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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文选段完成练习。
1.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心铅笔就从裂缝里掉下去了。
画线句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
_____________________________
2.将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。
从词语“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”中,你体会到作者怎样的心情?
______________________________
2、在括号里填上合适的词语。
(
)的纸盒子
(
)的新雨衣
(
)的云彩
(
)的空气
(
)的雨点
(
)的玻璃
3、将词语补充完整,并仿写词语。
(
)海一(
)
(
)(
)奔月
(
)(
)风云
烟雾(
)(
)
(
)(
)有序
(
)(
)有词
弄巧成拙(含反义词)___________
____________
___________
津津有味(AABC)___________
____________
____________
4、根据课文内容填空。
(1)《草原》中能表现民族团结、亲如一家的诗句是:
_________________,______________。
(2)朱熹的《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是:
“_________________,________________。”
(3)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”这句诗运用了______和_______的修辞手法,其中,作者把__________比作_________,把_______比作________。
(4)我是诸元素之女:冬__________,春____________,夏________,秋________。
5、火眼金睛。(比一比,再组词)
暮(
)
庶(
)
禅(
)
奚(
)
慕(
)
蔗(
)
掸(
)
蹊(
)
6、把下面的爱国名言补充完整,再根据语境,选择恰当的名言填空。
A.鞠躬尽瘁,______________
B.捐躯赴国难,___________
C.位卑未敢________________
D.祖宗疆土,当以___________,不可以_________与人
(1)敬爱的周总理把自己的毕生精力无私地奉献给了中国革命和中国人民。他为我们树立了“(
)”的光辉榜样,赢得了全国人民的无限爱戴。
(2)(
)。为了战胜新冠肺炎疫情,解除国难,许多白衣天使毫不犹豫地在“请战书”上签字。
(3)老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让别人侵占呢?抗战时期,无数战士在奔赴抗日前线前,纷纷发出“(
)”的铮铮誓言,令人感动。
(4)尽管地位低下,但是陆游从不敢忘记处于患难中的国家。“(
)”正是他的心声!二、书写题7、根据语境,看拼音写词语。
才艺展示开始了,身穿各类yīshanɡ的女孩子们略带羞涩地给大家模仿明星走dìtǎn的情景。看起来bènzhuō的男孩子们一点儿也不jūshù,他们敞开yījīn为大家表演中国式摔跤……精彩的节目为人们pínɡdàn的生活增添了一份色彩,也让人们huíwèi无穷。三、信息匹配8、比一比,用“√”选出正确的字。
伯牙(鼓
豉)琴
锦囊玉(轴
绌)
(徽
微)波粼粼
万马(弛
驰)骋
约定俗(成
陈)
曲(中
终)人散四、现代文阅读9、阅读下文,回答问题
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。1.“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。”对文中画横线的句子的正确理解是(
)A.我看到老班长精心照顾三个病号,自己却忍饥挨饿,内心极为沉重。B.我几天没有吃饭,没有力气。C.草地上能吃上鱼很不容易,我舍不得喝下少之又少的鱼汤。2.“意思只有我知道”,老班长的意思是________。
3.用线画出这两段中描写老班长神态的句子。
前后不同的神态表现了老班长________、________的精神。
4.可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。为什么会这样?
_______________________________________五、语言表达10、发挥想象,用三四句话具体写写“饱经风霜的大树”。
_________________________________11、照样子,把句子换个说法,句子意思不能变。
例:这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
(1)这么大的风浪,那个渔民怎么能驾着小船出海去呢?
(2)人与山的关系日益密切,怎能不使们感到亲切、舒服呢?
(3)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?
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