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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读拼音,写词语,并用“\”画去括号里加点字的错误读音。
1.bīnɡxiānɡ()里面使用一种nàmǐ()涂层,具有杀(shāsā)菌(jūnjùn)和(chúchòu)()功能,能够使蔬(sūshū)菜保鲜期更长。
2.贺元帅率(lǜshuài)领的那支军队作战效率(lǜshuài)极高。
2、查字典。
“劫”用音序查字法应先查大写字母(
),用部首查字法应先查(
)部,再查(
)画。“劫”在字典里的解释有:①威通;胁迫。②灾难。
“在劫难逃”中的“劫”应选第(
)种解释;“劫富济贫”中的“劫”应选第(
)种解释。
3、下列每道小题中都有一个字的注音是错的,请找出来。
(
)1.A.清(qīnɡ)静
B.一刹(shà)那
C.明艳(yàn)
D.分辨(biàn)
(
)2.A.罗店(diàn)
B.盆(pén)栽
C.盘曲(qŭ)
D.一簇(cù)
(
)3.A.山势(shì)
B.重(chóng)荷
C.森(sēn)郁
D.突兀(wù)
(
)4.A.重(chóng)围
B.调(diào)子
C.聚(jù)集
D.蜿蜒(yān)
(
)5.A.拥挤(jǐ)
B.孔隙(xì)
C.漆(xī)黑
D.仰卧(wò)
4、积累与运用。
1.从诗歌中我们感受到了大自然的美,如,《绿》中描写了绿的丰富,绿色充满整个空间,绿色在风中__________;《白桦》以白桦为中心意象,从不同角度描写它的__________之美;《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言,生动地描写了___________的景色,勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
2.从诗歌中我们体会到了诗人的情感。如,《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂;《绿》表达了诗人对________的赞美;《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________;《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。
3.诗歌点亮了我们的生活,美学大家朱光潜曾说“______________”;诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息,__________”;英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露,____________”。
4.在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中,你收集了哪些诗歌?其中印象最深的是哪一首?请摘抄其中的一小节内容,并写出自己的感受。
摘抄:_________________
感受:_________________
5、默写
卜算子·咏梅
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
______________________,______________________。
6、读拼音,写字词。
1.母鸡的jǐng
jiè(
)性很高,只要听到一点声响它就会放声tí(
)叫。
2.小猫们到院子里来了。院中的花草可就zāo
yāng(
)了,它们在huā
pén(
)里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。
3.他一直为没有jiě(
)决这个难题感到mèn
mèn(
)不乐。
4.人在jù(
)烈运动后,会出现呼吸急cù(
)、心跳加速的现象。二、书写题7、看拼音,写词语。
wǔcān
shènchū
mòqī
péngzhàng
chídùn
suìdào
yǔyì
shūcài
jiànkāng
yùfáng
三、信息匹配8、选字填空。
【努怒】愤(
)
(
)力
【漆膝】油(
)
(
)盖
【烂栏】(
)杆
(
)漫
【移侈】(
)动
奢(
)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。电车教室小豆豆把手搭到电车教室的门上,这是昨天校长先生告诉她的教室,这时,她用两只手握住门上的拉手,往右一拉,车门立刻就打开了。小豆豆心怦怦跳着,悄悄地把头伸到门内,向车里望去。“哇——”在这里,简直就像是一边学习,一边旅行一样!车里有行李网架,车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅子拆了下来,换上了小学生用的桌子和椅子,桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外,吊环扶手也没有了。其他的,无论天花板也好,地板也好,部是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面,坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来学校一样的木椅子,但坐在上面心情好极了、,真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放,暗暗决定:“这么好的学校,我一定不缺课,每天都会来的。”接着,小豆豆向窗外望去,虽然电车已经不会动了,但可能是因为校园里的花草树本随风摇曳的缘故吧,感觉就像是电车跑了起来似的。“啊,真开心!”小豆豆忍不住发出了声音。然后,她就像每次心里快活的时候那样,唱起了不成曲调的歌:非常——快乐——快乐——非常——要问这是为什么……‖正唱到这里,有人上车来了。那是一个女孩子,她从书包里取出笔记本和文具盒,把它们放到桌子上,然后踮起尖把书包放到行李网架上,再把装鞋的袋子也放上去。小豆豆赶紧不唱了,学着女孩子的样子做了一遍。接着,又上来个男孩子。他站在电车门口,像投篮球那样,把书包向网架上投去。行李网剧烈地抖动了一下,把书包反弹出来,落到了地板上。男孩说了一声:“失败!”又从原地把书包向网架投去。这一次,书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声:“成功”但立刻又喊了一声:“失败!”一边爬到桌子上,打开两上的书包,取出文具盒和笔记本。他一定是忘记拿出这些东西,才说“失败”的吧。‖就这样,小豆豆的这辆电车上,一共上来了九名学生,就是巴学园一年级的全部学生了。‖1.第一自然段画“”的句子可以看出小豆豆_________的情绪。
2.男孩子第二次说“失败”的原因是(
)A.投向网架上的书包落到地板上B.书包稳稳地落到网架上C.他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了D.第二次书包才稳稳地落到网架上3.小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上,为什么“心情好极了”(
)A.可以看到校园里花草树木B.在电车教室像边学习边旅行C.桌椅朝电车前进的方向摆放D.木椅子和原来的学校一模一样4.短文用“‖”分成三部分,请给每个部分列出小标题。
(1)______________
(2)______________
(3)______________
5.短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌,这样写好吗?
___________________________________
6.你认为小豆豆是一个怎样的孩子?请结合文中内容说明你的理由。
_________________________________五、语言表达10、句子训练营。
1.屋子里就黑得像地洞似的。(仿写比喻句)
________________________________
2.小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改为反问句)
_________________________________
3.这也许是灰色的蝙蝠,也许是唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰(用加点词语造句)
__________________________________
4.我们必须认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)
________________________________________11、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_
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