2021下半年合肥市语文统招专升本多轮练习题【带答案】

2021下半年合肥市语文统招专升本多轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《前赤壁赋》中主客对话的客主要情感倾向是（）

A.功名难就B.适意自然C.人生无常D.乐观豁达

2.以史家之绝唱，无韵之离骚评价《史记》的文学家是（）

A.戴望舒B.闻一多C.郭沫若D.鲁迅

3.《五代史伶官传序》中的《五代史》属于（）

A.纪传体通史B.国别史C.编年体通史D.断代史

4.用来证明论点的理由和根据是（）

A.论题B.论点C.论据D.论证

5.《行路难》中用象征手法来抒写人生艰难的诗句是（）

A.玉盘珍羞值万钱B.拔剑四顾心茫然C.欲渡黄河冰塞川D.直挂云帆济沧海

6.欧阳修的号是（）

A.易安居士B.六一居士C.香山居士D.柳泉居士

7.屈原的《国殇》选自（）

A.《九歌》B.《九章》C.《诗经》D.《国语》

8.《陈情表》中属于用典的是（）

A.死当结草B.乌鸟反哺C.舅夺母志D.慈父见背

9.关于肝硬化晚期腹水形成原因下列哪项是错误的（）

A.低蛋白血症B.肝窦内压升高C.炎性充血使血管壁通透性升高D.醛固酮、抗利尿激素灭活减少

10.南宋四大家是范成大、尤袤、杨万里与（）

A.柳永B.欧阳修C.陆游D.辛弃疾

11.曹操《短歌行》（其一）中月明星稀，乌鹊南飞句中的乌鹊是比喻（）

A.寻找归宿的贤才B.流离失所的人民C.难以平静的心情D.即将南征的行动

12.具有大散文气度和风范的文化散文的杰出代表是（）

A.余光中B.余秋雨C.王国维D.季羡林

13.与韩愈一同倡导古文运动的是（）

A.李白B.杜甫C.白居易D.柳宗元

14.神经递质的作用是（）

A.入胞作用B.易化扩散C.出胞作用D.主动运输

15.下列人物属于儒家学派的是（）

A.孔子和荀子B.老子和孔子C.墨子和韩非子D.老子和庄子

16.《爱尔克的灯光》的总体行文特点是（）

A.熔叙事、抒情、议论于一炉B.边叙事，边议论，难得抒情C.边叙事，边抒情，难得议论D.先叙事，再抒情，后议论

17.《咬文嚼字》的中心论点是（）

A.斟酌字句就是调整思想感情B.文学的文字更注重联想意义C.文字的运用要有创造精神D.要有一字不肯放松的谨严精神

18.诗歌清新豪健，自成一家。词开豪放一派的是（）

A.辛弃疾B.柳永C.苏轼D.王安石

19.鲁迅的《风波》在人物描写方面的特点是（）

A.善用白描手法B.善用工笔手法C.注重心理分析D.采用夸张性的手法

20.《郑伯克段于鄢》：庄公寤生，惊姜氏，故名曰‘寤生’，遂恶之。这段话中含有词类活用现象的是（）

A.寤B.惊C.遂D.恶

二、阅读理解(10题)21.结合全文，分析人物生活的社会环境

22.李斯在《谏逐客书》中说：太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。这里所采用的修辞手法和论证方法不包括（）

A.排比B.对偶C.类比D.归纳

23.阅读下面的文言文，按要求答题。

汪容甫先生行状

王引之

先生名中，字容甫，江都人。少孤，好学。贫不能购书，助书贾鬻书于市，因遍读经史百家，过目成诵。年二十，应提学试，试《射雁赋》第一，补附学生，诗古文词日益进。仪征盐船厄于火，焚死无算，先生为《哀盐船文》，杭编修世骏序之，以为惊心动魄，一字千金，由是名大显。当世通儒如朱学士筠，卢学士文昭，见先生所撰，咸叹赏以为奇才。

先生于六经、子、史以及词章、金石之学，罔不综览。乃博考三代典礼，至于文字训诂、名物象数，益以论撰之文，为《述学》内外篇。又深于《左氏春秋》之学，著《春秋述义》，识议超卓，论者谓唐以下所未有。为文根柢经、史，陶冶汉、魏，不沿欧、曾、王、苏之派，而取则于古，故卓然成一家言。

性质直，不饰容止，疾当时所为阴阳拘忌、释老神怪之说，斥之不遗余力。而遇一行之美、一文一诗之善，则称之不置。事母以孝闻，贫无菽水，则卖文以养，左右服劳，不辞烦辱。其于知友故旧殁后衰落，相存问过于生前，盖其性之笃厚然也。年五十一，卒于杭州西湖之上。

先生，家大人之所推服也。其学其行，窃闻于趋庭之日久矣。而先生于予所说《尚书》训诂，极奖励，以为可读父书，则又有知己之感焉。虽不能文，尚欲扬榷而陈之，以告后之君子。

（选自《王文简公文集》，有删改）

理解文中画线的句子并将其翻译成现代汉语

24.阅读司马迁《垓下之围》节选，回答下列问题。

太史公曰：吾闻之周生曰，舜目盖重瞳子，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王。位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征，经营天下，五年卒亡其国。身死东城，尚不觉悟，而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！

《史记》中本纪用于记载帝王事迹，项羽为什么被列在本纪中？

25.全词总体上运用了什么表现手法？

26.本段阐述了什么哲理?

27.冯谖为孟尝君所凿的三窟中没有（）

A.以市义来赢得民心B.利用梁王请贤来抬高孟尝君C.以宗庙之重巩固孟尝君封地D.修建城池来提高防御能力

28.阅读朱光潜《咬文嚼字》节选，回答下列问题。

无论是阅读或写作，字的难处在意义的确定与控制。字有直指的意义，有联想的意义。比如说烟，它的直指的意义见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，一川烟水杨柳万条烟烟光凝而暮山紫蓝田日暖玉生烟……种种境界。直指的意义载在字典，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其浓淡大小随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用，因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的《惠山烹小龙团》诗里三、四两句独携天上小团月，来试人间第二泉，天上小团月是由小龙团茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离若隐若现之中。它比用惠山泉水泡小龙团茶一句话来得较丰富，也来得较含混有蕴藉。难处就在于含混中显得丰富。由独携小龙团，来试惠山泉变成独携天上小团月，来试人间第二泉，这是点铁成金。文学之所以为文学就在这一点生发上面

这段文字反映作者在文艺创作中对文字的运用持怎样的态度？

29.选文表达了作者怎样的思想感情（）

A.表达了作者不满当时的社会现实，追求光明与理想，要做一个有为青年的进步思想

B.表达了东方男性别离相思的情绪情感

C.表达了一个远离大陆多年的游子对久别的故土的深切思念和对祖国悠久历史文化的热切眷恋之情

D.表达了对洗雪国耻的渴望和对正义事业必胜的信念

30.从全文对冯谖的塑造来看，这段文字有何作用？

三、解释划线词(10题)31.秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。

奉

32.臣闻吏议逐客，窃以为过矣。

过

33.或为辽东帽，清操厉冰雪。

厉

34.广时知之，固自辞于大将军。

固

35.知者乐水，仁者乐山。

知

36.当此夏日，诸气萃然

37.使君谢罗敷：宁可共载不？

谢

38.予在湖州曝书画。

曝

39.不知江月待何人,但见长江送流水。

但

40.察其举止，聆其语言，久而得之。

得

四、现代文阅读(2题)41.作者说：仿佛它是我人生的答案。请结合全文内容，概括作者得到的答案

42.短文二：

有输有赢才是人生

刘墉

今天你放学回家，我问你在学校好吗?你没搭腔，我就觉得不对劲，果然走进厨房，看见你正搂着妈妈，眼睛红红的。

是身体不舒服吗?我问你。

你没答，妈妈答了：只是流鼻涕。

我又问你：是什么没考好吗?

你点了一下头，眼泪突然像断线珠子似地滚下来：历史没考好，才考了八十四分。

别人都考好了吗?我问。

好多人考得比我好。你嘟着嘴，我从来没考过这么烂。接着一转身，冲上楼去。

我也跟上楼，看你进了浴室，对我没好气地说：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一阵，你已经平复，坐到书桌前面，弯身翻书包，拿出厚厚的历史课本。

我认识那课本，因为前几天你留在客厅桌上，我曾经翻过，里面除了讲历史，还附带了许多相关的世界名著。记得当时我问你是不是课外读物，你说是课本，还赞美那书编得真生动。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在检查。

是错了吗?我又问你。

是错了。你说，可是我真不懂，为什么自己会那么糊涂，别人都没错，连最烂的男生都会的几个‘军事强国’，我却会错!忘了写德国。说着说着你又哭了，一边呜呜地哭，一边说：我不是没念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很伤心，尤其当你说别的同学问你成绩时，我可以想象你当时的尴尬，因为你的成绩从来都是最好的。

但我也要对你说，这世界上并非一分耕耘，就一定有一分收获。有时候，你可能用的种子不好、水土不对，再遇上坏天气，结果下了最大的工夫，反不如那些天时地利人和都对，却没努力的人收获来得好。

你也要知道，知识不见得全由课本里得来，那些最顽皮的男生，可能成天阅读战争小说，他们的长辈可能参加过二次大战，在家总说当年的往事；他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目，他们看似没有认真读书，却因为周遭的氛围，而在自然中学习了。你甚至可以猜，他们玩的战争电脑游戏，都有帮助。

中国有句俗话——有意栽花花不开，无心插柳柳成荫，也是这个道理。不见得你最用心的，就一定成功；反而可能无形中造成的机缘，使你获胜。

但是会不会因此，你就不必耕耘了呢?

错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获，但是耕耘多的人总能有较多的收获；这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子，但绝不可能比得上主动出击的猎人。

再举个例子吧!我从小就喜欢写文章，可是常常投稿没几天，就收到厚厚的信，里面装着退稿，主编连一句安慰的话都懒得写。

有一阵子，我被退得实在伤心了，不再投稿，但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。你想想，这实际吗?我不投稿，怎么可能有文章发表?投稿固然有被退的伤心，但是不投稿就连伤心的机会都没了。所以有意栽花花不发的人，唯一的办法，就是继续努力种更多的花。

记得昨天晚餐，婆婆说养孩子，忙得要死，好辛苦时，我怎么说的吗?我说养孩子固然辛苦，但是正因为有苦才有乐。孩子这次考糟了，下次考好了，苦成了乐；孩子前天病了，今天退烧了，担忧成了欣喜。我又说人生如果只是一根平平的线，多没意思?一定要起起伏伏，有付出，有获得，才丰富。

那么，我现在也要对你说，人生就是要有成功、有失败，才有意思。你今天失败了，痛定思痛，检讨改进，明天反败为胜，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训，使你明天的大考不再犯错，这小考不就像注射疫苗，小小疼一下，却能避免得大病吗?

亲爱的小丫头，别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为那些顽皮男生，居然能拿回家一张九十分的成绩单，然后得意地说他赢了你而高兴呢!

有输有赢，才是多彩的人生啊！

（有删改）

文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么?

五、作文题(1题)43.心美一切皆美，情深万象皆深。——林清玄

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600～1000字的议论文

参考答案

1.CC《前赤壁赋》继承了赋家常用的主客问答，抑客伸主的表现手法，主与客一难一解、相互辩驳，实则代表了作者内心矛盾斗争的两个方面：借客之口宣泄政治失意、人生无常的苦闷；借主之口表达潇洒超脱、返归自然的情怀

2.DD《史记》被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚

3.DD《五代史》为二十四史之一，属于纪传体断代史

4.C论据是用来证明论点的理由和根据

5.C《行路难》中，作者用冰塞川欲渡黄河而不能，来象征人生道路上遇到的艰难险阻

6.B李清照的号是易安居士；欧阳修的号是六一居士；白居易的号是香山居士；蒲松龄的号是柳泉居士

7.A《国殇》是《九歌》中的一首追悼为国捐躯将士的挽歌，也是一首咏唱将士们爱国精神和英雄主义的颂歌

8.AA四个选项中用典的是死当结草，指死后报恩。《左传·宣公十五年》记载：晋大夫魏武子原先曾对儿子魏颗说，死后要让其爱妾改嫁，临终时又说要将爱妾杀掉殉葬。魏颗遵照其父原先的说法，将她嫁了出去。后来魏颗与秦将杜回作战，看见一个老人结草把杜回绊倒，杜回因此遭擒。夜里魏颗梦见那个老人来说，他就是那个再嫁之妾的父亲，特来报恩

9.CC肝硬化晚期形成的腹水是漏出液，非炎症原因引起

10.C

11.AA乌鹊在此指寻找归宿的贤才

12.BB余秋雨的散文站在新的时代高度，将对历史文化深入凝重的理性思考与具有诗性激情的想象有机结合起来，具有历史的纵深感、文化的厚重感、思辨的哲理性，联想丰富，议论精辟，语言洗练，是具有大散文气度和风范的文化散文的杰出代表

13.D唐代古文运动的倡导者是韩愈和柳宗元

14.CC大分子和团块物质进出细胞膜是通过入胞和出胞来完成的。其中大分子和团块物质由细胞膜外进入到细胞膜内的过程为入胞；而大分子和团块物质由细胞膜内排出到细胞膜外的过程为出胞。神经递质的释放过程是由细胞内转运至细胞外的过程，故为出胞作用

15.A孔子和荀子属于儒家学派，老子和庄子属于道家学派，墨子属于墨家学派，韩非子属于法家学派

16.AA《爱尔克的灯光》全文熔叙事、抒情、议论于一炉，思绪翻滚，情感浓烈，充满了动人的力量

17.D《咬文嚼字》主要论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理，提倡一字不肯放松的谨严精神

18.CC苏轼是宋代文艺创作成就最为全面的一位作家。诗歌清新豪健，自成一家。词开豪放一派，对后代有很大影响

19.AA《风波》一文在对人物的言行、形象及环境描写时，都采用了白描手法，如写七斤在不同的境遇里以不同神情掌控其烟管和赵七爷仿佛握着无形的蛇矛模样，向八一嫂抢进几步是行动的白描，写赵七爷的辫子、长衫和六斤的双丫角是形象的白描，写七斤和七斤嫂的对话、九斤老太的一代不如一代是言语的白描。这些白描都成功地表现了人物的心理、性格及外貌特征

20.B惊姜氏中的惊是使动用法，意思是使……受到了惊吓

21.小说中的人物生活在帝制余孽还在向农民肆虐、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下，愚昧落后，冷漠保守，缺乏民主主义觉悟

22.DD题干中的句子没有采用归纳的论证方法

23.他的学问和品行，私下听说子承父教很长时间了

24.项羽在反秦斗争中起了领导作用，消灭了秦国

25.总体上运用了比兴的表现手法

26.万物皆具变与不变的两重性，即使在坎坷之中，有为的生命仍有其永恒的人生价值

27.DD冯谖并没有让孟尝君修建城池来提高防御能力

28.文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面

29.CC《听听那冷雨》表达了一个远离大陆多年的游子对久别的故土的深切思念和对祖国悠久历史文化的深切眷恋之情

30.欲扬先抑，为表现冯谖的深谋远虑作铺垫

31.奉：送，给予

32.过：错误

33.厉：严肃，严厉

34.固：坚决

35.知：同智，聪明，智慧

36.萃然：聚集的样子

37.谢：问

38.曝：晒

39.但：只,只是

40.得:学到

41.无论置身于何等残酷的境地，忍受多少辛苦，为了生命的存活，人都能做出坚持和努力

42.兔子喻指由机缘获得的收获，猎人喻指那些为收获更多而主动出击的人

43.心美一切皆美著名作家林清玄说过：心美一切皆美，情深万象皆深。通过眼睛这个窗口，不同的人会看到不同的画面，其实这皆源于心灵深处的感悟，源于那份心境。有心便有境，拥有好的心境才可以看到人