2022年陕西省平利县教师城乡选调《教育基础知识》真题试卷及答案【有解析】

2022年陕西省平利县教师城乡选调《教育基础知识》真题试卷及答案【有解析】A、信号学习

B、连锁学习

注意事项C、刺激—反应学习

D、辨别学习

1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作

5.根据我国《教育法》的规定，侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的，依法（）。

人员管理。

A、承担刑事责任

2、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要

求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由B、承担民事责任

离开考场。C、给予行政处分

3、所有考生均不得提前交卷出考场。D、给予行政处罚

、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域

46.新课程教学改革要求我们首先确立起（）.

外的答案无效。

A、先进的教学观念

5、考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记

B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学理念

忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

、教师为主导。学生为主体的教学理念

6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按C

D、以课堂教学为中心的教学理念

O1WP有关规定进行处罚。

刮7.学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球。这种现象属于（）。

一.单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。A、顺向、正迁移

1.根据《中华人民共和国教育法》规定，国家采取措施促进教育公平，推动教育（）.B、逆向、正迁移

A、均衡发展C、顺向、负迁移

B.优先发展D、逆向、负迁移

C,快速发展8.《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达“。这体现了（）的教学原则。

DIHPD,同步发展A、直观性

椰2.在认知结构的背景下研究迁移的人是（）.B、因材施教

奥

A,考夫卡C、理论联系实际

D、启发性

C、布鲁纳9.“遵守教育法律法规”的职业行为要求是规范（）。

D、桑代克A、教师与国家社会的关系

3.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着B、教师与学生的关系

教师要（）。C、教师与同事的关系

S

A、关心学生、了解学生D、教师与家长的关系

B、尊重学生、信任学生10.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时

C、严格要求学生，对学生一视同仁间的教学组织形式是（）.

D、把教学工作与热爱学生结合起来A、活动课时制

4.白鼠学习压杠杆，属于（）,B、特朗普制

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C、开放课堂D、刺激呈现

D、个别教学17.说粤语的人很难说好普通话，主要受（）的影响。

11.以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。A、正迁移

A、有利于提高教学效率B、原型

B、有利于发挥教师主导作用C、负迁移

C、有利于发挥集体的教育功能D、心向

D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性18.操作性条］牛反射与经典性条件反射的区别，不包括（）.

12.下列选项中，不属于缺失性需要的是（）。A、反应的后天性与先天性

A、安全需要B、新的S-R联结是否形成

B、归属与爱的需要C、强化物是否出现在新的反应前

C、尊重需要D、无条件刺激是否明确

D、审美需要19.下列属于常见的心智技能的是（）。

13.在交互式教学模式中，教师的主要作用是（）。A、驾驶汽车

A、指导和监督B、洗衣服

B、指导和促进C、解应用题

C、督促和评价D、拉小提琴

D、指导和评价20.阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，这种迁移是（）。

14.”古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”这句话体现了教育的（）。A、正迁移

A、政治功能B、负迁移

B、经济功能C、垂直迁移

C、文化功能D、重组性迁移

D、人口功能21.整个教学技能的核心是（）。

15.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教A、备课技能

师（）。B、课堂教学技能

A、对学生潜力的推测C、学法指导技能

B、对品德发展的推测D、教学反思技能

C、富于激励和想象力的倾向性22.一个学生过分害怕猫，可以让他先看猫的照片、讨论猫，然后远远观看笼子里的猫，再让他逐渐接

D、条理性和逻辑性近笼中猫，最后摸猫、抱起猫，消除对猫的恐惧反映，这种心理辅导行为是（）.

16.现实中，人们往往对事物的用途持固定的看法，如"刀是用来切东西的，笔是用来书写的"，这会A、全身松弛训练

影响问题的解决。这种心理因素属于（）.B、理性情绪辅导

A、知识表征C、系统脱敏

B、定势D、自我控制

C、功能固着23.《中国教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出教育发展的“两全”目标，“两全”指的是

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（）OB、班级活动主题可以从传统教育中拓展而来

A、全面普及九年义务教育，全面扫除青壮年文盲C、班主任要适当对班级活动过程做出示范

B、全面进行教育改革，全面发展职业教育D、班级活动外部联络应该由本班学生完成

C、全面深化教育体制改革30.有些教师认为，课程内容改革的主体是教育专家，与中小学教师无关。这种认识忽视了（）.

D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育盾量A、教师是学生学习的促进者

24.阿特金森认为，个体的成就动机可分为（）。B、教师是课程的建设者和开发者

A、追求刺激的动机和追求利益的动机C、教师是教育教学的研究者

B、回避困难的动机和避免失败的动机D、教师是社区型的开放的教师

C、追求成功的动机和避免失败的动机二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

D、追求利益的动机和追求成功的动机31.教师在职业道德修养的学习中应该遵循的原则有（）.

25.备课是教学工作的基本环节之一，是整个课堂教学工作的起点，备课首先应（）。A、坚持他律为主，自律为辅

A、了解教学对象，对教学对象的各方面情况有充分了解B、既要继承又要创新

B、做好教学设计，编写教案C、坚持个人和社会相结合

C、选择适当的教学方法D、坚持知和行的统一

D、备课程标准，备教材32.由瓦？根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有（）。

26.迄今为止所发现的人类教育史上最早的教育专著是（）。A、基础性

A、《论语》B、基本性

B、《劝学》C、示范性

C、《学记》D、启发性

D、《进学解》33.“一次不忠，百次不用）下列关于这句话理解正确的是（）。

27.教育目标是对教学结果进行科学的测试，确定客观评价的基础，由此，教学目标具有（）。A、它体现了个人品德是瞬息万变的

A、导向功能B、没有正确区分道德与行为品德

B、激励功能C、品德是社会道德在团队中的表现

C、测度功能D、道德行为是判断品德的重要依据

D、控制功能34.上课时你发现有学生在看课勺印，作为老师，正确的做法是（）。

28.某学校组织道德先锋进校园活动，道德先锋讲解自己和他人的事迹，分享自己与时代同发展、与人A、用非言语的方式暗示学生不要再看课夕呼，让注意回到课堂上

民共奋进的亲身经历，激发学生奉献的热情。此活动体现的德育方法是（）。B、课下与学生交流，鼓励他看书，但是要遵守课堂纪律

A、榜样示范法C、没收课外书，要求家长来取

B、说服教育法D、鼓励大家遵守课堂纪律，让同学课下分享自己爱看的好书

C、实际锻炼法35.新课程改革要求学生加强（）。

D、情感陶冶法A、自主性学习

29.关于班级活动设计与组织过程，表述错误的观点是（）.B、强制性学习

A、班级活动设计应该选择学生关心的热点问题C、合作性学习

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D、探究性学习A、不尊重同事

36.下列属于教师社会定向适应性的有（）。B、做不利于同事团结的事

A、社会认同感C、指责、训斥家长

B、社会参与性D、公开排列学生的考试名次

C、人际环境适应43.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，但不得（）。

D、应激情境适应A、责令停课

37.教学媒体是指在教学过程中负载信息，向学习者提供交流或教学刺激的事物I,是向学习者传递教学B、责令转学

内容的工具或手段。下列关于运用教学媒体教学时要注意的内容，说法正确的有（）。C、责令退学

A、是否需要使用媒体要根据教学内容进行确定D、开除

B、教师可以在媒体的帮助下更多地创设教学情境，促使学生思考44.遗传在人的发展中起（）。

C、演示与讲解结合，切忌讲解和演示脱节A、决定作用

D、涉及重要内容时教师不能只依赖媒体展示，而是要通过停顿、提问等方式拓展深化B、不起作用

38.班主任是协调班级人际关系的主导者，这是指（）。C、物质前提的作用

A、班主任指导学生形成良好的班级人际关系D、提供可能性的作用

B、班主任是班级各科教师的协调沟通者45.提高测验信度的一般方法是（）。

C、班主任是学校、家庭和社会的联系人A、增大试题量

D、班主任是班级常规的监督者B、难度要适中

39.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者在（）等方面依法享有平等权利。C、时间要充裕

A、社会福利D、建立详细的评分指南

B、升学46.影响知识掌握的主要因素有（）。

C、入学A、学习的主动积极性

D、就业B、有关知识的准备

40.教育目的的类型包括（）。C、心智技能的掌握

A、国家教育目的D、教材结构

B、培养目标47.课程的类型是根据（）来确定的。

C、课程目标A、教学目的

D、教学目标B、课的具体任务

41.关于"教育"的论述，以下正确的是（）。C、学科特点

A、学校教育与其他教育的区别在于它的目的性、计划性和组织性D、教学内容

B、狭义的教育主要指学校教育48.在培养目标上，各级各类学校的培养目标既有共同要求，又有一定差异。因此，各级各类学校的培

C、木匠带徒弟是一种教育活动养目标必须（）.

D、蜜蜂教幼蜂筑巢是一种教育活动A、基本一致

42.从教师与同事的关系来看，教师职业道德方面存在的问题有（）。B、同中有异

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C、略有不同

D、重点突出62.简述成就动机理论的主要观点。

49.我国社会主义教育目的的基本点包括（）。

A、实施义务教育

B、培养社会主义建设人才

C、要求全面发展

D、具有独立个性

50.实用主义教育学的主要观点有（）.

A、以儿童为中心63.简述教师公正的含义，决定因素和作用。

B、重视学生在教学过程中的独立发现

C、学校即社会

D、以经验为中心组织课程

三、判断题，判断下列说法的正误。

51.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的•,办洋务，兴学堂”运动。（）

52.教师需自觉才有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（）

53.教育行蜘法具有执法主体单一性的特征。（）五、案例分析题

54.情境教学法由江苏省特级教师倪谷首创。（）64.开学第一天，新任班主任邹老师走进初二（5）班教室，发现黑板上写着“你也下课吧"五个大字。

55.参观法虽然能使学生学到许多课堂上学不到的知识，但是运用这种方法费时较多，场所的选择也不原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方

大容易，因而不宜频繁应用。（）面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

56.课程水平组织的基本标准是连续性和顺序性。（）如果你是邹老师，你该怎么办？

57.综合实践活动的内容包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育，这

几个领域的内容都是相互独立、互不联系的。（）

58.运用练习法就是让学生多做各种类型的题，多多益善。（）

59.快乐教学法就是面向全体学生，着眼于人的全面发展的教育，做到”教书育人、管理育人、服务育

人、环境育人"实现在发展中求偷快，在愉快中求发展的一种教学方法。（）

60.学校德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。（）

四、简述题

61.简述新课程改革的具体目标。

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2022年陕西省平利县教师城乡选调《教育基础知识》真题试卷及答案【有解析】（参考答9.【答案】A

案）【解析】爱国守法是教师处理其与国家社会的关系时所应遵循的原则要求。爱国要求教师必须守法，遵

守教育法律法规的规范要求。故选A。

一、单项选择，从以下四个选项中选择副圭选项。

10.【答案】B

1.【答案】A

【解析】特朗普制，又称“灵活的课程表、这是20世纪后半叶在美国一些学校进行实验的一种教学组织

【解析】根据《中华人民共和国教育法》第十一条第二款规定，国家采取措施促进教育公平，推动教育

形式，由教育学教授劳伊德・特朗普提出。其基本做法是，把大班上课、小班讨论、个人独立研究三种教

均衡发展。故选A。

学组织形式结合起来。故选民

2.【答案】C

11.【答案】D

【解析】布鲁纳强调学习的实质在于主动形成认知结构，因此他强调认知结构的利用性、可辨别性以及

【解析】班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固

稳定性。故选C。

定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。它的优点有：①有利于经济有效地、大面积地培养人

3.【答案】D

才；②有利于发挥教师的主导作用；③有利于学生多方面的发展；④有利于发挥班集体的教育作用。但

【解析】托尔斯泰的话意味着教师要把热爱事业与热爱学生结合起来，这样教师才能成为一个完美的教

是班级授课制不利用培养学生的兴趣、特长和发展个性。故选D。

师。故选D。

12.【答案】D

4.【答案】C

【解析】马斯洛把人的需要分为两种类型：缺失性需要和成长性需要。其中，缺失性需要也叫匮乏性需

【解析】白鼠学习压杠杆，属于刺激——反应学习。故选C

要或基本需要，包括生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要。成长性需要包括求知需要、审

5.【答案】B

美需要和自我实现的需要。D项审美需要属于成长性需要。与题干相符，当选。A、B、C三项：均属于

【解析】《教育法》规定，结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、

缺失性需要。与题干不符，排除。本题为选非题。故选D。

场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。侵占学校及其他

13.【答案】B

教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。本条属于社会保护。故选B。

【解析】交互式教学主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会，主要由教师和一组学生一起进行。旨在教

6.【答案】B

给学生总结、提问、明确重难点、预测的学习能力。教师首先进行示范教学，如朗读一段课文，然后就

【解析】“要改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教育观念”是本

其核心内容进行提问，指导最后概括出本段课文的中心大意。然后，教师需要指定一个学生扮演“教师”

次课程改革中教学改革的主要任务之一。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。B项正确。A、

的角色，学生之间彼此进行提问。在交互式教学中，教师主要起到指导和促进的作用，在学生不会使用

C、D三项：均不属于新课程教学改革的首先需要确定的内容。故选B。

策略时给以必要的帮助。故选B。

7.【答案】A

14.【答案】A

【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响，逆向迁移是后继学习对先前学习产生的影响。

【解析】教育的政治功能是指教育对一定社会政治思想、政治制度的存在和发展所起的作用。题干中这

先学会打羽毛球再打网球，是顺向迁移。正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用，负迁

句话的意思是：古代的王者明白这个道理，所以登上宝座统治天下，（他们）没有不把教化当作主要任

移是一种学习对另一种学习的消极影响。学会打羽毛球之后很快学会打网球，说明是正迁移。故选A。

务的。因此，这句话体现的是教育对建设国家和社会的作用，体现了教育的政治功能。A项正确。A项

8.【答案】D

教育的经济功能是指教育对一定社会的经济发展所起的作用。与题干不符，排除。C项：教育的文化功

【解析】"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思,

能是指通过教育传递和保存既定的社会文化，在此基础上实现社会文化的创新和发展的功能。与题干不

可谓善喻也。”意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要启发学生而不

符，排除。D项：教育的人口功能是指教育在控制人口数量、提高人口质量、使人口结构趋于合理化等

要代替学生作出结论。道而弗牵，师生关系才能融洽、亲切；强而弗抑，学生学习才会感到容易；开而