人教版九年级化学下册第十单元《常见的酸和碱》综合练习

CC.生石灰和水D.第十单元《常见的酸和碱》综合练习小玉用一种茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸碱指示剂，经实验得出其在不同酸碱性溶液中的显色情TOC\o"1-5"\h\z况如下表。日常生活的下列物质能使该自制酸碱指示剂显红色的是（）溶液酸碱性酸性中性碱性指示剂变色红色橙色绿色TOC\o"1-5"\h\z石灰水B.矿泉水C.汽水D.食盐水实验室用的石蕊溶液一般都密封保存在有色的试剂瓶中。下列对于石蕊溶液性质的推测：①易挥发；②见光易变质；③易吸收空气中的水蒸气；④易与空气中的二氧化碳反应而变色。其中正确的是（）A.①③B.②④C.①②③D.②③④3.有A、B、C三种溶液，A能使紫色石蕊试液变红，B能使无色酚酞试液变红，C遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的pH由大到小的顺序是（）A.A>C>BB.C>B>AC.B>A>CD.B>C>A4•人体胃液里的胃酸是胃壁细胞分泌出来的物质，可以帮助消化。胃酸的主要成分是（）盐酸B.碳酸C.硫酸D.醋酸蚂蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（）A.镀锌水管B.铜制塑像C.大理石栏杆D.铝合金门窗实验室鉴别石灰水和氢氧化钠溶液，可选用的方法是（）A.滴加无色酚酞试液B.滴加紫色石蕊试液C.分别测定溶液的密度D.通入二氧化碳气体7•下列对实验意外事故的处理错误的是（）氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硫酸溶液实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%〜5%的碳酸氢钠溶液8.下列家庭小实验中，不能成功的是（）用过滤的方法把硬水变成软水用食醋除去水瓶胆中的水垢C.用闻气味的方法区分白酒和白醋D.用洁厕精（主要成分是盐酸）除去铁锈9.A.实验后,B.实验后,C.实验后,D.C.用闻气味的方法区分白酒和白醋D.用洁厕精（主要成分是盐酸）除去铁锈9.A.实验后,B.实验后,C.实验后,D.实验后,试管A中溶液显蓝色B试管中溶液显黄色试管C溶液的溶质一定含有氯化铁试管D中溶液一定显中性下图是某实验小组探究酸的化学性质所做的四个实验。下列说法中正确的是（）注意：第10、11小题为选择填充题某次实验开放日活动中，小刚同学取出一无色溶液，向其中滴加酚酞试液后溶液不变色。你觉得对该溶液的下列猜想成立的是（）A.该溶液定能使石蕊试液变红色B.该溶液定是酸溶液C.该溶液定不疋碱的溶液D.小明设计了趣味实验装置（见下图），其气密性良好。若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生，则A中加入的固体和液体可能是（水尖嘴导管口水尖嘴导管口A.A.铜和稀硫酸硝酸铵和水硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。它们既有相似之处，又有不同之点。它们的水溶液都能使紫色石蕊试液色；它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈主要成分反应的化学方程式：;打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的稀释浓硫酸的方法与稀释浓盐酸的方法不同，稀释浓硫酸的正确操作是：在重稀土资源丰富的赣州，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染饮用水和农业灌溉用水，已引起了国家的高度重视，于2012年4月8日成立了“中国稀土协会”。【查阅资料】I、草酸的化学式是h2c2o4，草酸是一种无色透明的晶体，无气味，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐作用产生二氧化碳，能与金属反应等。例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2”2。II、CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝；而CO2遇该试纸不变色。请你回答下列问题：写出关于草酸的物理性质(至少写2点)。写出锌与草酸反应的化学方程。【实验探究】草酸加热能分解生成水和气体，化学兴趣小组的同学对受热分解生成的气体作如下猜想:小芳：只有CO2小兰：只有CO小红：小明：有so2实验小组的同学对小明的猜想提出了反驳，理由。【设计方案】该兴趣小组同学在老师指导下，设计下图所示实验(夹持试管装置省略)通过观察下列装置中的现象，验证猜想。ABCD【现象与结论】请你帮助他们完成报告:步骤现象结论及化学方程式点燃酒精灯加热，观察装置C、装置D中现象装置C中装置D中小红的猜想正确•装置D中化学方程式为【讨论与反思】(1)实验中依据B装置中现象可判断草酸分解生成了水。TOC\o"1-5"\h\z根据结论，从环保角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法。氢氧化钠俗称。下边是某趣味实验装置图，挤压胶头滴管后，可观察到的现象，其原因是，有关化学方程式为;你觉得该趣味实验能否完全证明氢氧化钠溶液与二氧化碳气体发生了化学反应?你的理由是.某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下:生看灰(CsO)二氣化碳—生看灰(CsO)二氣化碳—CaCOjI+HjO③A物质是;请写出反应②的化学方程，其基本反应类型是物质A有许多用途，请举出其中一例。炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。下图是某种雪碧汽水标签中的部分内容,小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。□夕口口B雪碧汽水(清爽柠檬味)配料踐酸水娄水、—氧化碳)；白砂*r柠檬酸、香料、苯甲酸钠保质期18个月注意禁止加热，睦免阳光直晒以上信息中属于柠檬酸物理性质的;小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：小明首先将适量的雪碧汽水倒入一洁净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出这种判断的依据；小红认为小明的实验结论不够严密，她的理由；她建议在原来实验的基础上再进行一步操作，即把①中已经变红的混合液体加热，若看至I，这样就能充分证明柠檬酸确实具有酸性了。将过量的铁粉加入盛有稀盐酸的烧杯中，此时可观察到有气泡产生，溶液的颜色由无色变为浅绿色。TOC\o"1-5"\h\z写出反应的化学方程；反应后的溶液中主要含有的离子是：Cl-、(填粒子符号)；从资料中得知：溶液的颜色通常是由溶液中的粒子决定的。由此你认为该反应后溶液所呈颜色是由(填粒子符号)表现出来的，验证的实验方案或事实是。学校课外活动小组的同学们分别用蓝色牵牛花、大红色月季花、紫萝卜花、丝瓜花提取指示剂。步骤1：分别在研钵中将上述物质捣烂，加乙醇溶液(乙醇和水的体积比为1：1)浸泡10min。用研体捣烂的目的;乙醇在其中起到的作用是()；A.催化剂B.反应物C•溶质D•溶剂步骤2：将步骤1得到的混合物，用纱布过滤；过滤的目的；步骤3：将步骤2中得到的浸取液，分别滴入澄清石灰水中。植物植物浸取液在不同溶液中所呈现的颜色名称颜色颜色澄清石灰水食醋牵牛花蓝紫色红棕色黄绿粉红月季花大红玫瑰红橙黄粉红萝卜花紫紫红黄绿粉红丝瓜花黄绿黄绿黄黄TOC\o"1-5"\h\z上述四种浸取液，最不适合用作指示剂的(填植物名称)；将月季花的浸取液滴入稀盐酸中，溶液呈色；滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈色;将牵牛花的浸取液滴入某溶液中呈现黄绿色，则原溶液可能是()A.氢氧化钠溶液B.稀硫酸氨水D.食盐水下图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。请回答：盐酸(分析纯)化学式HC1质量分数36%密度1.18g/cm3该浓盐酸的溶质(填化学式)；现要配制3%的稀盐酸120g,需要这种浓盐g；使用一段时间后，浓盐酸的溶质的质量分数小于36%，原因是；盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红，是因为酸溶液中含有较多的(用化学符号表示)。120g3%的稀盐酸最多可以溶解多少质量的氧化铜？【参考答案】C2.B3.D4.A5.B6.D7.A8.A9.BC该溶液可能显酸性等C氢氧化钠和水等(1)红Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O浓盐酸将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌【查阅资料】(1)无色透明的晶体；无气味(2)H2C2O4+Zn=ZnC2O4+H21【实验探究】既有CO2，又有CO化学反应前后元素的种类不变(或质量守恒定律或反应物中没有硫元素)【现象与结论】试纸变蓝澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O【讨论与反思】(1)浓硫酸质量变大(2)在D装置导管口处点燃一盏酒精灯

烧碱或火碱等气球胀大CO2被浓NaOH溶液吸收，使锥形瓶内的气压小于外界大气压2NaOH+CO2=NazCq+l0不能二氧化碳气体能溶于水(1)氢氧化钙CaO+H2O=Ca(OH)2化合反应用作建筑材料、改良酸性土壤等(1)无色晶体