七年级上册Unit 4 Where's my schoolbag？教案_第1页
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文档简介

Unit4Don'teatintheclass!SectionB(2a-2c)QingjiangCoca-ColaHopeSchoo!JiangHuaTeachinggoals:知识与技能：通过学习，学生能够掌握新单词和一些有用的短语，阅读的基本技巧能有所感知教学重点：学会如何写求助信和掌握阅读技巧教学难点：对于文章中重点短语的理解和掌握情感态度：学生在生活中遇到朋友需要帮助时能及时给与帮助。学习策略：训练学生从文章中提取取关键信息的能力。Teachingprocess:Presenttheteachingobjectives:A:TolearnnewwordsandusefulphraseB:TolearnsomereadingskillsWarmingupQ:Whenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto?Newwords:kitchen/makethetherules...Listentothetapes.Askstudentstoreadthepassagequickly(thefirsttime)andanswerthequestionAskstudentstoreadthepassagecarefully(thesecondtime)andunderlinetherulesaboutMollyintheletter.Dosometasksaboutthepassageandsummarizethereadingskills.Askstudentstodo2candthenchecktheiranswers.Discuss:IfyouwereDr.Know,whatwouldyousaytoMolly?Dosomeexercise.homework.ExerciseI.根据句意及所给首字母提示，补全句子中所缺单词。1.Kate,yourshoesared・Brushthemtoday.2.1hopethisgift（本L物）willbringyougoodI.3.1can'tworkherebecauseit'ssonn,根据汉语意思完成英语句子，每空一词（含缩略形式）。L你们必须遵守规则。Youmust,.你每天自铺床吗？Doyoubyyourselfeveryday?.这个房间人太多了。Therearepeopleintheroom.4,王老师对她的学生要求严格。MissWangherstuden

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