部编人教版七年级语文下(全册)-13叶圣陶先生二三事

叶圣陶先生二三事教课目标：1．学习叶圣陶先生待人宽、律己严的道德。2．学习与运用略读的方式，抓住阅读要点，读出自己的心得。教课要点：学习与运用略读的方式，自主学习其余两篇文章。教课难点：学习叶圣陶先生待人宽、律己严的道德。教课方法：阅读讲解谈论课时安排：1课时教课器具：多媒体教课过程：一、百家小讲坛学生介绍叶圣陶。二、导入《小雅》中说：“高峰仰止，景行háng行止；虽不可以至，心神往之。”高峰,比喻高尚的道德。景行，大路，比喻行为光明磊落，常常“喻以高尚的道德”之意。后以“高峰景行”比喻高尚的道德。这句话是说“高尚的道德，固然不可以达到这类程度，但是内心却向来神往着。”拥有高尚的道德，向来是文人墨客所尊崇的。方才王熙悦同学的“百家小讲坛”给我们介绍的叶圣陶先生就是一位拥有高尚道德的人，让我们一同走进张中行的《叶圣陶先生二三事》，看看叶老拥有如何的道德。三、初读课文，知其大概（观大概）1、略读课文要求：5分钟内读完，认识课文主要内容。提示：略读又称跳读或阅读，是一种迅速阅读文章以认识其内容粗心的阅读方法。它要求读者能够有选择地进行阅读，能够跳过某些细节，以求抓住文章的大体，进而加速阅读速度。2、达成“一米阅读”（链接选择题)四、再读课文，读出要点（定要点）1、作者写了叶圣陶先生平时生活与工作中的那些事情呢？请同学们找出来并归纳。提示：确订阅读要点是进行略读的一种重要方法，看课文题目，能知道本课的阅读要点是——“二三事”，请同学们找找文章写了叶老先生哪些事情？其余部分的文字迅速阅读。板书：描标点修润文章送客回信谈写文章删废字确立“做“和“作”2、这些事情表现了叶圣陶先生什么质量？请在书上简单标注。板书：描标点——仔细仔细修润文章——谦逊勤学送客——为人老实回信——关爱别人谈写文章——言文如一删废字——重视简短确立“做“和“作”——仔细负责3、环绕这些事情作者又是如何评论叶老先生的？找出这些评论性的语句，并用波涛线勾勒出来。提示：抓要点句是确订阅读要点的有效方法，这些评论性的句子就是文中的要点句子。要点句子主要包含五个方面：①点明题旨的句子;②描绘、谈论、抒怀的句子;③总结全文的句子;④引用的句子;⑤起承转合的句子。要点句子的地点多半都是在段落中的第一句或末端，自然也不清除中间地点。）4、归纳中心：严于律己，宽以待人作者经过一些典型案例让我们看到了一个躬行君子、人之师表的忠厚长辈独具而难得的精神风采——宽以待人，严以律己。经过本文的学习，希望同学们在学习和生活中学习叶先生的品行，宽厚做人，严格要求自己。五、另读他文，读出心得（居心得）《那片绿绿的登山虎》、《我所仰慕的蔡先生之风格》要求：1）用今日学习课文所掌握的略读技巧，迅速阅读丛书上的这两篇文章，认识主要内容。（观大概）(链接“一米阅读”)2）《那片绿绿的登山虎》写了叶圣陶先生哪几件事？反应了他什么样的品行？找出《我所仰慕的蔡先生之风格》的中心句，看看作者眼中的蔡元培先生有哪些特色？（定要点）3）经过这节课的学习，请谈谈你有什么疑难问题或许谈谈心得领会。（居心得）六、讲堂小结同学们，经过这一节课的学习，我们不只是要掌握略读文章的方法，更要学习叶圣陶、蔡元培先生的高尚的道德，让我们记着：“高峰仰止，景行行止；虽不可以至，心神往之。”附：一米阅读练习题出自《叶圣陶先生二三事》1.外面正响着爆竹，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，内心立刻罩上双层的。A.伤心B.悲伤C.悲痛D.痛苦2.“躬行君子，则吾未之有得。”“学而不厌，不厌其烦，何有于我哉!”出自。A.《左转》B《.大学》C.《论语》D.《尚书》3.在文风方面，叶圣陶先生还特别重视。A.模糊B.自然C.简短D.清爽4.凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的而感人。A.不耻下问B.学而不厌C.严于律己D.宽厚遇人5.凡是拿笔的人，特别或存心或无心而写得不像话的人，都要常常想一想叶圣陶先生的的主张，以及提出这类主张的深重的苦心。A.说话B.用语C.简短D.写话出自《那片绿绿的登山虎》1.我认识到文学事业的艰巨：不下鼎力气，不，是难成大天气的。A.一丝不苟B.勤苦研究C废.寝忘食D.专注贯注2.我到叶老先生的家做客，在大门口迎接了我。A.叶老先生B.叶老先生的女儿C.叶老先生的孙子D.叶老先生的孙女3.我真是，有生以来第一次见到这样一位大作家。A.快乐B.激动C荣.幸D.有幸4.院子是典型的四合院，敞亮而。A.寂静B.清静C.典雅D.清爽5.叶圣陶先生邀请作者去做客主要谈了什么内容？A.我的兴趣喜好B.我的学习状况C.我获奖的那篇作文D.文学创作的诀要出自《我所仰慕的蔡先生之风格》1.我自己自然感觉特别愧疚，但蔡先生从无一毫。A.生气B.责怪C难.过D.动怒2.北洋政府感觉很，对蔡先生大施压力。A.懊悔B.无奈C害.怕D.不安3.蔡先生之接物，有人认为滥，这全不是事实，是他在一种的理想上，独出心裁。A.高尚B.美好C高.深D.奇异4.作者为何张贴通告奚落他的一位同学？A.由于他厌烦那位同学B因.为那位同学恃强凌弱C.由于那位同学做些不满人意的