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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给下列划线的字注音。
背____诵____
照例______
圆圈______
文段______
练______习
糊______口
涂______抹
发呆______
戒______尺
严厉______
挨______饿
清楚______
2、看拼音,写字词。
诗人苏轼发现júhuā(
)的花叶上已挂了shuāng(
),chénghuáng(
)的花瓣也略有cán(
)缺,但它依然立于hánfēng(
)之中。苏轼觉得jūn(
)子也当如此,于是赋诗一首zèngsòng(
)给好友。
3、辨别生字,组词。
汉(
)
扮(
)
练(
)
厉(
)
汗(
)
盼(
)
炼(
)
历(
)
4、填空。
“灯不拨不亮,____________。”理,是客观规律,是判断是非的标准。
老师常用“一时强弱在于力,_____________”这句话来教育我们,无论做什么事都要以理服人。我还积累了一句关于“理”的谚语:“_______________,_______________。”
5、给句子加标点。
种子被泥土紧紧地包裹着________它不得不把身体缩成一团________这真难受________种子想________我一定要站起来________大口大口地呼吸空气________那一定会很好________
6、按照课文内容填空。
(1)当我听到爷爷感叹“唉,人老了,不中用了”时,我便用《赠刘景文》中的诗句“_______,_______”来劝慰爷爷。
(2)俗话说得好,“一______知秋”。你瞧,秋天的雨把金色给了银杏树,黄黄的叶子像_______,扇哪扇哪,扇走了_______。它把红色给了枫叶,____尽染,红红的枫叶像一枚枚邮票,邮啊邮啊,邮来了_______。杜牧尤其喜爱这枫林,用诗句“_______,_______”来赞美它。
(3)在《铺满金色巴掌的水泥道》中,“我”背着书包上学,水泥道像______,因为上面落满了像__________________的梧桐落叶,我”感觉门前的水泥道_______!
(4)通过本单元的学习,我背诵了古诗《______》和《______》,知道了秋天的雨给大地带来了_____,给小朋友带来了_______,还听到许多秋的声音,还……二、书写题7、错cuò
【部首】钅
【结构】左右
【文字源流】形声字。金(钅)表意,表示用金属等镶嵌;措(cuò)省声,措有施行义,表示施行镶嵌。形旁简化。本义是镶嵌。
【常用词组】错误、错会、错上加错
【课文原句】相互交错着。
三、信息匹配8、下面讲述的是《三字经》中哪个少年的故事?
A.孔融让梨
B.黄香温席
(1)香九龄,能温席。孝于亲,所当执。()
(2)融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。()四、现代文阅读9、我能阅读短文,完成下题。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。1.这段文字选自课文《__________________》
2.用“О”画出段落中写到的动物。
3.这段话的主要意思是:在_____________的冬天里,动物各自的__________________。五、语言表达10、造句。
辽阔——____________________
匆匆——____________________11、把下面的句子分别改为双重否定句、疑问句和反问句。
在同学们遇到困难的时候,我们要帮助他。
_________________________________
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