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文档简介
2022年山东省聊城市成考专升本生态学基础自考测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
2.根据生态学原理,要使能量在食物链传递时损失最小,人类应该采取的食物结构是()
A.牛奶、牛肉B.禽蛋C.水产D.谷物
3.生物地球化学循环,包括()
A.地质大循环B.生物小循环C.地质大循环和生物小循环D.物质与能量的流动和循环
4.只有在环境资源分布均匀、种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现()。A.成群型B.均匀型C.随机型D.聚集型
5.生活在强风地区的鸟类的特点是()。
A.羽毛短,紧贴在身上B.羽毛短,蓬松C.羽毛长,紧贴在身上D.羽毛长,蓬松
6.在单向风的影响下,树木对风适应的明显形态特征是()。A.矮化B.顶冠C.根系发达D.旗冠
7.农业上最好的土壤结构是()
A.网状结构B.团块结构C.团粒结构D.块状结构
8.判断下列关于多样性指数的说法,正确的是()。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低
B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高
C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落,可能出现同样的多样性指数
D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高
9.热力学第二定律在生态系统中起的作用表现在()。
A.大气环流总是把热量由热带输向寒带,以减少不同地区温度的差异
B.绿色植物能够吸收太阳的光能,借助光合作用,把太阳能转化为化学能
C.被吃进动物体的植物经过消化和吸收被转化为身体的构成部分,植物中的化学键被打破时释放出能量,这些能量用于促进动物各种化学反应,使肌肉收缩、腺体分泌和神经传导
D.当人体细胞中的糖经过氧化作用释放能量时,这些能量大约只有55%被固定在其他化学键中,其余的则以热的形式消散到周围环境中
10.群落演替到成熟阶段()。A.总生产量远小于总呼吸量B.总生产量和净生产量达到最大C.总生产量远大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等
11.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地,与原生裸地()。
A.差异极大B.有些差异C.差异不大D.没有差异
12.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较低,生长在全光照条件下
B.光补偿点较低,生长在阴湿条件下
C.光补偿点较高,生长在阴湿条件下
D.光补偿点较高,生长在全光照条件下
13.亚热带大陆西岸的地中海气候区,由于夏季气候干燥,森林内的乔木生长稀疏,林木也不高大,林内没有有花附生植物,隐花附生植物也很少,藤本植物也不多见。但林下常绿植物很多,生长茂盛。多年生草本植物中鳞茎、球茎、根茎植物特别多。常绿乔灌木的叶片大多数呈坚硬革质,这样的森林叫做()。
A.常绿阔叶林B.常绿落叶阔叶混交林C.常绿硬叶林D.夏绿林
14.在种群增长方程中引入环境资源后,种群数量与种群增长率呈()。A.正比关系B.反比关系C.无关系D.不可确定
15.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
16.一个猴群占据某个山头,不让其他猴群进入,这一现象在生态学中称为()
A.种群调节B.密度效应C.自疏现象D.领域行为
17.下列生态因子中,属于直接因子的是()
A.坡向B.坡度C.海拔D.水分
18.地中海果蝇的生物学零度是13.5℃,完成发育所需的有效积温是250日·度(d·℃),则其在日平均温度26℃条件下完成发育所需要的天数是()。A.20天B.30天C.40天D.50天
19.有效积温法则中,T0(或C)的含义是()
A.物理零度B.生物学零度C.最低温度D.平均温度
20.下列不属于土壤动物生态效应的是()。A.改善土壤营养状况B.改善土壤的通透性C.增加土壤湿度D.促进有机物的降解转化
21.下列生物中,属于分解者的是()
A.老虎B.蝗虫C.真菌D.水稻
22.种群分布的类型是()
A.均匀分布B.随机分布C.集群分布D.以上三种类型都是
23.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()。A.10%B.20%C.30%D.40%
24.旱生植物的特点是()A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大
25.阴性植物的特点是()
A.光补偿点较高,生长在全光照条件下
B、光补偿点较高,生长在阴湿条件下
C、光补偿点较低,生长在全光照条件下
D、光补偿点较低,生长在阴湿条件下
26.下列关于生态因子的一般特征的说法中,正确的是()。
A.生态因子对生物的重要性是不等的
B.生态因子是相互联系、配合的
C.生态因子可以相互替代
D.生态因子的综合作用在生物生活的各个阶段相同
27.下列生态因子不是自然资源因子的是()。
A.光合有效辐射B.水体中的浮游生物C.土壤肥力D.风
28.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
29.长期生活在青藏高原上的人比生活在低海拔地区的人血液中的血红蛋白含量高,产生这一现象的非生物因素是()。
A.阳光B.温度C.大气D.水分
30.蚊子种群数量变动是属于
A.不规则波动B.周期性波动C.季节消长D.种群爆发()
31.生态系统中能量流动和转化要遵循一定的定律,不属于这些定律的是()
A.热力学第一定律B.热力学第二定律C.能量守恒定律D.能量传递定律
32.下列属于同一个种群的是()
A.某一池塘中的鲢鱼和鲫鱼B.两个鱼塘中的鲤鱼C.某一森林中的山杨和柳树D.某一实验地中的小麦
33.生态系统的功能是()。A.物质循环B.能量流动C.信息传递D.物质循环、能量流动和信息传递
34.引起植物群落随海拔高度的上升而呈现垂直地带性分布的主要生态因子是()
A.温度B.二氧化碳C.氧气D.风
35.法瑞学派群落分类方法的基础是()
A.演替原则B.植物区系C.植被型D.群落生态
36.北半球亚热带的地带性森林植被为()。A.针叶林B.针阔混交林C.落叶阔叶林D.常绿阔叶林
37.引起种群数量非周期波动的主要原因是()
A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子
38.每个蒲公英的种子都有一把小伞,以适应于()
A.风传播B.人为传播C.水传播D.动物传播
39.在对某生物群落调查中,共调查了100个样方,某物种出现在80个样方中,则80%指的是该物种在该群落中的()。A.盖度B.频度C.密度D.重要值
40.机械组织不发达甚至退化,以增强植物弹性,这种植物往往是()。A.中生植物B.旱生植物C.湿生植物D.水生植物
41.白桦在自然条件下不能在华北平原生长的重要因素是
A.降水量太大B.温度过高C.温度过低D.土壤中缺乏白桦生长所需的元素()
42.群落演替的先决条件是()。
A.植物个体的迁移和散布B.动物个体的迁移和散布C.植物繁殖体的迁移和散布D.植物繁殖体的爆发
43.下列选项中,对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是()
A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种
44.早稻是不宜连作的农作物,其原因是()。
A.种群调节B.竞争作用C.密度效应D.他感作用
45.最耐旱,且由超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势所组成的地上不郁闭的生物群落是()。A.稀树草原B.草原C.荒漠D.苔原
46.在强风地区生长的植物,其结构特征一般类似于()。A.湿生植物B.水生植物C.中生植物D.旱生植物
47.莲藕花托形成“莲蓬”,由疏松的海绵状通气组织组成,以适应于()
A.风传播B.人传播C.水传播D.动物传播
48.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主
49.下列生物属于第一营养级的是
A.兔B.藻类C.食用菌D.棉铃虫
50.群落中有两个或两个以上同等重要的建群种,这样的群落称为()。
A.多种生物种群B.共生生物种群C.伴生生物种群D.共建种群落
二、填空题(20题)51.群落演替以稳定的______为发展顶点,也就是以顶级群落所形成的系统为其发展顶点。
52.生物群落的发生一般要经过入侵、定居、__________和反应等阶段。
53.风将植物的种子吹到一个新的地点而发芽生长的过程,称为______。
54.种群的数量随时间的变化而上下摆动的情况称为______。
55.陆地的初级生产力比水域的________。
56.大多数生物种群都倾向于使雌雄性比保持______。
57.种群的分布型一般可分为______、随机型和成群型三种类型。
58.食物链各营养级之间的生物个体数量关系可用_______金字塔来表示。
59.根据生态因子的性质,通常可将生态因子归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、_______和人为因子。
60.个体生态学的基本内容与______相当。
61.生态系统在改变的环境条件或人类干扰的情况下,通过自身内部的调整,保持其结构和功能的总稳定,又回到它原来的状态。这种特性叫做______。
62.空气流动就形成风,空气流动的方向是从__________________。
63.种群的分布状态及其形式,称为______或内分布型。
64.同一叶子在同一时间内,光合过程中吸收的C02和呼吸过程中放出的C02相等,此时的光照强度,称为______。
65.低温促进植物开花的作用,称为______。
66.土壤满足生物对水、肥、气、热要求的能力称为______。
67.在热带地区,昼长是稳定的,季节性变化主要表现在______的交替上。
68.生产者除了绿色植物外,还包括光合细菌和__________。
69.通常将各种生态因子归纳为__________因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子等五类。
70.捕食者捕食能力的进化引起猎物反捕食能力的进化,猎物的进化又会引起捕食者捕食能力的进一步进化,这种现象在生态学上属于______。
三、判断题(10题)71.随着海拔升高积温不断减少,因此农作物在不同的海拔高度的分布有一定的限制。()
A.正确B.错误
72.人口迅速增长,加快了对生态环境的破坏,这会危及到人类生存条件的改善和生活水平的提高。()
A.正确B.错误
73.生态优势种最显著的特征是生物个体最大。[]
A.正确B.错误
74.限制生物分布的最重要因素是极端温度(最高、最低温)。[]
A.正确B.错误
75.生物对不同生态因子的耐受性不同,并且耐受性可以人为改变。[]
A.正确B.错误
76.生态系统的初级生产量可以被异养生物全部转化为次级生产量。()
77.高粱、玉米、小麦等植物都是抗旱性强的植物。()
A.正确B.错误
78.自然选择中,可能引起基因型变化最快的类型是稳定选择。[]
A.正确B.错误
79.哺乳动物大多属于r对策生物。()
80.密度=样地内某物种个体数量/样地面积。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.什么是可持续发展?
82.简述顶级群落的特征。
83.简述群落演替的特征。
84.简述紫外光的生态作用。
85.按照环境的性质可将环境分成几类?
五、论述题(2题)86.论述生态学的基本视角。
87.叙述水生群落演替的过程。
六、单选题(0题)88.有效积温法则的公式K=N(T-C)中,N为()
A.平均温度B.生物学零度C.有效积温D.发育天数
参考答案
1.D
2.D
3.C
4.C只有当环境资源分布均匀,种群中个体间没有彼此吸引或排斥的情况下,种群的内分布型才会出现随机型。
5.A解析:强风地区的鸟类应该具有紧贴身体的短羽,以此避免承受强风袭击,并能保持其在强风中的飞行,故选A。
6.D
7.C
8.C
9.D
10.D
11.A
12.B
13.C
14.B
15.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
16.D
17.D
18.A
19.B
20.C土壤动物的生态效应主要是:改善土壤的通透性、营养状况以及促进有机物的降解转化。
21.C
22.D
23.C
24.A
25.D
26.B解析:生态因子对生物的重要性是相同的,任何一个生态因子都可能成为生物的限制因子;生态因子是不可替代的,但可以相互补偿;生态因子在生物生活的各个阶段作用不同,故四项中只有B项正确,选B。
27.D解析:本题强调的是自然资源,A、B、C都属于自然资源,只有D项风是一种气候现象,不属自然资源,故选D。
28.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
29.C
30.C
31.D
32.D
33.D
34.A
35.B
36.D
37.C
38.A
39.B频度是指某个物种在调查范围内出现的频率F1(频率)=ni(某物种出现的样本数)/N(样本总数)×100%。
40.D
41.B
42.C
43.B
44.D
45.C荒漠是地球上最耐旱,是超旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的地上不郁闭的一类生物群落,主要分布于亚热带干旱区,往北可延伸到温带干旱区。
46.D在强风地区生长的植物,物种比较贫乏,其结构特征类似于旱生植物。
47.C
48.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学;微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象,大大提高了生态学的科学性。
49.B
50.D
51.生态系统
52.竞争
53.风播
54.种群波动种群波动
55.大
56.1:1
57.均匀型
58.数量数量
59.生物因子生物因子
60.生理生态学生理生态学
61.生态系统的稳定性生态系统的稳定性
62.高压区流向低压区
63.种群空间格局种群空间格局
64.光补偿点
65.春化作用
66.土壤肥力
67.旱季与雨季旱季与雨季
68.化能自养细菌
69.气候
70.协同进化协同进化
71.A
72.A
73.B
74.A
75.A
76.N
77.B
78.B
79.N
80.A
81.1980年发表的《自然资源保护大纲》中首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。1980年发表的《自然资源保护大纲》中,首次系统阐述了可持续发展的概念。1987年世界环境与发展委员会在《我们共同的未来》的报告中,将可持续发展定义为“在满足当代人需要的同时,不损害人类后代满足其自身需要和发展的能力”。
82.群落演替最终形成的稳定群落,称为顶级群落。顶级群落的特征为:(1)在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统。(2)结构和物种组成已相对稳定。(3)有机物的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡。(4)顶级群落若无外来干扰,可以自我延续地存在下去。
83.生态系统内的生物群落随着时间的推移一些物种消失一些物种侵入生物群落及其环境向着一定方向有顺序发展的变化称为生物群落演替。基本特征如下:(1)演替是群落有顺序发展的过程群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点即以顶级群落所形成的系统为顶点。生态系统内的生物群落随着时间的推移,一些物种消失,一些物种侵入,生物群落及其环境向着一定方向,有顺序发展的变化,称为生物群落演替。基本特征如下:(1)演替是群落有顺序发展的过程,群落有规律地向一定的方向发展。(2)演替是生物与物理环境反复作用的结果,也是种群之间竞争和共存的结果。(3)演替以稳定的生态系统为发展顶点,即以顶级群落所形成的系统为顶点。
84.紫外线主要引起化学效应它有杀菌、产生红疹、引起皮肤癌和促进抗软骨病的维生素D的合成的作用。紫外线能被原生质吸收大的剂量能使植物致死。昆虫对紫外光具趋光性因此紫外光常用于害虫诱杀、消毒灭菌。紫外线主要引起化学效应,它有杀菌、产生红疹、引起皮肤癌和促进抗软骨病的维生素D的合成的作用。紫外线能被原生质吸收,大的剂量能使植物致死。昆虫对紫外光具趋光性,因此紫外光常用于害虫诱杀、消毒灭菌。
85.按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。按环境的性质可将环境分成:自然环境、半自然环境和社会环境。
86.答案见解析(1)整体现和综合观。生态学的一个基本的观点就是强调整体性和综合性。整体性观点是生态学区别于其他许多学科的基本观点。一般来说,科学研究需要由整体到部分的还原方法和从部分到整体的综合方法这两者的结合,但由于长期以来,存在着还原有余而综合不足的倾向,尤其是要解决目前全人类面临的能源、环境等生存危机,所以生态学特别强调整体性和综合性的研究,该观点的意义还在于,尽管人类文明取得了巨大的科技进步,但人仍然离不开对自然环境的依赖,仍然是世界生态系统这一整体的一部分。
(2)层次结构理论。层次结构理论是综合观和整体观的基础。该理论认为客观世界的结构都是有层次的,而且这种层次宏观和微观上都是无限的。组成客观世界的每个层次都有自己特定的结构和功能,对任一层次的研究和认识都不能代替对另一层次的研究和认识。
(3)新生特性原则。当低层次的单元结合在一起组成一个较高层次的功能性整体时,总会有一些在低层次从未有过的新生特性产生。
87.演替包括下列阶段:①沉水植物期。起初池水较深湖底没有有根植物水层中只生长着浮游生物
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