2023-2024学年河南省义马市小学语文六年级上册期末点睛提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、照样子，写词语。

AABB式：歪歪斜斜

______

______

______

ABCC式：虎视眈眈

______

______

______

AABC式：念念有词

______

______

______

ABAC式：呆头呆脑

______

______

______

2、写出下面句子中分号的作用。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

句子中的分号表示前后两个分句是_________关系。

3、在括号里填适当的字组成词语。

映入(

)(

)

(

)直(

)壮

(

)(

)无私

(

)(

)璀璨

(

)(

)宇宙

不加(

)(

)

4、写同音字。

hú：(

)水

(

)涂

(

)子

(

)狸

què：忘(

)

(

)实

喜(

)

麻(

)

5、细读课文，体会想象奇特的地方。

（1）我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

作者想象奇特，用“千万颗亮晶晶的眼睛”来描写________，用“硕大无朋的独眼”来描写________，生动形象地表现出昼夜更替的自然变化。

（2）我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。

这句话生动形象地写出了花儿_____________________的情景，表现了花儿乐观向上、积极进取的精神。

6、按要求填空。

红军不怕远征难，_________________。五岭逶迤腾细浪，______________________。

金沙水拍云崖暖，_________________。更喜岷山千里雪，______________________。二、书写题7、看拼音写词语。

cìwei

línglì

gēzhì

jìbài

hàixiū

三、信息匹配8、给加点的字选择正确读音，并用“√”标出。

豁开（huò

huō）

叉腿（chā

chà）

俨然（yān

yǎn）

偃月刀（yān

yǎn）

暴露（bào

pù）

辐射（fú

fū）

咋呼（zhā

zā）

摄氏度（shè

niē）四、现代文阅读9、阅读下面的材料，回答问题。

【材料一】中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一阵清风唤醒了大众对朗读的热情。《朗读者》每期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是：“世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；而人遇见人，就有了生命。”

【材料二】当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。

【材料三】著名教育家于漪老师说过：“学语文就是学写字。”我们总结说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以提升一个人的内在气质。1．《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，下列不适合作为场景宣传语的一项是（

）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。C．慈母手中线，游子身上衣。D．慈母倚门情，游子行路苦。2．结合以上材料来分析，下列说法正确的一项是（

）A．《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的热情。B．“字如其人”，所以说学习语文主要就是为了学写字。C．材料二告诉我们，在信息化时代只需要学会在键盘上敲字就可以了。D．练字如修面，可以改善一个人的外在形象。3．综合以上三则材料，用一句话概括主要信息。

_________________________

4．你觉得自己在语文学习上还有哪些方面需要加强？你又准备怎么做呢？

__________________________五、语言表达10、句子练习。

（1）主题队会，激发了我们热爱祖国的情感。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？

①把句子改写成陈述句：______________________。

②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：_____________________

（2）先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。

地球(

)有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，(

)有美妙的大气层。

_____________________________

（3）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

①这句话中，“明晃晃的玻璃”指的是___________，这种修辞手法叫作______，这样写的好处是________________________。

②仿照例句把下面的句子补充完整。

雨后，草原上野花竞放，像_________________________。

（4）我们必须随时解决并发现学习中出现的问题。（修改病句）

__________________________

（5）对于我们这个民族来说，这片土地的每一部分都是神圣的。

（改为反问句）_______________________。

（6）张老师对小明说，他中午有事，不能带小明去图书馆，让小明自己去。

（改为直接对话）________