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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、在诗歌《暮江吟》中,白居易用“_________”“_________”两处比喻,生动地描绘了景色的美妙,充分表达了他对眼前景色的喜爱之情。
2、给生字注音并填空。
花圃____
花卉____
花蕊____
玫瑰____
茉莉____
牡丹____
海棠____
(1)我发现上面的词语都与_____有关,我也会照样子写几个:_____。
(2)给上面的生字找形近字并组词。(选三个)__________
3、多音字组词。
模mó(
)
mú(
)
系jì(
)
xì(
)
塞sài(
)
sè(
)
sāi(
)
蒙mēng(
)
méng(
)
měng(
)
4、按课文内容填空。
小故事中有大智慧。“王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边_____________,诸儿________,__________。人问之,答曰:“‘_________________,此必苦李。’取之,信然。”这个故事启迪我们:______________________。
5、先填空,再分类。
视()如归
铁面()()
精()报()
秉()执()
()存高()
()()凛然
刚()不()
英勇()()
1.形容英勇无比的人:____________
2.形容公正严明的人:____________
3.形容国家竭尽忠诚的人:____________
4.形容有远大理想的人:____________
5.形容刚强正直的人:____________
6.形容胸怀正义直的人:____________
6、写出下列句子中加点词语的近义词。
1.我小心翼翼地踏上笔陡的台阶,心怦怦直跳。(
)
2.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!(
)(
)
3.你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!(
)二、书写题7、默写《题西林壁》。题西林壁朝代:作者:,。,。
三、信息匹配8、选词填空。
果然
必然
傲然
偶然
(1)爷爷说自己不舒服,(
)下午他就发起烧来了。
(2)只要你刻苦学习,成绩(
)会有所提高。
(3)这是一个(
)的事故,实在是意想不到的。
(4)山上的苍松翠柏,在寒风中(
)挺立。
继续
陆续
连续
(5)雨停了,人们(
)赶路。
(6)清晨,同学们(
)走进校园,开始了一天的学习。四、现代文阅读9、阅读下面短文,完成后面的问题。走月亮(节选)村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,①是雪梨,是太把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。②沟水汩汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种的油菜开花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊飞.……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻秘低垂着头,③稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田坝上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?啊,我和阿妈走月亮……有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1.选文中有下列格式的词语,请找出来。
AABB式:_____________
_____________
ABCC式:_____________
_____________
2.写出画横线的三个句子所用的修辞方法。
①_____________
②_____________
③_____________
3.把“哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?”改写成陈述句。
_______________________
4.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着………?
________________________
5.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
_________________________五、语言表达10、品读句子,完成练习。
像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,写出了作者像燕子________、小树追寻________________一样追寻________。
(2)我也能用这种修辞手法续写句子:茫茫的草原像___________。11、按要求写句子。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。(改为“把”字句)
___________________________________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
3.气息变成了风和云。(扩句)
___________________________________________________________________
4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。
(仿写比喻句)
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