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文档简介
中考满分作文体系训练之立意篇一、让立意深邃高远二、让材料新颖动人三、让语言亮丽生辉四、让形式摇曳多姿作文高分技法2
千古文章意为高
——立意篇3
什么是立意?立意,就是确立文章的主题(中心思想、中心论点),就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败,立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。“立意明确,中心突出”,因此历年中考作文评卷,立意一直是阅卷老师关注的焦点。一篇文章,只要立意偏离要求,就必然低分。故此,对立意,我们切不可等闲视之。[写作启示]
宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。4[技法点拨]
立意新颖深刻,是中考作文闯入高分或满分区的关键。什么叫“立意”呢?“立”就是确立;“意”则指文章的立题(也叫中心思想);“立意”,就是提炼和确立文章的立题。“文章以意为主”,“意犹帅也”。这就是说,主题是文章的统帅、灵魂,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时,文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等,也必须根据主题的需要来确定。可见,立意确实重要,没有立意,其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”,构思活动便无法进行。那么,如何立好意呢?我们可从以下几点来判断:准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。5深刻
深刻指文章有思想深度,选择自己最有体会的人生感悟,挖掘生活的底蕴。初中生写作,在立意上难以深入,原因往往在于浅尝辄止,没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索,挖出事物最本质的东西来。比如《谁是最可爱的人》,作者魏巍精心挑选了三个事例,这个精选过程课后有详细说明。最后他慧眼独具把许多惊天地泣鬼神的战斗英雄故事都删去了,却单单把平淡无奇的“防空洞谈话”留下了,为什么呢?因为这个事例既是志愿军战士崇高的思想境界的展现,也是其英雄行为的思想基础和动力。这是立题深入开掘的典范。6新颖
新颖指文章要有新鲜感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己独特的感受和见解。如果思想懒惰,人云亦云,所写文章必是千人一面。要让立意新颖,可以渗入时代新观念,奏响时代最强音;可以反思旧说俗见,或摒弃,或吸收,或改造,推陈出新;可以从毫无价值的立意中另辟蹊径,发现并凸现其闪光点,翻出新意;多方面地调动其灵感思维,可以开阔思路,由此及彼,有利于找到转理想的有新意的立题。7简约
简而明才称得上“约”。就立意而言,简明、集中是对主题的要求。相反,主题分散,想面面俱到却面面不到,是立意之大忌,切不可因多意而乱文。要做到“简约”,就需要高度的概括力。思维不进行概括,表象就无法升华为本质,认识就无法实现理性的飞跃,思想就不可能达到简明、集中了。只有思想内容单一集中,才有可能写得深刻。一定要不能有两个以上的主题,主题不可过大,否则不易驾驭,不易深入、透彻。8有时代感
时代感是指文章最好能紧扣时代脉搏。有现实感,反映时代精神,这样我们的作文就会常写常新。今天,我们的作文立意,应当考虑党的方针政策,改革开放的现实,当前的生活实际,尤其是一些热点的社会问题,社会现象。文章必须有时代精神,主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而落,歌诗合为事而作”。顺应时势的文章,才有时代感,才有针对性。当然,写文章时也不能不联系实际而只是空发议论,“假、大、空”的语言充斥文章,这样谈来会令人乏味,生厌。9格调高
格调高是指文章的立题要健康向上,体现出现代中学生昂扬向上的精神风貌。社会生活中不乏阴暗面、消极事。考生也并不是不可写揭露社会之阴暗面、消极事的文章。关键在于中学生知识面窄,人生阅历浅,辨别是非能力较差,分析问题时往往缺少理性,容易片面化。只写揭露社会中阴暗面、消极事,一定要把握好尺度,看问题绝对不能片面化、绝对化。切莫只顾自己宣泄情感。文章要少流露消极颓废的人生态度。应尽量多一些赞美,少一份揭露;多一些讴歌,少一份暴光;多一份理解,少一份宣泄。生活本来就是这般美好,我们何必非要给自己的生命涂上一层单调的灰色呢?10第一招:化大为小,以小见大。
中考话题作文所给的话题是很宽泛的,要想使文章的立意新颖,只是笼统地去做文章,势必内容空泛、文意散漫。必须选择好角度,即在符合话题的前提下,将选材和立意聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考,通过典型的小事件,来反映大的深刻的道理,做到“一粒沙里看世界,半瓣花上说人情”。这也是文学创作常用的方法。11
例如:以“阅读”为话题。在这里,“阅读”可以理解为“观察”、“欣赏”、“感悟”、“体验”等许多方面。可谓是一个大范围。
我们在给文章立意时,要把“阅读”这个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“阅读自然”方面的,如:“登山之乐”、“观海之情”、“赏花之趣”等,也可以写“阅读社会”方面的,如:“感悟合作”、“领悟真情”、“享受帮助”等等;还可以写“阅读人生”方面的,如:“欣赏自我”、“勇对失败”、“挑战挫折”等等。也可以写“阅读人物”方面的,如“阅读父亲”,“走近大师”等等。这样“化大为小”、“化虚为实”文章立意才能深刻。第二招:独辟蹊径,凸现个性
中考作文立意新颖,往往要利用逆向思维和求异思维。同样一个话题,要避开一般同学的构思和立意方式,巧妙地从另一个角度去立意,争取写出点与众不同的鲜味。当然“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上,但最主要的是要“独具慧眼”,在观察事物、认识事物的角度上做到“独辟蹊径”,表现出文章的“新颖性”和作者的“创造性”。例如以《______的我》为题目,一篇满分作文命名为《克隆的我》,文章围绕“克隆”这一新鲜话题表达了自己对这个问题的看法。这篇文章完全打破了常规思路,收到了意想不到的效果。第三招多元联想,思维灵动
同一枚鸡蛋,观察角度不同,就会产生不同的视觉形象;同一座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”同一道作文题,如果我们全方位思考,多层面、多角度联想和想象,就可以“思接千载,视通万里。”从而使思路洞开,文思泉涌。
每个人一生中都会遇到一些良师,在他们的指引下,我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人,或者是一棵树,一株花,甚至是一次难忘的经历……
请以“良师”为题,写一篇作文。立意训练思维大碰撞良师物事人良师动物植物其它我们的老师成熟后低垂着头的稻穗墙角的蜘蛛雨后的彩虹一次失败的经历
……内容立意良师感恩之情谦虚的品质持之以恒的毅力经历磨难才能体味人生的美好失败乃成功之母……请以“砖”为题,进行立意。立意训练砖人受磨练方成才服从分配,甘于奉献许多砖才能盖大楼砖的烧制过程砖的形状砖的用途合作才能成就辉煌现在的新型砖越来越环保社会发展、科技进步…………
做人方方正正…………第四招反弹琵琶逆向思维
即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意,然后想办法使之合理化,让别人认为合情合理。从而获得新奇独特的感受和心得。头脑风暴:逆向立意忠言逆耳利于行开卷有益狗拿耗子多管闲事骄傲使人落后忠言顺耳更利于行开卷未必有益狗拿耗子值得赞美过谦未必能进步
题目:
也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗?(1)奉献和放弃也是一种幸福(2)享受也是一种幸福(3)“生病也是一种幸福,但拥有健康的身体是最重要的”(4)“看着那些优等生的日子过得那么紧张,我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的,我觉得我的放弃是明智的,原来放弃也是一种幸福”前车之鉴含糊不清肤浅含糊不清消极立意深刻新颖类拟题举例:奉献也是一种幸福给予也是一种幸福平淡也是一种幸福聆听也是一种幸福顺其自然也是一种幸福吃苦也是一种幸福吃亏也是一种幸福挨骂也是一种幸福直击中考
2016年河南中考真题材料:画家费尽心力创作了一幅画,在即将完成时,不小心将一桶滴油墨滴在画上,他沮丧极了,想要放弃这幅画,冷静下来后,他反复变转角度看那个墨迹,随后,在墨迹上涂了几笔,墨迹变成了一只飞鸟,与整幅画完美融合。
从立意上看,以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。(一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。(二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。其中(一)(二)两点可同时采用,也可从任意一个或几个角度立意。
以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。(一)创新塑造成功。(二)天生我材必有用。
学以致用:
请以“对手”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限,不少于600字。
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[思路点拨]
对手,竞争的对方,但绝不是敌人,最好不要去想某次你与对手暗中较劲,结果你终于战胜了对方这一类材料——太老了。本题应结合自己的生活、学习实际,结合社会实际,通过具体实例揭示一个深刻的哲理,给读者以人生的启迪和感悟。28
若写记叙文,可写你与对手(个人、群体均可)相互促进,共同提高。可写你某次考试因对手超过了你而暗中憎恨他(她),而对手却一如既往地帮助你,关心你,使你明白了许多做人的道理。可写爸爸想戒赌(戒烟、戒酒),你想提高成绩,于是你和爸爸成了对手……
其实,对手不一定是别人,你的虚伪、自私、不光彩的念头等何尝不是你的对手?对手也不一定是人,比如:你一心想在杂志上发表作品,于是优秀作文便是你的对手;你胆小,口吃,于是参加某项活动并获奖的愿望便是你的对手;你身体素质不好,体育成绩差,于是运动场便是你的对手,你一定要战胜它,达到自己的目标……这样立意,就高人一筹了。29
再换一个角度,动物也有对手,植物也有对手,能否通过一种现象(或一个事例)来表现动植物在与对手的竞争中生存呢?或许,它们与人也会成为对手,那会有什么故事?或者,反向立意,假如没有了对手,这世界将会怎样?
若写议论文,可论述竞争对手间相互依赖、相互作用的辩证关系,可论述对手在人成长过程中的促进作用,也可论述在充满竞争的社会里不必人为地为自己寻找对手……要想作文有出色的立意,
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