2020北京101中学初二（上）期中道德与法治（教师版）

16/162020北京101中学初二（上）期中道德与法治一、本部分共23小题，每小题3分，共69分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．（3分）一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明（）①人总是生活于社会群体之中②个人离开社会，照样可以生活③社会是个人成长的舞台④个人是社会的一分子，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④2．（3分）如图漫画给我们的启示有（）①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．（3分）作为全国首个政务服务小程序、广东“数字政府”改革的首个重要成果﹣﹣“粤省事”，其中的“随手拍”功能可以举报河湖污染问题，点击“河长信箱”，即可实时定位，了解河段详情，查询投诉信息及办理进度。这主要体现网络（）A．为经济发展注入新活力 B．拓宽了民主渠道，保障公民监督权 C．为文化传播搭建新平台 D．促进了科技创新，丰富了人民生活4．（3分）中国自古以来就是礼仪之邦，如表典故与体现出的观点相一致的是（）典故观点A千里修书只为墙，让他三尺又何妨勇于竞争B得黄金百斤，不如得季布一诺诚实守信C先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中友善待人D程门立雪宽容礼让A．A B．B C．C D．D5．（3分）如表表格反映的是2018.12﹣2019.6网民各类互联网应用用户规模。从图表可看出（）应用2018.122019.06网民规模网民使用率网民规模网民使用率即时通信7917295.6%8247096.5%搜索引擎6813282.2%6947081.3%网络新闻6747381.4%6858780.3%网络购物6101173.6%6388274.8%网络音乐5756069.5%6078971.1%网络游戏4838458.4%4935657.8%①网络方便、促进了人际交往②网络使信息的检索、传递更加便捷③网络是把双刃剑④网络使日常生活变得更加丰富和便利A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．（3分）疫情期间，网络学习成为广大初中学生居家学习的主要方式。某校为指导学生科学利用网络学习，与学生共同制定了网络学习公约。该公约应该包含的内容有（）①不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律②规划网络学习时间，做到劳逸结合③增强自我防护意识，拒绝网络交流④自觉维护网络安全，尊重同学隐私A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．（3分）“阳光跟帖”行动倡导广大网民以社会主义核心价值观为标尺，理性评论、文明跟帖，壮大跟帖评论正能量，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。它开展已有四年，重在行动，贵在坚持。要做一个“中国好网民”，下列说法正确的是（）①坚持言论自主，不需要网络监管②在网上传播正能量，抑制、举报有害信息③坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制④利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门提出意见和建议A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．（3分）研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径，有助于同学们拓展视野，丰富知识，提升实践能力，加深与自然和文化的亲近感。这表明（）①人的成长离不开社会②中学生要奉献集体、服务社会③集体的力量是强大的④亲社会行为在社会实践中养成A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．（3分）下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（）①落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐）④衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声（郑板桥）A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．（3分）“垃圾可变宝，分类更环保”，为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间，更有同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是（）①小杰应该节约时间，专心学习②社区问题应该是居委会的责任③社会的发展离不开个人的努力④亲社会行为在社会实践中养成A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．（3分）李某在互联网上编造传播虚假信息，骗人钱财，被依法判处有期徒刑三年，并处罚金5000元，以下判断正确的是（）①李某的行为具有严重的社会危害性②李某缴纳的5000元是承担的民事责任③这是依据我国刑法对李某作出判决④有期徒刑的三年属于主刑，是行政处罚A．①③ B．①② C．②④ D．③④12．（3分）对刑罚的正确理解是（）①刑罚是公安机关依法对犯罪分子实施的强制制裁方法②刑罚分为主刑和附加刑③刑罚又称刑事处罚或刑事处分④对违法犯罪分子都适用刑罚A．①② B．②③ C．①③ D．②④13．（3分）17岁的中学生李某，多次持刀抢劫他人财物，被人民法院依法判处有期徒刑。他的行为属于（）A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．一般违法行为14．（3分）2020年1月5日，阜阳籍男子陈某因深陷网贷无力偿还，砸车窗盗窃他人财物，当日被民警抓获。陈某被阜阳颍东警方依法行政拘留15日，其所盗财物已返还受害人。下列对此认识正确的是（）①陈某的行为是一般违法行为②陈某受到行政处罚③法不可违，违法要承担相应的法律责任④陈某的行为属于严重违法行为A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④15．（3分）图中谎报警情的行为，属于（）①行政违法行为 ②民事违法行为 ③刑事违法行为 ④一般违法行为A．①② B．①③ C．②④ D．①④16．（3分）“千里之堤溃于蚁穴”“恶不积不足以灭身”。这两句古训给我们的启示有（）①许多犯罪往往是从小错开始的②犯些小错不必紧张，但不能犯大错③珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪④杜绝不良行为，明辨是非A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．（3分）无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是（）A．江山代有才人出，各领风骚数百年 B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同 C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D．勿以善小而不为，勿以恶小而为之18．（3分）近日，中央军委印发《关于坚决贯彻习主席重要指示，加强军队党的领导、打贏疫情防控阻击战的通知》。《通知》明确，要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”。这（）①说明社会生活离不开规则②体现出有了纪律规则就能战胜疫情③表明规则保障人们生活安康④启示我们要自觉遵守规则A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④19．（3分）某中学放学时门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕，极易引发争执、冲突。这说明（）①日常生活正常运行需要社会秩序②只有秩序才能够避免混乱、化解矛盾③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护良好的社会秩序必定会增加成本A．①② B．①③ C．②③ D．①④20．（3分）中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有（）①进办公室前，轻轻敲门喊报告②朋友家做客，主动向长辈问好③家人齐聚餐，不玩手机多交流④同学帮助你，从不向其说谢谢A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④21．（3分）小明所在的小区全面推行了垃圾分类，但是，总有一些居民依然乱扔垃圾。对此，小明应该（）①坚决不理睬他们②礼貌劝说对方，履行社会责任③上前制止且嘲笑他们④提醒帮助他们，维护社会规则A．①② B．①③ C．②④ D．①④22．（3分）上海地铁上一名女乘客在车厢内啃食凤爪，熏人的味道使人闻之色变，吃剩下的零碎骨头被扔得满地都是，这自然引起了车厢内其他乘客的强烈不满，但当事人非但不觉得惭愧，反而怒骂众人，对女乘客的行为，下列选项中理解正确的是（）A．善于宽容，利己利人，我们应宽容看待她的行为 B．乘客应马上拿出手机，将她在网上曝光 C．她的行为是不尊重他人，不尊重社会的表现 D．人各有别，我们应尊重彼此的生活习惯23．（3分）为督促失信被执行人尽快履行法律义务，某市人民法院与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营商协调沟通，推出了一项新的执行举措﹣﹣为失信被执行人定制“失信彩铃”。对此，认识正确的是（）①这有利于创建社会诚信体系，维护社会公平正义②我们要想成就事业，就必须具有诚实守信的品德③人民法院的这一做法对失信者有一定的惩戒作用④不讲诚信一定会受法律制裁，要做一个诚信的人A．①②③ B．①②① C．①③④ D．②③④二、解答题（共3小题，满分31分）24．（7分）小强的烦心事烦心事一：残疾人王阿姨克服了许多困难，开了一家炸鸡店。小强吃了炸鸡觉得和其他家相比味道差很多，使用手机付钱后，王阿姨拉着小强说，你在网上给我一个好评吧，就当帮我做个宣传，你看我也不容易，既要照顾父母，还要抚养一个上学的孩子。（1）小强犹豫了一下，勉强给了好评。对此你怎么看？烦心事二：小强是某校八年级某班的班长，最近班上的小利总和同学吵架，嘲笑比他学习差的同学，借用同学复习资料不按期归还。小利总在好朋友小强这儿抱怨大家不爱理他。班长小强决定，针对小利出现的问题，写一则名言提醒和帮助他。A.言必信，行必果B.敬人者，人恒敬之C.人有礼则安，无礼则危（2）请你从以上名言中，任选一则推荐给小强，并运用所学知识写出推荐理由。25．（12分）我区某校八年级（1）班准备召开“共享网络文明”的主题班会。请你参与其中完成下列任务。【调查数据我思考】如表是兴趣小组统计的班级同学上网情况的调查数据。每周上网时间上网目的浏览过不健康网站的进入过营业性网吧的15小时以上10﹣15小时学习聊天玩游戏76%15%低于5%18%56%20%37%（1）根据调查数据，请归纳出班级同学在上网过程中存在的问题。【网络自由我辨析】在探究这组数据给大家带来的启示过程中，刘飞说：“网络交往是自由的，我终于可以想说什么就说什么，想做什么就做什么了。”（2）你是否同意刘飞的观点？为什么？【网络安全我有责】（3）针对调查数据反映的问题，请为同学们合理利用网络提三条可行性的建议。26．（12分）随着联网的快速发展，一种全新的、自下而上的“微公益慈善模式、正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越多的微小善事引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。据悉，你校学生会打算举办一次“微公益在行动”实践活动，请你参与并完成如下任务：（1）请你设计一条“微公益”宣传标语。（2）青少年积极参与“微公益行动”有何意义？（3）结合所学内容谈谈，在安定文明祥和的社会中，我们怎样做才能更好地融入社会健康成长？

参考答案一、本部分共23小题，每小题3分，共69分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1．【分析】本题主要考查个人与社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。【解答】题干“一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命”说明了个人离不开社会，个人必须生活在社会中，个人的发展需要依存于社会，个人对社会具有依赖性，个人要从社会中获得物质支持和精神滋养；故①③④符合题意。②说法错误，没有认识到个人离不开社会。故选：A。【点评】熟练掌握教材知识，结合材料，逐项分析，排除错误选项，得出正确答案。2．【分析】滥用言论自是法律不允许的，具体来说，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德扰乱社会秩序的行为。【解答】依据所学知识分析漫画可知，法律打击制作和传播谣言的行为，表明当今社会，网络越来越多地进入到人们的生活中，利用网络散布虚假信息、揭露他人隐私、对他人进行人身攻击的事件时有发生。要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量，面对网络谣言，中学生应该把遵守法律规范作为自己的行为准则，不造谣，自觉遵守法律、法规，不信谣不传谣；不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪，①②③是正确的选项；④选项忽略了网络的积极影响，排除。故选：A。【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是正确行使言论自由权，然后依据教材知识作答。3．【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】利用网络了解河段详情，查询投诉信息及办理进度，说明了新媒体对我们的民主政治生活产生了积极的影响，网络促进民主政治的进步，互联网拓宽了民主渠道，保障了公民的政治权利，B是正确的选项；ACD与题意不符。故选：B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是新媒体及其作用，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。4．【分析】本题考查了宽容待人、诚实守信、尊重人才、尊重老师，依据课本知识分析问题要求选择即可。【解答】中国自古以来就是礼仪之邦，分析表典故可知，A体现了宽容待人，与人为善，典故与体现出的观点不一致；B意思是得到一百斤黄金，也不如得到季布一声许诺，体现了诚实守信，典故与体现出的观点相一致；C意思是先帝（刘备）不认为我身份低微、见识浅陋，不惜降低自己的身份、委屈自己，三次到我住的草庐里来探望我，体现了刘备礼贤下士、不耻下问、求贤若渴、虚心求才，典故与体现出的观点不一致；D旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长，典故与体现出的观点不一致。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了宽容待人、诚实守信、尊重人才、尊重老师，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。5．【分析】本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。【解答】题干材料中的数据体现了网络的积极作用，网络为我们了解时事、学习新知、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷条件，网络使信息的检索、传递更加便捷，网格可以为我们的学习提供便捷的条件，①②④是正确的选项；③图表没有体现网络的消极影响。故选：C。【点评】解答本题需明确考查的知识点是新媒体及其作用，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。6．【分析】本题考查遵守网络规则。提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。【解答】网络学习公约的主要内容在于宣传恪守道德、遵守法律的这一网络生活基本准则，有利于引导青少年辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑，有利于青少年加强自我保护，有利于青少年的健康成长。分析选项可知，不沉溺于虚拟时空，坚持生活自律，规划网络学习时间，做到劳逸结合，自觉维护网络安全，尊重同学隐私，都符合恪守道德、遵守法律的要求，①②④是正确的选项；③错误，忽略了网络交流的积极影响。故选：B。【点评】解答本题需明确考查的知识点是遵守网络规则，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。7．【分析】本题考查遵守网络规则。我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。【解答】根据所学可知，我们要在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。据此，抑制、举报有害信息；坚持理性发言，不信谣、不传谣；利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门提出意见和建议的做法符合做一个“中国好网民”的要求，所以②③④说法正确；网络无限，自由有界，在参与网络生活过程中要恪守道德、遵守法律，①说法错误。故选：D。【点评】解答本题要认真分析题意，运用遵守网络规则的知识，对应正确选项，完成解答。8．【分析】本题考查了亲进社会。作为中学生培养亲社会行为，应该培养合作与责任感，积极承担社会责任；积极参与社会公益活动，是我们回报社会的重要途径；关心社会发展，关注国家大事，积极加入志愿者行列，从现在做起，从小事做起，服务社会，奉献社会。【解答】研学旅行有利于学生了解社会，增进关心社会的情感，培养优秀品德，养成亲社会行为；有利于社会的进步，有利于我们关心社会，增强社会责任感，表明我们人的成长离不开社会，亲社会行为在社会实践中养成，①④符合题意；②③不符合题意。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，考查了亲社会行为，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。9．【分析】本题考查亲社会行为。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，才能养成亲社会行为。【解答】每个人的生存和发展都离不开社会，青少年要主动了解社会，关注社会发展变化。①花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，符合题意；②横眉怒对那些丧尽天良、千夫所指的人，俯下身子甘愿为老百姓做孺子牛；③只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开；④卧在衙门的书斋里静听着竹叶沙沙地响动，总感觉是民间百姓呼饥号苦的喊声﹣﹣﹣关注百姓疾苦。①②③④都体现作者胸怀宽广，关注国家社会百姓的疾苦，都是关注社会发展的表现，都符合题意。故选：A。【点评】审清题意，把握亲社会行为的表现、意义，结合材料，仔细分析做出总结。10．【分析】本题考查养成亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。【解答】根据所学，题干中中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动，是在关注社会、了解社会、服务社会，有助于养成亲社会行为。亲社会行为在社会实践和人际交往的过程中形成，社会的发展离不开个人的努力，我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践，故③④符合题意；①理解错误，学习知识重要，但学习的同时，也要亲近社会；②错误，社区问题应该是全体居民的责任。故选：D。【点评】本题属基础知识是养成亲社会行为，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。11．【分析】本题考查刑罚的种类等知识点。刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境。【解答】由题干描述“被人民法院判处有期徒刑三年，并处罚金5000元”可知，李某的行为属于犯罪行为，应受刑罚处罚，李某所受的处罚中，有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故①③说法正确；②错误，罚金5000元，属于刑罚，承担的是刑事责任；④错误，有期徒刑三年属于主刑，是刑罚处罚。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查刑罚的种类等知识，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。12．【分析】本题考查对刑罚的认识。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。【解答】依据教材知识，刑罚是人民法院依法对犯罪分子实施的强制制裁方法，①错误；刑罚分为主刑和附加刑，②正确；刑罚又称刑事处罚或刑事处分，③正确；不能对所有违法犯罪分都给予刑罚处罚，犯罪行为要受到刑罚处罚，D错误。故选：B。【点评】认真审题，把握对刑罚的认识，依据题文信息，对照选项分析选择即可。13．【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。【解答】刑事违法行为具有三个特征，即严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚当罚性。题文中，中学生李某的行为符合刑事违法行为的特征，因此属于刑事违法行为，即严重违法行为，C正确，可当选；ABD错误，应排除。故选：C。【点评】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题文信息，对照选项做出选择即可。14．【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，也叫犯罪行为。【解答】题文中，陈某被阜阳颍东警方依法行政拘留15日，说明其受到了行政处罚，其行为属于行政违法行为，同时说明了法不可违，违法要承担相应的法律责任，①②③正确；④错误，陈某的行为属于一般违法行为。故选：A。【点评】认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题文信息，对照选项做出选择即可。15．【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行为。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。【解答】题文漫画中“谎报警情”的行为受到被行政拘留，可见其行为是行政违法行为，行政违法行为属于一般违法行为，①④符合题意。民事违法行为是违反民事法律的行为，刑事违法行为是触犯刑法的行为，都与漫画主旨无关，②③应排除。故选：D。【点评】解答此题要抓住漫画中关键信息分析判断，排除干扰项。16．【分析】本题考查不良行为、严重不良行为的危害。从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。【解答】题文语句相邻了不良行为的危害，说明了许多犯罪往往是从小错开始的，告诉我们要杜绝不良行为，明辨是非，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，①③④说法正确，符合题意；②错误，小错也不能犯。故选：C。【点评】认真审题，把握不良行为的危害，依据题文信息，对照选项分析选择即可。17．【分析】该题考查一般违法行为与犯罪的区别与联系：两者违反的法律不同，对社会的危害不同，受到的惩罚不同；联系：一般违法与犯罪都具有社会危害性，都违反了国家的法律、法规，都应承担相应的法律责任。【解答】“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就毫不关心，启示我们要防微杜渐，遵守法律，D符合题意；A的意思是国家代代都有很多有才情的人；B描写的是西湖景色的变化万千；C体现的是友情的宝贵。故选：D。【点评】本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，然后对选项逐一进行分析、比较，选出正确答案即可。18．【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。【解答】题干中中央纪委印发《通知》，明确要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证，落实到加强军队党的领导的各方面全过程。“要把严守纪律规则作为打赢疫情防控阻击战的重要保证”。这说明社会生活离不开规则，规则保障人们生活安康，启示我们要自觉遵守规则。①③④说法正确，符合题意；②说法错误，过于绝对，有了纪律规则之外，我们还得提高医疗水平，国家部门强有力的指导，人民自觉配合等因素，才能更好的战胜疫情。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好规则的重要性，排除错误说法，完成解答。19．【分析】本题考查的知识点是遵守和维护公共秩序。公共秩序是人们安居乐业的保障；是社会文明的标志；是社会稳定和进步的基础。遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。【解答】题干中的描述，体现了下雨天学校门口的秩序混乱，说明了日常生活正常运行需要社会秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运行，社会秩序是人民安居乐业的保障，①③说法正确，符合题意；②说法错误，秩序并不是避免混乱、化解矛盾的唯一途径；④说法错误，“必定”的说法过于绝对。故选：B。【点评】解答本题要正确理解题意，把握好社会秩序的重要性，对应正确题肢，完成解答。20．【分析】该题考查文明礼貌。礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，使人们在日常交往中应当共同遵守的道德规则，是文明的体现。【解答】题文材料中，中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有进办公室前，轻轻敲门喊报告；朋友家做客，主动向长辈问好；家人齐聚餐，不玩手机多交流，①②③符合题意。④的做法是错误的，同学帮助我们，应该对其说声感谢。故选：A。【点评】仔细审题，把握文明礼貌的要求，结合选项排除。21．【分析】本题考查的知识点是规则与秩序。社会生活需要秩序，秩序来自规则。在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行。【解答】依据教材知识，维护规则需要我们一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。题文中，面对一些居民乱扔垃圾，小明正确的做法是礼貌劝说对方，提醒、监督、帮助他们遵守规则，履行社会责任，②④正确；①错误，是责任感差的表现；③错误，不能嘲笑他们，嘲笑对方既是对他人的不尊重，也有可能使自己受到伤害。故选：C。【点评】认真审题，把握遵守规则要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。22．【分析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重是交往的重要前提：尊重代表着人际交往中的平等关系，尊重他人既是做人的基本道德，也是文明交往的第一要求。尊重体现在多个方面：要尊重他人的评论、观点和想法；要尊重他人的劳动果实；要尊重他人的人格；要尊重他人的隐私。【解答】真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人；题文中女乘客的行为是不尊重他人，不尊重社会的表现，C符合题意；A错误，宽容应讲原则，女乘客的行为性质严重，不能宽容；B错误，“将女乘客在网上曝光”是不合法行为；D没有正确认识女乘客的行为的后果。故选：C。【点评】解答本题要把握好尊重他人的要求，在此基础上，结合分析各个选项，选出符合题意的答案。23．【分析】本题考查的知识点是失信的危害。不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。诚信很重要。【解答】失信是不诚信、不履行责任的表现，题干中某市人民法院与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营商协调沟通，为失信被执行人定制“失信彩铃”。这说明人民法院的这一做法对失信者有一定的惩戒作用，是对失信人的一种督促，说明了失信必将寸步难行，我们要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德，有利于创建社会诚信体系，维护社会公平正义，推动和谐社会建设，①②③正确；过于绝对，只有构成违法，才受法律制裁，④错误。故选：A。【点评】本题属基础知识题，在正确理解失信危害的基础上，采用直选法，选出正确答案。二、解答题（共3小题，满分31分）24．【分析】本题以典型材料为背景，涉及到关心弱势群体、诚信做人等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。【解答】（1）本题考查对“小强犹豫了一下，勉强给了好评”的看法。依据教材知识，可从应该帮助弱势群体，但不应该违背诚实做人的原则，可以通过提建议等方式对她提醒等方面作答。（2）本题考查你从以上名言中，任选一则推荐给小强，并运用所学知识写出推荐理由。从诚实守信、以礼待人、尊重他人的任一角度分析作答即可。故答案为：（1）应该帮助弱势群体，我们应该帮助有困难的人；但不应该违背诚实做人的原则，也要考虑对他人负责，应该遵守规则，不应该无原则的虚假宣传；我们可以通过给她提建议等方式对她提醒帮助。（2）示例：选择“A.言必信，行必果”。理由：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。也是一项民法原则；②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。选择“C.礼则安，无礼则危”。理由：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。【点评】本题具有一定的开放性，综合性较强，解答时要结合材料及问题，根据考查的主要知识点是关心弱势群体、诚信做人等，运用所学，具体分析作答。2