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![2023-2024学年浙江省杭州市小学语文六年级上册期末评估预测题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/10d283fdc81a0b64c4eb4f2912a9513f/10d283fdc81a0b64c4eb4f2912a9513f3.gif)
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文《竹节人》填空。
本文记叙了童年时代“我”和伙伴们_______竹节人,沉迷于_____竹节人,导致竹节人被老师__________,结果却发现老师也____________的事情。课文写出了传统玩具给人们带来的__________,表达了作者对童年的______。
2、补全下列四字词语,并按要求完成练习。
①技高一(
)
②别出心(
)
③虎视(
)(
)
④大(
)流星
⑤沧海一(
)
⑥前功尽(
)
⑦弄(
)成(
)
⑧井然有(
)
1.与“独具一格”意思相近的词语是__________,形容想耍巧妙的手段,结果反而坏了事的词语是__________(填序号)
2.写两个与词语③结构相同的词语:__________、__________
3.选择其中一个词语造句。
_____________________________________________________
3、根据意思或情境写诗句。
如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙,逆流而上直到银河,同黄河一起去牛郎织女家中做客。
_______________
4、《穷人》质疑问难。
1.题目中的“穷人”指的是谁?
________________
2.本文以“穷人”为题有何深意?
_________________
3.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:________________
5、根据意思从课文《宇宙生命之谜》找出相应的词语。
(1)大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。(
)
(2)使人摸不透的;高深莫测的。(
)
(3)抵挡;抵抗。(
)
(4)多方寻求答案,解决疑问。(
)
我能选择其中的一个或几个词语说句子:__________________________
6、根据课文内容填空。
(1)《月光曲》讲述了_______国著名音乐家_______同情穷鞋匠兄妹而为他们_____,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出_________的传奇故事。
(2)我国古诗常提及伯牙、锺子期的传说,如“锺期久已没,______”“借问人间愁寂意,______”等。二、书写题7、氧yǎng
【部首】气
【结构】半包围
【文字源流】形声字。气表意,其古文字的三条曲线像空中飘浮的云气或袅袅上升的水气;羊(yáng)表声,亦表示羊以及其他动物都有赖这种气体生存。本义是氧气。
【常用词组】氧气、氧化、氧化反应
【课文原句】但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
三、信息匹配8、选择恰当的词语填空。
果断武断夸夸其谈滔滔不绝
1.李晓明办事非常(
),从不犹犹豫豫的。
2.爸爸一谈起他喜爱的球队,总是(
),说个没完没了。四、现代文阅读9、阅读与理解。好的故事(节选)①我就要凝视他们……②我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。③我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。④但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。1.“好的故事”看似一个故事,其实是鲁迅先生的一个______________。以上节选内容描述的是_____________的情景。
2.第③自然段中一系列加点的动作词表现出“我”______________。从画“
”的句子看出“我”心情__________,而画“
”的句子则表达了“我”_____________。
3.鲁迅先生在侄女周晔心中,是一个______________的人;在诗人臧克家心中,是一个______________的人;在你心中,又是一个________________的人。五、语言表达10、童真习作。
家里每个人都有自己的拿手好戏吧?你写过自己的拿手好戏,这次来写写家里人的拿手好戏,用这样的方式夸夸自己的家人。写好后,读给家里人听。写之前也可以列一个提纲,要注意这个提纲和写自己拿手好戏那个提纲的区别哦。11、扩句
①我们看鱼儿。_______________________________
②猹逃走
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