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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给加点字注音。
盘盂(
)沧(
)凉
孰(
)为汝(
)多知(
)乎
2、成语之多
兵马多(
)事物多(
)类别多(
)
困难多(
)话儿多(
)变化多(
)
走得多(
)颜色多(
)苦难多(
)
错漏多(
)
3、成语之多
兵马多(
)事物多(
)类别多(
)
困难多(
)话儿多(
)变化多(
)
走得多(
)颜色多(
)苦难多(
)
错漏多(
)
4、给下面的字加上部首组成新字,再组词。
央-(
)(
)----(
)(
)
果-(
)(
)----(
)(
)
5、用“珍”字组词并填空。(不能重复)
1.我们十分(
)彼此之间的友谊。
2.博物馆里陈列着许多艺术(
)
3.你给我的最(
)的礼物—真诚的友谊,我将永远(
)。
4.我们要(
)青春年华,努力学习、刻苦锻炼。
5.我们学校的花园里有几棵小树,植物兴趣小组的同学十分(
)它们。
6、填空。
1、《游园不值》是()朝诗人(
)写的一首(
)诗。
2、叶绍翁,字(
),号(
)。南宋时著名的(
)诗人,诗歌多写(
),尤其擅长(
)。二、书写题7、默写于谦的《石灰吟》,写清楚题目、作者,注意标点符号,要求行款整齐,布局合理,不写错别字。
______________________________________________________________三、信息匹配8、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
明媚(mèi
méi)急遽(jù
jū)缥(piǎopiāo)缈
严峻(jùn
jǜn)宪(xiānxiàn)兵
张作霖(línɡlín)四、现代文阅读9、阅读。表里的生物《节选》越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲(
)把表放在桌子上,我的眼睛(
)再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界(
)被表盖保护着,(
)被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:“为什么还蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。“为什么呢?”我又问。“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”1.在文中的括号里填入恰当的关联词。
2.“因此很痛苦”,“我”痛苦的原因是___________________,“有一次”父亲打开表让“我”看的原因可能是___________________________。
3.第二自然段中加点的“美丽的世界”“看得入神”既表现了“我”对表的____________________之情,又突出了“我”__________________的心理。
4.读文中画“”的句子,当“我”问父亲表为什么要蒙着一层玻璃时,父亲这样给“我”解释的目的是什么?
_______________________________
5.从选文中可以看出“我”是一个_________________的孩子。五、语言表达10、按要求写句子。
1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)
_______________________________________
2.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代文改为转述句)
_____________________________________
3.田老师很有口才。田老师文笔也好。(用关联词合并句子)
________________________________________
4.我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。(缩句)
______________________________________11、更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)
___
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