AP2〕涵义：事物的各个组成局部之间特定的有序搭配和排列。本质〔功能：承受力和抵抗变形。2、实体构造〔AP8〕一般是实心的，特点是外力分布在整个体积中，能够随比较大的力。比方长城、三峡大坝、锤子、厨房中的菜板子等等。3、框架构造〔AP9〕水平或垂直方向的力。比方窗户、自行车、艾菲尔铁塔、桌子、书橱等等。4、壳体构造〔AP9〕壳体构造是指层状的构造，能够奇异地将外力分散到整个外表。比方鸡蛋、核桃、瓜子、头盔、锅碗瓢盆都是壳体构造的。二、稳固构造的探析1、构造稳定性是指构造在负载的作用下维持其原有平衡状态的力量〔B级理解P12〕2、影响构造稳定性的主要因素有重心位置的凹凸、构造与地面接触所形成的支撑面的大小〔B级3、构造的强度指构造具有的的抵抗力被外力破坏的力量〔BP17〕4、影响构造强度的主要因素：构造的外形、使用的材料、构件之间的连接等因素有亲热的〔BP17〕5、连接方式：绞连接〔轮子、轴承、风扇、人体四肢与躯干等等、刚连接〔建筑物的各个局部之间等等〔BP19〕三、简洁构造的设计1、构造设计应以一种或几种功能的实现为根本目标，应满足设计标准，满足设计标准，满足使用者的根本需要。2、学习构造设计应考虑的主要因素〔B级理解P24〕四、赏析构造设计作品，可从技术与文化两个角度进展。技术的角度主要有：构造功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性，工艺制造的精湛程度等〔A级了解P30〕文化的角度主要有：文化寓意与传达，公众认可的美学原则，反映的时代、民族、习俗方面的特征、构造的共性特征等〔AP30〕其次章流程与设计技术产品的使用和保养7/10页一、流程的含义1、环节〔BP40〕这些小过程为环节。2、时序〔BP39〕3、流程〔AP41〕完成的挨次，称为流程。二、流程设计1、流程设计的根本要求〔AP45〕学的安排活动的环节准时序，以到达预期目的。其具体要求：〔1〕提高效率。〔2〕提高质量。〔3〕保证安全。〔4〕节约资源。〔5〕提高治理水〔6〕〔7〕其他，如留意环保等2、流程设计应当考虑的根本因素〔BP50〕根本因素有：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等。争论内在属性与规律，就是流程设计应当考虑的根本因素。3、流程设计的步骤〔BP51〕第一步：首先要明确设计的目的和任务，明确流程所应遵循的内在变化规律。其次步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素。第三步：列出流程涉及的主要事项，并进展初步排列。第四步：分析各事项〔步骤〕之间的先后挨次，合理地安排流程的时序和环节。第五步：选择一个适宜的表达方式画出流程图，对于有严格时间的时序，要标注时间。留意：流程设计的根本要素是环节和时序。4、流程的表达〔BP42〕文字表达、表格表达、图示表达流程图中最常用的形式是框图，由于这种形式既简洁又明确。5、学画流程设计的框图〔BP42〕画流程设计框图的一般方法：依据对事物的内在属性和规律的分析，以及有关的考虑，将流程过程，按每个阶段的功能、作用的不同，分解为假设干过程——环节，并用方框表示环节。依据每个小时程应当经受的时间挨次，将各环节依次排开，并用箭头线连接起来。对某环节，按需要可在方框中或方框外，作简洁注释，也可不做注释。三、流程的优化1、流程的优化及目的〔BP54〕流程的优化流程的优化。流程优化的目的强度、节约能耗、削减环境污染、保证完全。2、流程优化的内容〔BP54〕一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、本钱优化、技术优化、质量优化等。对关报状况发生：某一个指标得到了优化，而使另外的指标下降了。比方，技术优化，可能使本钱提高。本钱优化了，也可能使质量下降。因此，在进展流程优化时，要综合平衡，以取得整体优化的成效。3〔BP57〕要进展流程的优化，必需具备肯定的条件。这些条件包括：内部条件：对流程内机理的深入了解。比方对洗涤原理的了解，就会在流程中安排两次漂洗；外部条件：设备和工艺水平的提高或完善。比方，只有在具备锻压设备时，才可能将法兰盘的加工改为少量切削加工；人员技术水平的提高。8/10页一、系统：1、含义：由相互联系、相互作用、相互依靠和相互制约的假设干要素或组成的具有特定功能〔BP64〕2、构成系统的三要素B级理解P6〕①至少有两个或两个以上的要素〔或局部〕才能组成系统②要素之间相互联系，相互作用，依据肯定方式形成一个整体③这个整体所具有的功能是各个要素的功能所没有的3、子系统：指依据肯定的标准可划分为假设干相对独立的局部〔B级理解P66〕二、系统的根本特性1B级理解P6〕是各要素或局部在孤立的状态下所没有的。[实例]：十字锈：一堆五颜六色的线、一根针、一块布散放在一起没有什么特别的意义，通过灵活的手将其锈成各种图案就有了的意义。2、相关性〔BP69〕的是局部对局部的功能和作用，而整体性更侧重于局部对整体的作用。3