火石沟小学2022德育工作计划

火石沟小学德育工作计划（2022—2022学年度第二学期）一、指导思想：以"以学生为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。落实“育人为本”、“德育为先”、“育德为基、“渗透为要”的德育理念，以爱国主义教育为中心，坚持行为习惯的养成教育为基础，坚持校园文化建设为载体，让生活德育真正走进学生的心灵，使我校的德育工作真正走上重视体验德育，重视过程教育，紧密契合学生学习与生活，让学生身心发展走上科学轨道，努力开创学校德育工作的新局面。

二、工作目标：

1.学生的养成教育要取得显著成效，学生在仪表、语言、行为、学习等方面养成良好的习惯；关注学生身心健康，特别要为学生安全想办法，尽责任。做好中、高年级学生心理问题的疏导工作。

2.

大力开展“用标准提升德育品质”的实践活动，继续推进德育管理的标准化的研究与实践工作，提升学校德育工作绩效。

3.

深入推进班集体建设工作，各班班集体建设品质要有新提升，要引领广大班主任结合自身专业背景用心开展班集体建设工作，各班集体要力争优质、有特色。

4.加强德育队伍建设，加强德育工作理论学习和研讨，积极参加各项竞赛评比活动，提升德育工作者的德育素养。

三、

具体工作。

（一）认真落实德育标准化、精细化管理研究实践工作。1.

深入贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神。开展社会主义核心价值观“24字人知人晓”工程，“金种子”工程、“与春天同行，做阳光学生”等德育主题教育活动，使社会主义核心价值观根植于学生心中，培养具有坚定理想信念的社会主义建设者和接班人。上好少先队活动课，确保少先队活动课进课表。在德育实践中深入开展德育标准建设，将德育常规切实转化为符合时代要求的德育标准以及合理的德育制度，并体现在学校教学和活动管理细节上，包括：进校、升旗、课堂、请假、课间、课间操、卫生、礼仪、检测、集会、安全、交往、家访等方面的细节管理与要求上，使德育管理走向标准化、精细化，着力提升学校德育工作的品质。

2.

梳理、完善德育工作制度。

（二）继续加强班主任队伍建设和管理工作。落实班主任岗位职责，强化班级德育管理，通过优秀班主任事迹学习进一步规范班级德育工作。通过学习等形式，提高班主任思想素质和工作水平。

（三）继续强化班集体建设。让集体教育促进自我教育；今年班集体建设的重点将放在“班委会建设”上，尤其是高年级，要让班主任当好“导演”而不是“主演”，要让学生自己讨论、确定班委职责，进行公开竞选。中低年级也要加强班委的自主管理与服务指导，尽量让学生多当家。

（四）深入推行体验德育，让潜移默化的德育深入人心。近几年的体验德育活动实践再次证明，体验式德育是一种科学的、有较强可操作性的德育形式，但是，我们过去的不少体验式活动还停留在表面，也使得部分老师对体验式德育产生怀疑。体验式德育需要辅导老师有深入的认识，有精细的计划、有较强的现场掌控能力。新学期，德育处要继续对班主任为首的广大教师加强体验式德育的培训，重点指导老师们“精细设计体验式德育活动方案”，让细节保证活动的效率。

（五）抓好常规教育，促进学生良好行为习惯的养成。

1.加强学习。德育处要组织全校学生认真学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，开展好学习规范的检查、竞赛活动，真正提高每位学生的思想认识。

2.狠抓落实。真正落实“每月一‘好’”和每日常规工作。每个月德育处提出的一项常规要求要得到真正落实，使之成为学生终生的好习惯。德育处和班主任要把“每月一‘好’”工作做细、做实、做到位。要做到上旬有详细计划和行动，中旬有检查反思及整改，下旬有明显效果与巩固；每日常规工作的标准与要求都已经细致化并下发到各班，各班必须认真组织学习，进行班级岗位调整，认真做好常规工作，大队部、中队组织好“值周学生”工作，检查要公正细致，反馈要准确及时，帮助各班级提升常规工作水平。3.及时评价。对校内模范遵守校规校纪、行为规范的学生要加以肯定，通过评比、表扬等方式树立典型、弘扬正气；对违反纪律，造成不良影响的现象要公开批评，提出整改要求，坚决杜绝。继续要做好“争章达标”评比工作，及时表彰，及时公布，大力宣传，进一步对争章达标的同学进行激励。

（六）抓好各类主题读书教育活动。在活动中提高学生的思想觉悟；继续办好班级图书角，结合经典诵读活动，开展读好书活动，认真做好各项主题读书教育活动，同时，结合学科教学工作，共同激发学生课外学习兴趣，促进学生内涵发展。在学生竞赛方面，要加大宣传力度，加大指导力度，要认真参加每一项比赛，力争多出好成绩。

（七）加强心理健康教育育工作，促进学生健康成长。充分发挥班主任工作在学校工作中的主体地位，扎实开展心理咨询工作，结合学生心理发展规律和现实表现，有针对性地开展心理辅导工作。

（八）加强家校联系，增强德育实效。本学期，我们将密切与家庭、社会的联系，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家校平台、家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。并要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。

附：每月活动安排：

三月份：“学雷锋教育活动月”：（走好路、做好事）1.学习贯彻“守则”、“规范”及其他常规检查细则。

2.制定班队计划；各班成立班级班委会，重新进行岗位设置。

3.开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯，各班主任利用晨会、班会从“坐、立、行”入手，对学生进行行为规范的指导和严格训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。4.开展学雷锋活动。

5.开展“尊长互敬我先行”主题教育活动，从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手，促使其养成文明的人际交往习惯。四月份：“法制教育活动月”：（写好字）

1.开展“社会主义核心价值观青少年读本”系列活动。读一本传统美德好书，做一件助人好事，开展一次道德实践活动。“爱好和平”演讲比赛。讲一个现代美德的故事，写一条道德格言。“知己之不足，辩是非善恶”年级辩论赛。征集“中华美德格言”活动。美德小故事比赛。

2.举办一次法制讲座。组织一场法制知识讲座，宣讲青少年学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。3.召开一次主题班会。全校各班分别举行一次“法在我心中”主题班队会，通过、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。五月份：“勤劳节俭教育活动月”（读好书）

1.母亲节感恩活动。

2.开展“社会主义核心价值观青少年”读书活动。3.开展“火石沟小学第八届校园文化艺术节”活动4.进行“中华传统勤俭节约在我心中”古诗文朗诵比赛。通过勤俭名言、古诗、警句诵读比赛活动，让学生了解“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”“取之有度，用之有节，则常足”的含义和内容，树立勤俭意识。5.组织观看《贫困中的非洲》等视频。学生认识到，在地球的另一端还有许多孩子在生存的边缘挣扎，心灵受到强烈震撼，更加深入理解了“世界勤俭日”的深远意义，并且懂得了我们的祖国要用占世界不到10﹪的可耕地资源，养活占世界22﹪的人口，因此，勤俭对于我们来说，永远不会过时。以此教育每个学生节约每一滴水；每一度电；每一粒粮食；每一张纸。勤劳节俭从我做起。六月份：“纪律教育活动月”：（考好试）

参加“校园文化艺术节”活动。教育学生言行举止都应文明，不要打人骂人，说脏话，要尊敬师长，团结同学，互助互爱，积极遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，共同营造一个和谐文明的校园环境。六年级毕业典