2023-2024学年辽宁省新民市小学语文四年级上册期末通关试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下面的词语补充完整，再完成练习。（

①窃窃(

)

②(

)七(

)八

③(

)欲聋

④鸦雀(

)

⑤(

)云(

)雾

⑥(

)地裂

1．这些词语中描写声音大的有_____，描写声音小或没有声音的有_______。（填序号）

2．词语①，脑海中想到的画面是_________________

2、把下面的词语补充完整。

水天(

)(

)

昂首(

)(

)

人(

)人(

)

齐头(

)(

)

(

)天(

)地

(

)(

)鼎沸

若(

)若(

)

(

)(

)西去

风(

)浪(

)

3、把下面的词语或诗句补充完整，再选择合适的词语填空。

()()意料腾()()雾归根()()

(

)，千树万树梨花开。

()七()八

（1）这个____的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。

（2）这件事情之所以会搞砸，_____是我们鲁莽行事。

4、解释加点字的意思。

名曰女娃。(

)

溺而不返。(

)

故为精卫。(

)

以堙于东海。(

)

5、句子作坊。（按要求完成句子）

1．爸爸听了笑着说(

)你们这一老一小真有意思(

)都会从别人身上汲取力量(

)（给句子加标点）

2．读句子完成练习。

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（1）“攀”字可以组词：_______________

（2）这句话是一个__________，句中把我爬山的样子比作__________。

（3）用“一会儿……一会儿……”造句。

________________________

6、比一比，再组词。

避(

)

撼(

)

站(

)

喧(

)

僻(

)

憾(

)

玷(

)

宣(

)二、书写题7、看拼音，写词语。

huángdì《的新装》是丹麦作家安徒生的作品。

zǐyuē

：“君子喻于义，小人喻于利。”

3.乌鸦xiáncǎofǎnhuí树林，精心地筑巢。

4.王教官向师生传授救助nìshuǐ者的办法。三、信息匹配8、用“\”画去加点字不正确的读音。

获得（hòu

huò）

依赖（lài

làn）

船舶（bò

bó）

潜水（qián

qiǎn）

哲理（zé

zhé）

兰花（lán

nán）四、现代文阅读9、野兰父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏观赏]的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,()以献媚处世,()会像家兰那样失去自己的[品质品格品性]的,这样的人是不会对社会有贡献的。”父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。1．在文中[]内选择恰当的词,在下面画“”。

2．在文中()内填写关联词。

3．用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。

________________________________________________________________________

4．把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。

________________________________________________________________________

5．野兰的品格是怎样的?

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6．15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么?

________________________________________________________________________五、语言表达10、按要求，完成下列句子练习。

1.我急忙唤回我的猎狗。(改为“把”字句)

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2.老麻雀不可能不救小麻雀。(改为反问句)

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3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)

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4.春天的家乡是我们放风筝的最佳季节，(修改病句)

_____________________________11、给下面句子换种说法，意思不变。

1.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

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2.十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢？

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