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文档简介

感悟青春我们身边的事:最近,李明带头给班里的同学起了好多外号。班里的王丽同学,最近脸上稀里糊涂地长出了很多痘痘,于是李明和同学们戏称她为“战痘金刚”;略微有点驼背的刘强被称为“刘罗锅”;身材矮小的胡军被称为“5岁的姚明”;是不应当的,这是对他人人格的不敬重,是一种不文明、不道德的行为。青春误读1、李明这样拿别人的生理发育特点开玩笑、起外号是否合适?为什么?结论一:我们须要通过同学间的相互沟通,彼此共享成长的体验,彼此敬重是我们须要遵循的基本准则。在敬重与关爱的环境中,我们将进一步体会到青春成长的奇异。(课本P39)最近,李明为了显示自己与其他同学不同,特意找美术好的同学帮他在校服上画了他宠爱的卡通图案,还到处向同学炫耀,觉得很特性。回到家,妈妈说他不应当这样,李明生气地说:“你知道什么!这样才特性,这是我自己的事情,不用你管。”请你推断:●小刚所理解的特性是什么?你理解的特性又是什么?●小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?(进入青春期心理充溢冲突)误区:服饰奇异,耍酷。随着年龄的增长,我们青少年的独立意识逐步增加。但是,我们不应当同接受成年人的正确教化对立起来。只有接受正确的看法,自己的路才会走稳、走顺,也才能建立起真正的独立。我们应当怎样对待父母和老师的教化?结论二:真正的特性在于从内心散发的魅力,真正的独立是渐渐摆脱依靠,勇于为自己的行为负责的精神。(课本P40)特性是由内而外散发的一种气质、比如说一个人特殊独立自主、有自己独特的观念、遇事坚决、有一种强大气场那算是一种特性,再比如说一个人性格和顺、做事有风度、待人处事总给人一种阳光般温煦的感觉那也是特性爱人者,人恒爱之

周总理的睡衣》这篇课文。周恩来生前夜里和早晚起床总是穿着一件毛巾浴衣,时间长了,早已磨得像一件“纱衣”一样,但他补了又补、缝了又缝,始终穿在身上,就是不愿换掉。甚至出国访问穿的也是打补丁的内衣以身作则:他特殊强调要搞好核试验的平安保密,要求有关部门探讨制定相关规定,参与人员对家里人也要保密。他严格保密,对邓颖超也没有说这件事。每个人都希望自己成为别出心裁的人,都情愿追求特性的独立。那么,真正的特性在于[

]A.装扮上的独树一帜

B.言谈举止上的放荡不羁

C.特性上的狂傲

D.真正的特性在于内心深处散发的魅力李明在日记里写道:“王蓉的成果特殊好,特殊爱帮助人。我有什么问题都宠爱问她,她也很兴奋为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手划脚,说我对她‘有意思’。我很怕别人这样说,从今我便躲着她,她也疏远我了……”你赞成李明这样的处理方式吗?误读之三要自然大方,正常交往,相互帮助,共同进步。说一说:男女生的优缺点有哪些?男生优点缺点豪爽,有力气,坚毅英勇,不怕困难,宠爱冒险,心胸豁达,胆大,能自告奋勇,精力足够,。但粗手粗脚,马虎大意。女生优点缺点细致,和顺,有怜悯心,做事细致谨慎,反应灵敏,视察细致,能关切他人。但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。某中学组织同学外出野餐。一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑吵闹,同样杯盘狼藉。其次天,老师让同学男女合席而食,则出现了另一番风情:男生个个落落大方,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅,大有淑女风韵。心理学上的异性效应:心理学探讨和实际发觉:青春期交往范围广泛,既有同性知己,又有异性挚友的人,比那些缺少挚友或只有同性挚友的人特性发展更完善,心情波动更小,自制力更强,心理更健康,更简洁形成主动乐观、开朗豁达的性格。结论三:男女同学间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨,合作团结的氛围。(课本P40其次段)青春的内涵青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、塑身的身姿,更意味着着一种新的精神世界。13年来邓宗成靠着自己坚韧,不服输始终努力追逐着自己的站立幻想。河南宁陵县13岁男孩邓宗成,刚诞生便被检测出身患小儿麻痹症,从而导致下半身瘫痪。从那以后,他就失去了像正常孩子那样正常行走的快乐。为了给小宗成治病,父母在他很小的时候就外出打工挣钱,小宗成一年也难得见父母几次面。在左邻右舍的眼里,邓宗成是个“很懂事”的孩子。小宗成从小就练习自己走路,但两条腿根本“不听话”。为了能行走,小宗成起先在地上爬行;为了“走”得更快,他学会了倒立行走。倒立行走的他很特殊,不管走到哪里都会引来四周同学惊诧的目光,能够像正常人一样直立行走是小宗成最大的幻想,13年来邓宗成靠着自己坚韧,不服输始终努力追逐着自己的站立幻想。课余时间,小宗成宠爱熬炼,他的熬炼方式只有一种,那就是爬树,爬树能够熬炼臂力,能够让自己在倒立的时候走的更远,能够让自己少一点同学们的帮助,能够让自己多一点力气干点自己想要做的事情。

由于行动不便,去厕所对于小宗成来说,一件是很困恼的事情,同寝室的小伙伴知道后,每次小宗成要去厕所都会有小伙伴争着抢着要背他去。青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变更,青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。青春更是活力的象征,它蕴涵着才智、英勇和意志。青春更多的是幻想,是激情,是华蜜。1、青春不仅仅意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、塑身的身姿,更意味着着一种新的精神世界。2、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变更,青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。3、青春更是活力的象征,它蕴涵着才智、英勇和意志。4、青春更多的是幻想,是激情,是华蜜。青春是什么发觉我们身边的

青春之星!提名我们身边的(如你的同学、老师、家人)青春之星,说出你的理由。做一个青春之星:心态主动、行动主动!加油青春!人有了学问,就会具备各种分析实力,明辨是非的实力。所以我们要勤恳读

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