暑假教师培训作文心得体会多篇

为期一周的培训，是一次难忘的充电时机，衷心感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每日的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精深的理论论述感人了我的心，使我的思想从头焕发了_，燃起了斗志，的确感觉得益非浅。教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的引导下，第一，教师是文化的传达者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传达的角度来反应教师的重要性。其次，教师是楷模，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要波及做人的问题，学生都有向师性，其实是做人的一种认可感;同时学生受教育的过程是人品完美的过程，教师的人品力量是无形的、不行估计的，教师要真实成为学生的带路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教课更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父亲母亲，作为一名教师，要富裕爱心，教师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父亲母亲对待孩子，所以我们说教师是父亲母亲。并且，教师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师良友，就是重申教师和学生要谈心，师生之间的和睦度、亲和力要达到贴心朋友同样。最后，教师是学生的心理指导者。教师一定要懂教育学、心理学、健康心理学等，应认识不同学生的心理特点、心理疑惑、心理压力等，以赐予实时的帮助和调解，培育学生健康的心理质量。作为教师，不单拥有必定的专业水平，更要拥有优异的心理质量与道德意识。经过本次培训，使我对将来的工作充满了信心、动力和热忱。特别是教师心理调适方面获取了很大的均衡，并获取了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓励我们教师适应教课环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更为理性地认识社会、认识自己的角色;鼓舞我们要做一名终生学习型老师，做一名能够不停适应新知识新问题新环境的老师;鼓舞我们要坚持创新，在教课中发挥自己的聪慧和才智，争取在教课中获取更大的发展。这些鼓舞，使我对将来的工作充满了信心和动力。经过本次学习，使我领会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教课过程中不停地学习不停地提高自己，在工作中不求回报，勤苦地研究下去，全部为的就是一份热爱和执着，在教课中，不可以墨守旧规，要不停地1发展，不停去考虑合适自己学生的教课方式，这样，最后自己的价值才能够得以表现。经过本次培训，使我对终生学习，提高自己能力有了新的理解。.终生学习，我们不单要提高自己的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长察看、研究、思虑;办理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更驾轻就熟。我还领会到作为一名教师，第一要让学生喜爱你，喜爱听你的课，从而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不停提高，在累积经验中获取一种平易优雅的心境，在和学生相处的过程中获取学生的信任。书是的老师，多念书，提高自己，在实践中反省自我，做一位优异的人民教师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旌旗作为引导，此次培训就是一面很好的旌旗，在思想、行动和实践工作上给了我的确的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、优异的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进步的意识并且不停地规范自己的行为，做一名真实合格的教师。我有幸参加了在清朝华大学大学举办的为期两个月的“清华大学机械加工骨干教师”培训班学习。第一要感谢国家教育部，市里教育局的领导给我们这样一次难得学习和交流的时机;同时也要感谢培训部的各位老师周祥仔细地工作，使我们在清朝华大学学习的每天都感觉很充分，收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，固然天很热，也很辛苦，但我珍惜此次学习的每天，不放过学习过程中的每一个环节，不论是有关教育教课理念的讲座，仍是走进公司，听北京优异公司领导给我们显现在学校中见不到的另一面从头至尾，我都在努力地学习，力求做到不辜负学校领导的希望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的困穷与稚嫩，学习又渐渐地使我变得充分与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感觉到思想火花的撞击与爆发，整个培训的过程就仿佛是一次“_”的过程，给了我太多的感悟和启示!同时又忧如是一剂“喜悦剂”，给了我无穷的工作_和留下了太多的考虑!在本次培训中有幸让我们听到了清华的专家、学者对教育方面的前沿的思虑、2精粹的理论、独到的看法，对生活、对工作、对事业、对学生独到的感悟，李政涛教授的“生命自觉与教师实践智慧”的报告激起了我心里中的心弦，涉及到我思想的深处，我一次次忍不住问自己我该如何做、做什么样的教师能适应现代教育的发展，如何做一名优异的教师;见到了对教育发展深入研究，看法独到的清华大学付水根教授和张学政教授，我们还有幸走进了北京现代，使我们看到了优异公司的优异管理模式和物流系统，这些都是我们在学校中间不行能见到的;在北京自动化工程学校观光，我们找到了自己的差距，做为一个职业学校，我们还有好多的路要走在此时期，我学到的远不不过专业的知识和做学识的方法，更多的是他们执著于教育事业、废寝忘食、谨慎勤劳、专注研究、悉心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人品魅力令我震惊!让我感染!学生教课管理如何做?几年来的辛苦研究，留下太多的茫然与困惑!在教课过程中，不论是教育教课的有关讲座，仍是专业知识的授课，不论给我们上课的是著名教授，仍是一般的老师,没有那一个不是实事求是的。这些，让我宽阔了眼界，拓宽了思路，转变了看法，促进我站在更高的层次上反省从前的工作，更严肃地思虑此刻所面对的挑战与机会，更仔细地思虑将来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈几点自己的感悟。教师基本素质方面：一、教师一定多念书、丰富自己的知识、提高自己的涵养做为一名职业学校的老师。所以老是很放松自己。老是进行自我宽慰“包办人业学校的老师嘛，上好自己的课就能够了”但是在我听完清华大学教授张学政的讲座以后，让我深有感想。我们的教师需要的不不过是书籍上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧，我们要改变的是过去的老师的形象，我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐得人，要想让自己的课讲的更好，更为的吸引学生。就一定提高自己的个人素质。张老师有一句话讲的特别好。“什么是教育?教育第一就是爱。爱他的学生，没有爱的教育不是真实的教育，培育对学生的爱就是要帮助他(帮助学生战胜成长的阻碍，帮助他就要成全他，成全他拥有美好的生活，获取走向幸福的能力)”_3的一个个独到的看法真的是惹起了我深深的思虑，我们在面对学生的时候过多的关注的使学生的成绩，学生在沉重的学业负担下仿佛也变得麻痹，没有动力，假如我们能让学生感觉到他今日的努力就是明日获取美好生活的能力，拥有幸福的能力，那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;一个素质好的老师，授课在差也差不到哪去。一个素质差的老师，授课在好也好不到哪去”我对这句话是特别的赞同的。只有讲堂上的生动语言和有深度的发问才能吸引学生，激发学生的学习兴趣。只有提高了自己的文学涵养，才能讲出生动的一课。听到了张教授的报告，才知道如何成为一名优异的教师。第一的一点是一定要多念书，读好书。两位老师都是每日要阅读有关自己学科的很多内容的书。不仅这样他们都同时读了很多课外的读物来丰富自己的知识。我也从中发奋要多念书来提高自己的各方面的素质。努力让自己成为一名优异的专业课教师。二、试试多种教课方法,改变讲堂,创建多彩讲堂.教师就一定在各个方面提高自己.特别是在教课方面,一个优异的教师不会上课单调.而是要有多种多样的讲堂方式.只有形式多样的讲堂,才能更好的吸引学生.让学生喜爱上专业课,从而在各个方面提高自己的专业课水平.张教授特地在讲座中说：一堂课下来，教师必定要理解在教课生生么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不单是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，能否发展了。这也就要求我们的教课是面向全体的教课，我们的教课鼻血要采纳更多的学习方法、教课方法，这里说的方法也不不过是纯真表面意义的活跃，而是要.看讲堂有没有深度，好的讲堂应是有生成感，推动感的讲堂，教师不不过准备给学生什么样的挑战，好要看学生能提高什么，打破什么?我们要使讲堂变为思想的舞蹈者。同时我们还应当在科学的理念指导下改革教课方法的.老的教课方面已经不可以适应新的社会的需求了.同时也不行能知足我们新一代的学生了.所以作为今世的老师不可以只知足当前的状态.应当从此刻开始学会适应社会、适应学生。所以了就应改在科学的理念指导下，改变教课方方法。不可以不过纯真的像从前那种教课的方法，我教你学。也不论学生会不会。此刻要多学习。4三、转变教师角色。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差别和不同的学习需求，充分激发学生的主动参加意识和进步精神，踊跃倡议自主、合作、研究的学习方式，为学生全面发展和终生发展确立基础”。新课程将改变教师与学生的传统角色、教课方式和学习方式，踊跃倡议学生主动学习和主动研究的精神，教师要不停地实现自我更新。新课改重申教师是学习活动的组织者和引导者，同时以为学生才是讲堂的主体，老师应尽可能地把讲堂还给学生，让尽可能多的学生参加讲堂，把“主宰”权还给学生。我以为，学习的目的是为了学致使用，而不是纯真地为了考试，为了升学，所以，作为教师的确有必需转变一下自己的角色地位，适应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，创建宽松自由的讲堂氛围，在这类轻松的氛围里真实地引导学生们踊跃、主动地学习，这样一来，学生有了较自由的学习空间，有了与老师同等对话的时机，变得愈来愈勇敢，在讲堂上踊跃，踊跃地表现自我。四、教师要理解学生、尊敬学生，要有学生立场。学生是个独立人品的人，他自己的兴趣、喜好、要求、梦想。老师要尊敬学生，同等地对待学生。智慧的教师要把自己当作学生，把学生当作自己，把学生当作学生，要有学生立场。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能用商议的口吻提出建议。如“我以为你这样做比较好”，并让孩子理解这样做的原因和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要尊敬孩子研究和认识四周世界的特点，采纳孩子的错误，不要用同样的尺度去权衡全部的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和采纳每一个孩子，使孩子不停感觉到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓舞和支持。五、教师要学会终生学习。新时代、新知识、新课程都要讨教师建立终生学习的目标，实现自己的可连续发展。学习不不过只专业方面，要扩大到各个领域，不停的提高自己的涵养和素质。第一一定建立终生学习的意识，把不停学习作为自己发展的源泉和动力。5其次，教师应把学习贯彻在自己的教课实践中，将学习与实质教课联合起来，努力研究新的教育教课方法。再次，在丰富自己专业知识的同时，宽泛涉猎各样社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教课的需要，经过总结经验，提高自己，向更完美的目标努力。最后，要充分利用现代信息通信技术，不停扩大学习资源和学习空间，实时认识专业领域以及其余领域的最新发展动向，着重与其余教师和专家的合作商讨，教师要秉着终生学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。最后，我们还要做一个幸福快乐的人。你会找寻幸福吗?对于让自己幸福的工作着。怎么才能幸福起来呢?这是好多老师，特别是面对竞争压力、人际关系压力的教师集体，怎么样才能幸福起来呢。第一要弄清楚，幸福要靠谁来给，是他人，仍是自己。外在条件对幸福能否重要呢?回答是必定的，自然重要，每个教师都希望自己获取他人的认可，都希望自己的辛苦努力能够获取高回报，都希望自己的境遇特别好，所以我们都在努力的改变着我们的生活条件、工作条件、人际关系，但这些外在的条件常常改变起来很不简单，所以面对短时间内我们没法改变的外界条件，我们应当采纳的态度是，现实的从自己能够影响的活动中创建幸福、体验幸福、享受幸福。只需教师是一个幸福并快乐着的人，才会让学生感觉到幸福并快乐，我们的社会需要的也是培育出更多的幸福并快乐的人。短短两个月培训，走进了教授们的心灵世界，叹息于他们思想的矫捷，语言的幽默丰满，独到的教育视角，健康乐观的人生观，丰富的教育经验把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上。为期两天的新教师暑期培训，很快结束了。固然很短暂，但是给我的收获却是满满的。我要感谢遥小公司的各位领导们，是你们的勤劳劳动，是你们的付出，让我有这样大的收获，感谢你们。在“雏鹰振翅”的开班仪式上，张丽老师以“破冰游戏”进行了简洁的开场动员，让我们新老师的距离更近了一步。接着，周建明校长代表公司全体教职员工向新进遥小公司的新老师们表示热忱的欢迎，让我们很感人。而后郑茜茜老师代表全体新教师以三个“再”为要求表示了在将来的教课工作中的信心，她的讲话代表了我们的心声，代表了我们的信心。培训正式开始了，在23号的培训中，6环绕着新教师的成长，该如何去做好老师。学员们先后仔细倾听了周建明校长的《师德与成长》，我真是得益匪浅，作为老师的我们只有自己做好了，自己强盛了，你的学生才能做好，学好。所以在此后的教师生涯中我要不停地提高自己，不停地学习，才能做好老师;接着跟着蒋燕芳老师学习了美篇、初页以及民众号的制作，这让我在此后的家校交流上又多了一个新式的方法，特别适用，感谢蒋老师的精彩分享。在下午的团队介绍中，新教师自由组队，环绕着“今日我们如何做教师”这个主题，八仙过海、各显神通，以思想导图的方式显现了团队的智慧火花，我们团队自然也不服输，我们是师途攻略队，我们从师德师风，关注学生，家校交流三个方面进行思想导图，特别有创意，最后获取了小组创意奖。紧接着，吴亚娟校长在发言中，经过《给新教师的N条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望，固然只有7条建议，但是却让人平生得益。做人第一要讲诚信，老师更假如。作为老师你一定脚扎实地，做好本员工作。开学之际，上好第一课，走好第一步。而后，居佳华校长仔细指导了新教师发展规划的合理拟订，三年或许很快，但是在这三年里，要想做出成绩，不是几句话的事，所以我们要设定好目标和计划，并为之努力，我要感谢居校长的提示。23号的培训让我收获很大，我也反省了过去的我，该努力了，该自强了。在24号的培训中，环绕着学校的教课惯例和教师的专业发展，学员们倾听并学习了钱学英老师的《STEM统整课程介绍》和朱艳老师的《班主任的艺术》，期中朱老师的班主任经历给了我很大的启示，作为班主任，你一定有三心：爱心，诚意，耐心。今年做了班主任的我，这三心我一定努力做到。接着，在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下，新教师仔细认识了学校的教育、教课惯例内容。最后，戚秋菊老师为学员们带来了《反省与教师成长》，反省对于新老师是十分必需的，是我们成长的桥梁，学会反省，学会在反省中成长成熟。感谢朱老师的分享和教育。听了这两个讲座，我感觉自己相差的太远太远，感觉他们的成长让我遥不行及，有点自卑。但是在想一想，每一个人都一定经历这样的一段经历，在“熬”成长，永久不放弃，不灰心。要相信自己，努力会有收获的，时机老是给有准备的人。两天的培训圆满结束，内容丰富，形式多样，让人硕果累累。经过此次培训，我不单感觉到了自己的使命感和责任感还有专业成长的急迫感，堪称是感想颇多、7硕果累累。所以，在活动的结束之际，学员们用创意的方式显现了各自所得，出色纷呈，我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性，让我们永久记着”举起来的手，放下来的就是我们的饭碗”。其余团队的表现形式也很出色，能够看出我们新老师都是多才多艺的，个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。将来，相信每一位遥小公司的新教师都会仿佛“雏鹰振翅”般不停存储力量，厚积薄发，为公司将来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!“雏鹰振翅”寓意我们是一群随时准备展翅的但经验又尚且不足的老鹰，希望我们在两天的培训结束后，能够充分自己的，填补不足之处，能够早日熟习学校事务，更好地教育教课。第一天一大早，我们全部新教师都已经坐在会议室里，等候着开班仪式的开始。因为我们都是新教师，大家都不是熟习，每一个人都稍微有些紧张，所以一开始张丽老师就组织我们玩了两个破冰游戏，打破了我们之间的难堪，让我们迅速地熟络起来，让我们的培训有了一个很好的开始。所以有的时候在一个陌生的环境，我们要敢于“破冰”，打破隔膜，融入一个新环境。在简单地开班仪式和新老师发言以后，我们正式开始了“雏鹰振翅”的培训。不论是在区级培训仍是学校培训，每一位长辈都在重申师风师德的重要性。吴校长说过师德是一个老师利害的首要条件，周建明校长的讲座告诉我们拥有优异的师风师德是每一个老师一世所要坚持和追求的目标。我们在接下来的教育教课中，要关爱每一个学生，尊敬每一个学生，不仅以成绩来评论一个学生的利害，要用发展的目光来对待学生，理解他们是不时刻刻都在变化的人。我们也不可以体罚或许变相体罚学生，保护学生的身心健康是我们老师的义务和责任。在这几年领导也在向来重申不可以有偿家教，不可以去补习机构兼职，这些都是违犯教师法律法例的，我们不可以去触碰这个底线，除了这些，我们要理解自己为人师表，不时刻刻要做学生的楷模，用我们自己的言行来影响他们，培育他们优异的生活和学习习惯。除了请优异的师长来给我们做讲座，我们也以团队的形式用思想导图来解说我们自己理解的如何做一名教师，大家畅所欲言，思想碰撞，也让我知道一个好8老师不不过不过上好课，还需要做好多事，除了师德，我们还要增强自己的师能，提高自己的教育教课能力，多多参加教研、观摩活动，学习其余老师的教课方式，形成自己独到的教课风格。除了这些传统教师技术，跟着信息技术的发展，此刻学校事务的宣传方式多种多样，我们作为学校的一员，学习一些必需的宣传手段也是必需的，并且还能够随时随处的分享给家长，让他们看到自己孩子的变化，记录他们的成长。学生在学校的时间此刻远多于在家，所以不论是美篇仍是初页，这些都能够让家长知道在他们看不见的时候他们的孩子有多能干。满满一天的暑期培训后，我们受益不浅，一夜晚的消化汲取以后，我们又精神满满地开始了次日培训。时代在发展，我们也不可以限制于传统课程，所以我们学习了STEAM课程，这是一个综合课程，强召集体，需要兼顾多方面要素，不同学科在同一主题下展开活动，让学生全方面发展。我们向来在重申学生全面发展，但是此刻常常是每门学科独立展开教课，难以真实做到全方面发展，这个课程正好解决了这个问题，并且在展开这个课程的学校中成效卓著，我也希望在此后的教课中，能够接触到这个课程，让学生真的能够从这个课程学习到知识。作为一个生手班主任，对于班主任工作我还存在好多问题，我急迫需要一个指明灯，学校忧如是理解了我们的心理，请了经验丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座，她给了我们好多建议来帮助我们迅速成长。钱老师开始就说方法总比问题多，我们固然在管理班级中会碰到好多问题，但是只需好好想一想必定会有方法能够解决，面对问题我们要见机而作，对待学生我们要关爱有加，特别是那些学困生，他们需要我们花更多的心思。钱老师重申的另一点就是不要放弃每一个学生，有的时候可能我们的一次坚持将会改变一个孩子的命运，这些孩子固然不可以都成为国之栋梁，但最少他们不会成为损坏社会的人。班主任培训以后我们进行了教课惯例培训，各位老师传达了学校的惯例要求，教研组长也重申了各学科要求。重申教课惯例能够让我们在此后的教课中防止出错，也是让我们认识学校规章，俗语说没有规矩不行方圆，我们只有在恪守学校的规章制度下才能更好、更快地达成我们的任务。9固然没有参加最后的总结表演，但是我仍是和其余老师同样硕果累累。作为新教师，我们还有很长的一条路要走，但是我深信这条成长之路必定会成就的我们。为期四天的教师培训，装载着每位老师们满满的收获,今日圆满结束。但余味未尽，特别是张树堂老师，有着深沉的文化积淀和丰厚的综合修养底蕴的发言报告，在老师们的心里激起波涛，产生了共识，留下了难于磨灭的印象。做有爱心的老师，静待花开。向张树堂老师学习，踏扎实实做人，老老实实做事，认仔细真育人。走进孩子们的心里，感觉孩子们的感觉，领会孩子们的领会。经过学习，很有感想，思路更清楚了。谈学习从前，先谈学习氛围。学生要懂得静下心来思虑;走廊里要学会轻声慢步;教室里更要有学习求知氛围;办公室是老师们共同进步提高自我的场所，不行学生任意走动，一些问题可在本班教室轻松解决。班主任要懂得与本班老师的互相扶助与共进。细节抓到实处，校园精神相貌才会改观。我此刻教美术，美术老师就要热爱生活，挥洒美的魅力，给孩子们传达美的韵律。让美术美化孩子们的生活，美化孩子们的心灵，美化孩子们的世界。让美在孩子们的心底孕育、生长、开花、结果。新学期自我成长计划方案以下：1、新学期充分利用教课资源，娴熟掌握多媒体教课，逐渐形成自己的教课理念，完美自己的教课教育方法，追求适应时代要求的、自己特点的教课风格。因为我个人教的年级不同，教本不同样，人的精力有限，只好选一个年级的做课件，逐渐达成其余年级的。新学期就把三年级的课做课件典范吧。有时间的话，再娴熟一个编程软件。任重而道远，要点压缩时间，希望能碰到专家赐