宝贝这个忙妈妈不能帮

宝贝个忙妈不帮鼎爸回来了鼎儿二姨邀请我们去她家小坐一下于是我们带着鼎儿出发了，到了那里，鼎儿和可可姐姐玩的很开心，只有两个孩子的时候鼎儿还算是个香饽饽姐姐也乐得跟他玩过家家之类的游戏鼎儿喜欢上了姐姐一个飞盘玩具姐姐很大方的送给了他，我没有吭声，在外面我从来不让鼎儿随便要东西，即使在姐姐家里我也是这样的上次鼎儿看上了姐姐的一个会唱歌的绒绒鼠得抱走姐也送给他了硬是没有让鼎儿，我不希望他养成随便拿东西的习惯竟不是所有的好东西都能拿走的，在自己的亲戚家里可以，那到了外面，一旦拿不走的时候心里落差肯定是很大的为了那个绒绒鼠鼎儿跟我念叨了许久，我跑遍了阿勒泰玩具店儿也没有看到，我给鼎儿解释说，那是姑姑送给可可姐姐的，我们不能拿走，这事儿也就搁下了。看到鼎儿兴高采烈的来到我跟前说姐把那个飞盘送给他了，我想要阻止一下，可是孩子正玩到兴头上，我没有立马说出口姐姐也说这个玩具本来就不是女孩子玩的都在家撂了好久了，鼎儿拿去玩吧！小东西看到二姨同意自己拿走了，很开心，孰料一会儿就因为这个飞盘引发了和姐姐之间的不愉快鼎儿玩的起兴的时候一下子扑到姐姐跟前果飞盘的一个突出柄弄疼了姐姐可哭了起来儿吓坏了跑到我跟前小声嘀咕：“妈妈，我不是故意的我相信，可是毕竟还是弄疼姐姐了，第1页/共4页

我给他说去给姐姐道歉，姐姐就不哭了儿蹬蹬的跑过去，给姐姐说对不起，可是姐姐没有理他，依然哭得很伤心，最后二姨给她在小卧室打开电脑看动画片才算了事儿突然有了新的担心那就是姐姐答应送给他的这个飞盘能不能拿走了他先去找二姨，说姨，我能不能把这个拿走？”二姨说姨同意是那是姐姐的东西姐姐同意了就可以走鼎儿对这个回答显然不是很满意，他慢慢挪到我跟前，小声说：“妈妈，我想把这个拿走亲了他一口，说问问可可姐姐，姐姐同意的话，妈妈就答应对我而言这算是一个底线了，之所以能够妥协，是因为我知道让鼎儿去和姐姐沟通，对孩子是一种挑战果他能够顺利完成愿意让他得到一点奖励。果然，听了我的话，鼎儿并没有马上去找姐姐，他害怕，我鼓励鼎儿去吧，咱们刚才不是故意的，你给姐姐说说，姐姐就跟你玩了鼎慢吞吞的去了，我听见他跟姐姐说话的声音了，但是姐姐没有做声，鼎儿失望的走出来了，小脸儿上明显有了难过的表情，他说妈妈，姐姐理我我拉着他说去告诉姐姐，你不是故意的，下次一定小心鼎儿不想去，但是他还是去了我依然没有听到姐姐的回答我知道今天这个飞盘拿出去须要姐姐的同意是不可能的姐还在气，鼎儿必须解决这个问题才行儿再次出来的时候已经委屈的快哭了，他说妈，你帮我给姐姐说去吧真想这样做，但是我没有，我拉过鼎儿轻声说宝贝你长大了，有些事情必须第2页/共4页

自己去做，这次是咱们惹着姐姐了，鼎儿自己跟姐姐说，姐姐才会原谅你的，是吗？”鼎儿再次要求妈妈，你陪我去吧？”我想了想，起身领着鼎儿朝小卧室走去，我告诉他妈妈去可以，但是还是得你自己说鼎儿答应了，到了小卧室，看着可可的小脸儿我知道她还在生弟弟的气鼎儿怯怯的看着我我期待的看着他，鼎儿走到姐姐跟前说姐姐对不起，我不是故意的，下次不这样了许是看到我来了，许的觉得弟弟来好几趟了，可可终于小声说，我不生气了儿的小眉毛一挑姐，这个我能不能拿走了？”姐姐点点头说经送给你了儿兴奋的喊道妈妈，姐姐送给我了笑着回答的，妈妈也同意你把这个带走这件事情不大可以说在我们的跟前时时发生孩子之间的友谊就是这样的忽好忽坏作为父母我们不可能分分秒秒跟在孩子后面，我们能做的只能是让孩子自己尝试着去沟通，也许，当时看到孩子委屈我们帮了觉得孩子开心了可是当孩子再次遇到这样的问题的时候他依然不知所措尽管鼎儿一而再再而三的去找姐姐被冷落，可是，他在这个过程中学会了承受，而且也懂得了一个道理那就是做错了事情只能自己承担后果别人是替代不了的。我心疼他，可我依然要说宝贝，这个忙妈妈不能帮后的一大截路得靠孩子自己去走，我们不能永远为他清扫路上的障碍孩子需要用自己的智慧和勇气去面对累计的次数多了，孩子自然就会变得坚