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2021下半年连云港语文统招专升本实战模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.孔子用君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞的道理,来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为,这种论证方法是()
A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法
2.内容中包含对宇宙永恒和人生短暂的思索的作品是()
A.张若虚《春江花月夜》B.陶渊明《归园田居》(其一)C.王昌龄《出塞》D.李白《行路难》(其一)
3.《论语》一书主要记载的是()
A.孔子的言行B.孟子的言行C.孔子和孔子弟子的言行D.孟子和孟子弟子的言行
4.易安居士指的是()
A.李清照B.姜夔C.苏轼D.欧阳修
5.李斯属于战国诸子百家中的()
A.墨家B.阴阳家C.法家D.纵横家
6.对重要事项和重大行动做出安排,应用的文种是()
A.通知B.意见C.决定D.通报
7.葡萄球菌感染的病灶中最主要的炎细胞是()
A.淋巴细胞B.中性粒细胞C.嗜酸性粒细胞D.巨噬细胞
8.下列哪项是正确的()
A.皮下瘀斑是外出血B.颅内出血是外出血C.上消化道出血可引起呕血D.胃出血称衄血
9.朱熹在《大学章句》中提出大学之纲领,不在其中的是()
A.明德B.新民C.平天下D.止于至善
10.《晏子对齐侯问》的篇名为后人所拟,其出处是()
A.《谷梁传》B.《公羊传》C.《左传》D.《史记》
11.舒婷的《双桅船》是一部()
A.小说集B.诗歌集C.散文集D.杂文集
12.《诗经》中的风按照地域分为十五国风,《蒹葭》所属的是()
A.卫风B.郑风C.王风D.秦风
13.下列属于司马迁的作品是()
A.《郑伯克段于鄢》B.《垓下之围》C.《张中丞传后叙》D.《冯谖客孟尝君》
14.下列属于唐宋八大家的是()
A.黄几复B.白居易C.曾巩D.刘禹锡
15.《诗经》里属于地方乐歌的是()
A.风B.大雅C.小雅D.颂
16.郭沫若的《炉中煤》所表现的思想感情是()
A.爱慕恋人之情B.怀念家乡之情C.思念儿女之情D.眷念祖国之情
17.李明到法院去告税务所所长赵力恶意拖欠借款,应用()
A.民事上诉状B.行政起诉状C.民事起诉状D.刑事自诉状
18.北宋第一个专力写词并大量创作慢词的作家是()
A.欧阳修B.柳永C.秦观D.苏轼
19.下列作品属于刘义庆的是()
A.《赵威后问齐使》B.《石崇与王恺争豪》C.《寡人之于国也》D.《谏逐客书》
20.五代是唐宋之间的五个较短的朝代,其排序正确的是()
A.汉—周—唐—梁—晋B.梁—唐—晋—汉—周C.周—汉—晋—唐—梁D.晋—梁—汉—周—唐
二、阅读理解(10题)21.《国语·召公谏厉王弭谤》中的耆艾修之的耆艾分别是指()
A.五十岁的老人B.六十岁的老人C.七十岁的老人D.八十岁的老人
22.文章为什么要介绍王恺的身份及珊瑚树的来历?
23.这是一首古体诗还是一首近体诗?
24.马伶学艺告诉世人什么样的艺术规律?
25.《山居秋暝》的写作特色是()
A.写景纯用白描,轻描淡写,笔致简约B.动静相衬,视听结合C.格调清新灵动,富有生活气息D.格调昂扬,笔力雄健
26.这段文字所列举的秦国四位国君任用客卿建立功业各自的侧重点是什么?这样写有什么好处
27.现代教育史上提倡学术自由的文人是()
A.蔡元培B.鲁迅C.李大钊D.胡适
28.《听听那冷雨》的作者是()
A.周作人B.余秋雨C.郁达夫D.余光中
29.阅读下面的古诗,按要求答题。
江乡故人偶集客舍
戴叔伦
天秋月又满,城阙夜千重。
还作江南会,翻疑梦里逢。
风枝惊暗鹊,露草泣寒虫。
羁旅长堪醉,相留畏晓钟
请体会并说出风枝惊暗鹊,露草泣寒虫一句描绘了怎样的情景,表达了诗人怎样的感情?
30.他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。作者为什么说是嘲弄?又怎么说是安慰呢?并谈谈你的理解
三、解释划线词(10题)31.郑伯克段于鄢。
克
32.万物作焉而不为始,生而不有,为而不恃,功成而弗居。
有
33.公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眥。
眥
34.城郭沟池以为固,礼义以为纪。
纪
35.字而幼孩,遂而鸡豚
36.亟称其人,所以劝之,非敢褒其可褒,而贬其可贬也。
劝
37.南绝幕,遇前将军、右将军
38.匪我愆期,子无良媒。
愆
39.邠宁节度使白孝德,以王故,戚不敢言。
戚
40.狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。
检
四、现代文阅读(2题)41.短文二:
锈损了的铁铃铛
宗璞
①秋天忽然来了,从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌,好像要敲响什么,然而它只是静静地绽开了,飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气,明净而丰富。
②本来不用玉簪棒发出声音的,花园有共同的声音。那是整个花园的信念:一个风铃,在金银藤编扎成的拱形门当中,从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老,是铁铸的,镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧,用细链悬着,风一吹,就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴,夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声,秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳,歪着头对准风铃一啄,风铃响了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活着。
③铁铃铛!孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门,总要伸手拨弄它。勉儿,孩子中间最瘦弱的一个,常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从他装满问号的眼睛可以看出,他觉得这铃很神秘。
④风铃那沉闷又有些沙哑的声音,很像是富有魅力的女低音,又像是一声长长的叹息。
⑤勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的,整个铃铛荡过来又荡过去,荡得高高的!他掉下来了,像流星划过一条弧线,正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他,什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过,他的书桌已经够远,实验室还更远,在沙漠里。沙漠是伟大的。
⑥爸爸!勉儿大声叫。他的喊声落在花园里,惊醒了众多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着一簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中,它们只剩了寥寥几朵,粉红的面颊边缘处已发黄,时间确实不多了。
⑦你在这里!铁铃铛!勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身,想着它可能累了。
⑧风铃忽然摇动起来,幅度愈来愈大,素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促,好像生命的暴雨尽情冲泻,充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音,花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着,继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿,他有些害怕。
⑨它把自己用得太过了。紫薇是见过世面的。
⑩好一阵,勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影,风铃逐渐停下来,声音也渐渐低沉,最后化为一声叹息。不久,叹息也消失了。满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。
勉儿从学校回来,走过花园,风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了,不再摆动,用手拉,也没有一点动静,他自己的心悬起来,像有一柄小锤,在咚咚地敲。
他没有弄清到底发生了什么事,便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠,月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑着,没有一点声音。
他是否像那个铁铃铛,尽情地唱过了呢?
勉儿累极了,想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中,小锤子不垂。
他站在爸爸的书桌上,踮着脚用力拉,连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的,露出一丝白光。那是裂开的缝隙,链子和铃顶粘在一起,锈住了。
如果把它挂在廊檐下不让雨淋,如果常常给它擦油,是不是不至于?
它已经很古老了,总有这么一天的。妈妈叹息着,安慰勉儿。
花园失去了共同的声音,大家都很惶惑,玉簪花很快谢了;紫薇的绉边小帽都掉光了;马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合,秋雨在叶面上滑过。
那只锈损了的铁铃铛被取下了,卖给了古董商,勉儿最后一次抱住它,大滴眼泪落在铃身上,经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹,缓缓地流下来。
(有删改)
第⑥自然段中画线句子描写了草木惊醒后的各种情态,请结合全文回答这样写有什么作用
42.阅读下文,完成第27—29题。
读书苦乐
杨绛
读书钻研学问,当然得下苦功夫。为应考试、为写论文、为求学位,大概都得苦读。陶渊明好读书。如果他生于当今之世,要去考大学,或考研究院,或考什么托福儿,难免会有些困难吧?我只愁他政治经济学不能及格呢,这还不是因为他不求甚解。
我曾挨过几下棍子,说我读书追求精神享受。我当时只好低头认罪。我也承认自己确实不是苦读。不过,乐在其中并不等于追求享受。这话可为知者言,不足为外人道也。
我觉得读书好比串门儿——隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去,如果不得要领,还可以不辞而别,或者另找高明,和他对质。不问我们要拜见的主人住在国内国外,不问他属于现代古代,不问他什么专业,不问他讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个足够。我们可以恭恭敬敬旁听孔门弟子追述夫子遗言,也不妨淘气地笑问言必称‘亦曰仁义而已矣’的孟夫子,他如果生在我们同一个时代,会不会是一位马列主义老先生呀?我们可以在苏格拉底临刑前守在他身边,听他和一伙朋友谈话;也可以对斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考怀疑。我们可以倾听前朝列代的遗闻逸事,也可以领教当代最奥妙的创新理论或有意惊人的故作高论。反正话不投机或言不入耳,不妨抽身退场,甚至砰一下推上大门——就是说,啪地合上书面——谁也不会嗔怪。这是书以外的世界里难得的自由!
壶公悬挂的一把壶里,别有天地日月。每本书——不论小说、戏剧、传记、游记、日记,以至散文诗词,都别有天地,别有日月星辰,而且还有生存其间的人物。我们很不必巴巴地赶赴某地,花钱买门票去看些仿造的赝品或栩栩如生的替身,只要翻开一页书,走入真境,遇见真人,就可以亲亲切切地观赏一番。
说什么欲穷千里目,更上一层楼!我们连脚底下地球的那一面都看得见,而且顷刻可到。尽管古人把书说成浩如烟海,书的世界却真正的天涯若比邻,这话绝不是唯心的比拟。世界再大也没有阻隔。佛说三千大千世界,可算大极了。书的境地呢,现在界还加上过去界,也带上未来界,实在是包罗万象,贯通三界。而我们却可以足不出户,在这里随意阅历,随时拜师求教。谁说读书人目光短浅,不通人情,不关心世事呢!这里可得到丰富的经历,可认识各时各地、多种多样的人。经常在书里串门儿,至少也可以脱去几分愚昧,多长几个心眼儿吧?我们看到道貌岸然、满口豪言壮语的大人先生,不必气馁胆怯,因为他们本人家里尽管没开放门户,没让人闯入,他们的亲友家我们总到过,自会认识他们虚架子后面的真嘴脸。一次我乘汽车驰过巴黎塞纳河上宏伟的大桥,我看到了栖息在大桥底下那群捡垃圾为生、盖报纸取暖的穷苦人。不是我眼睛能拐弯儿,只因为我曾到那个地带去串过门儿啊。
可惜我们串门时隐而犹存的身,毕竟只是凡胎俗骨。我们没有如来佛的慧眼,把人世间几千年积累的智慧一览无余,只好时刻记住庄子生也有涯而知也无涯的名言。我们只是朝生暮死的虫豸(还不是孙大圣毫毛变成的虫儿),钻入书中世界,这边爬爬,那边停停,有时遇到心仪的人,听到惬意的话,或者对心上悬挂的问题偶有所得,就好比开了心窍,乐以忘言。这个乐和追求享受该不是一回事吧
文中用到了哪些论证方法?
五、作文题(1题)43.阅读下列材料:三人出门,一人带伞,一人带拐杖,一人空手。回来时,拿伞的湿透了,拿拐杖的跌伤了,空手的好好的。原来,雨来时,有伞的大胆地走,却被淋湿了。走泥路时,拄拐杖的大胆走,却常跌倒;什么都没有的,大雨来时躲着走,路不好时小心走,反倒无事。很多时候,人不是跌倒在缺陷上,而是跌倒在优势上。请结合材料,以缺陷与优势为话题,写一篇不少于800字的文章,文体不限(诗歌除外),题目自拟
参考答案
1.B
2.AA《春江花月夜》描绘了春江花月夜的幽美景色,并由此生发出对宇宙与人生关系的思索和对游子思妇在明月今宵里天各一方的惋惜
3.C《论语》是我国先秦时期的一部语录体散文集,主要记载了孔子及其弟子的言行,由孔子弟子或再传弟子记录编纂而成
4.AA李清照号易安居士,是我国古代著名的女词人
5.C李斯是战国末期法家的代表人物
6.CC决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项
7.BB葡萄球菌属于化脓性细菌,感染的病灶以中性粒细胞为主
8.CC外出血时血液常经自然管道排出体外。鼻出血流出体外称鼻衄;肺结核空洞或支气管扩张出血经口排出到体外称咯血;上消化道出血经口排出到体外称呕血;消化道出血经肛门排出,称便血;泌尿道出血随尿排出,称血尿;子宫腔的大出血,称血崩。微小的出血进入皮肤、黏膜、浆膜面,形成较小(直径1~2mm)的出血点称为瘀点;瘀点融合成直径超过1cm的出血灶称为瘀斑;瘀点和瘀斑数量很多,称为紫癜,紫癜还可有瘀斑融合成的皮下血肿
9.CC朱熹提出的大学之纲领为明明德、新民、止于至善
10.CC《晏子对齐侯问》出自《左传·昭公二十年》
11.B《双桅船》是舒婷的第一部诗歌集
12.DD《蒹葭》一诗选自《诗经·国风·秦风》。《秦风》有诗十首,《蒹葭》是第四首
13.B《郑伯克段于鄢》选自《左传》;《垓下之围》选自《史记》,作者是司马迁;韩愈著《张中丞传后叙》;《冯谖客孟尝君》选自《战国策》
14.C唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩的合称
15.A《诗经》中的风是指十五国风,是当时各地的民歌
16.D《炉中煤》是郭沫若在五四时期以火样的激情、浪漫的奇想、热烈奔放的旋律,唱出的一曲充满着力和美的时代赞歌。诗人将个人的命运与祖国的命运紧密联系在一起,淋漓尽致地表现了对祖国的眷恋之情
17.BB起诉状按其诉讼性质,分为民事起诉状、刑事自诉状和行政起诉状。民事起诉状主要用于民事纠纷,刑事自诉状主要用于刑事案件纠纷,行政起诉状主要用于公民、法人或其他组织与行政机关或该行政机关的工作人员。题干中的赵力属于行政机关的工作人员,所以李明应用行政起诉状
18.BB柳永是北宋第一个专力写词并大量创作慢词的作家,也是婉约派词人的著名代表,在词的发展史上有重大的贡献
19.BB《石崇与王恺争豪》选自《世说新语》,作者是刘义庆;《赵威后问齐使》选自《战国策》,《战国策》的作者已无可考,相传由西汉刘向编校整理;《寡人之于国也》选自《孟子》,《孟子》一书为孟子晚年与弟子共同撰写而成;《谏逐客书》的作者为李斯
20.B五代的先后顺序为梁、唐、晋、汉、周
21.ABAB耆艾修之的耆是指六十岁的老人,艾是指五十岁的老人。此处指天子的师傅
22.为突出石崇的豪富作铺垫
23.古体诗
24.艺术是现实生活的反映,艺术家要想获得成功
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