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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容,完成填空
(1)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
这首诗用到了(
)的修辞手法。我还能写出几句使用相同修辞手法的诗句:________。
(2)《闻官军收河南河北》是诗人杜甫在_____(地方)写下的诗。诗中描写了他和妻儿听到____________的消息后__________的心情。
2、解释下列加点词语的意思。
1.却看妻子愁何在
却看:_____________________________
2.秋夜将晓出篱门迎凉有感
将晓:___________________________
3.三万里河东入海
三万里河:___________________________
4.青春作伴好还乡
青春:___________________________
3、读拼音写词语。
她坐在小艇的diànzi(
)上,透过chuānglián(
),欣赏两岸的风光。不一会儿,天就黑了,周围渐渐chénjì(
),小镇又huīfù(
)了宁静,只有mǎtou(
)的dēngtǎ(
)在闪烁着微弱的光芒。
4、判断下列句子运用的修辞手法,写在括号里。
(1)一幅画而已,有什么稀罕的呢?(
)
(2)它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。(
)
(3)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(
)
(4)自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。(
)
(5)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。()
5、把下列有关爱国的诗句补充完整。
1._______,家祭无忘告乃翁。
2.但使龙城飞将在,_______。
3.臣心一片磁针石,_______。
6、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
()书()画
顶天()()
良()美()
()()浩渺
乐()不()()()旖旎
()()胜数
美妙()()
(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。
(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
_________________________二、书写题7、蚱zhà
【部首】虫
【结构】左右
【文字源流】形声字。虫表意,其古文字形体像条虫,表示蚱蜢是一种昆虫;乍(zha)表声,乍有突然义,表示蚱蜢总是突然起跳,来去迅疾。蚱蜢是一种害虫。
【常用词组】蚂蚱
蚱蜢
【课文原句】我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。
三、信息匹配8、选择恰当的关联词语填空。
不仅……也……如果……就……虽然……但是……
1.(
)想从我这里发洋财,你(
)想错了。
2.沃克医生(
)做过许多手术,(
)还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。
3.岸英(
)是毛主席的儿子,(
)是朝鲜人民的儿子。四、现代文阅读9、阅读与理解。《西游记》(节选)①那大圣闻言暗笑道:“你如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里,他那手掌,方圆不满一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手里,道声“我出去也!”一路云光,只管前进,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:“此间乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。”又思量说:“且住!等我留下些记号,方好与如来说话。”拔下一根毫毛,吹口仙气,叫“变!”变做一管浓墨双毫笔,在那中间柱子上写一行大字云:“齐天大圣,到此一游。”写毕收了毫毛,又不庄尊,却在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道:“我已去,今来了。你教玉帝让天官与我。”②如来骂道:“我把你这个尿精猴子!你正好不曾离了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天尽头,见五根肉红柱,我留个记在那里,你敢和我同去看么?”如来道:“不消去,你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛,低头看时,原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”,大指又里,还有些猴尿臊气,大圣吃了一惊道:“有这等事!有这等事!我将此字写在撑天柱子上,如何却在他手指上?……我决不信!不信!等我再去来!”③好大圣,急纵身又要跳出,被佛祖翻掌一扑,把这猴王推出西天门外,将五指化作金木水火土五座联山,唤名“五行山”,轻轻的把他压住。1.这段文字选自《西游记》的哪一回?(
)A.乱蟠桃大圣偷丹,反天宫诸神捉怪B.观音赴会问原因,小圣施威降大圣C.八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿D.四海千山皆拱伏,九幽十类尽除名2.联系上下文和生活实际,猜一猜第①自然段划线句子中“庄尊”一词的意思是(
)A.不正经B.正经、庄重C.假装能干的样子D.放心、不担心3.按照故事起因、经过、结果的顺序,梳理一下故事的主要内容。起因经过结果悟空大闹天宫,玉帝请来了佛祖。____故事的主要内容可概括为:_______
4.读了这一段文字,可以看出悟空有哪些性情特点?(至少写出两个方面的特点。)
___________________________
5.除了孙悟空外,《西游记》中还有哪个角色给你留下了深刻的印象,请尝试写一写他的性情特点,并举一例简要说明。
_______________________________五、语言表达10、语文与生活
从前,一秀才托人将自家种的一种水果送给朋友,并写了一张便条:“琵琶结果,赠与仁兄共尝,”朋友笑他写了错别字,也写了一张便条给他,上面写着:“若使琵琶能结果,满城箫管尽开花。”
1.这位秀才送给朋友的水果是________。
2.朋友写的便条的意思是________________________________________
3.这则笑话给我们的启示是________________________________________11、把下面的陈述句改为反问句。
(1)不好好学习,不能取得好成绩。
______________________
(2)都是你自己找的,我帮不了你的忙。
_________________________
(3)别人能办到的事,我们就能办到。
________________________
(4)不耕耘没有收获,不学习没有知识。
__________________________
(5)冬
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