23春鲁教初中英语七下七年级英语下册 Unit 4 How do you make a banana milk shake？Period 1导学案（无答案）

Unit4PeriodlSectionAla——2c课时目标：知识目标：.熟练掌握词汇：watermelon,shake,pour,o,turnon,cutup,yogurt,honey,need.熟练掌握以下句型：(1)cutupthebananaspourthemilkintotheblenderHowdoyoumake…？Howmuch••,doyouneed?技能目标：1,会用本节新词和短语，能听说读写；2能听懂，读懂描述程序的简短听力材料,能就某个操作程序对话，初步书面编写这样的对话；情感目标：培养学生热爱劳动和独立自主的生活态度。课前预习.回顾你所学过的有关食物的单词，并将其分类，比一比谁写的多。DrinkFruit:VegetablesFood:II.和同伴合作，把这些食物安可数和不可数名词分类。可数名词：不可数名词：课堂学习BeforelisteningL结合课前准备【的内容，完成la。.运用生活常识，依据图画提示，通过和伙伴的探讨，了解制作水果奶昔的步骤。Whilelistening.听录音，对话中出现了一步制作奶昔的步骤。将其排序，完成比。.再听一遍，你听到那些描述过程所用的连接词和一句式？和同伴探讨一下吧！.听录音，模仿对话中的精彩片段。

观察与思考：观察1b中所给的句子，它们都是o祈使句常用来表达请求、命令、希望、禁止、劝告定等意思。祈使句的主语常为第二人称you,谓语用主语常省略。祈使句的否定结构是以“+动词原形”开头。例如：Don'tbelate..不要迟到。.我们来自制一盘水果沙拉吧！听听需要的原料，完成2a。.听第二遍录音，完成2b的表格。.再听一遍录音，试着补全听力对话。A:Let'smakefruitsalad.A:Yes,Ido.bananasdoweneed?A:Thatsoundsaboutright,whatelse?AA:Let'smakefruitsalad.A:Yes,Ido.bananasdoweneed?A:Thatsoundsaboutright,whatelse?A:watermelons?A:honeydoweneed?A:Right.Whatelse?A:applesdoweneed?yogurtdoweneed?B:OK.Doyouhavebananas?B:Wcneedthreebananas.B:Watermelon.Oh,onlyone.watermelon.B:Let'ssee.twoteaspoons.B:Apples.B:Twoshouldbeenough.AndyogurtA:Ithinkso.Howmanyorangesdoweneed?B:Onlyone.Thisisgoingtotastegreat!.模仿秀：听录音，模仿对话中谈论数量的精彩片段。然后大声朗读对话。.观察与思考：.你能看出howmany和howmuch的用法吗？可数名词的复数与many连用，当询问多少时用；不可数名词没有单、复数变化,与much连用，询问多少时则用—。试着用howmany和howmuch填空。_tomatoescanyouseeinthepicture?arethesandwiches?yogurtdoyouneedforthemilkshake?cupsofteadoyouneed?.need:vt.需要①+名词，如：Ineedsomeyogurt.我需要一些酸奶。②+todosth.,表主动，即主语人称是need后面的动词所表示动作的执行者。如：Lucyneedstobuyabook.露西需要买一本书。主语Lucy是buy这个动作的执行者。③+doingsth.,表被动，即主语人称是need后面的动词所表示动作的承受着。如：Theroomneedscleaning.这个房间需要打扫。主语Theroom是动词clean所表示动作的承受着。Afterlisteningl.Pairwork利用所学知识和同伴一起动手来自制奶昔和水果沙拉吧！看那一组同学说得好。A:Let,smake…B:OK,goodidea.Howmuch...doweneed?A:Onecup.B:Howmany-..doweneed?.A:...2.Groupwork你可以选择你所喜欢的食品，和同伴探讨制作过程和所需原料。知识巩固：L根据首字母提示补全单词，使句子完整通顺。Look,sheispthewaterintothecup,Soniaisthirsty.Givehersomewatertod.Motheriscupthemeatinthekitchen.Howmmilkdoyouneed?Weneedabananatomakethemilks.Youshouldp.thefruitsbeforemakingthefruitsalad.I.单项选择：—yogurtdoyouwant?Twocups.A.HowmanyB.HowmuchC.HowlongD.Howoften—Howmanydoweneed?—Three.A.anappleB.aappleC.applesD.apple—Let*smakethesalad!—-.A.No,1amnoUB.Thankyou.C.That*sallright.D.Thatisagoodidea.It'sdark（暗的）intheroom.Pleasetheright.A.turnonB.turndownC.turnupD.turnoffThebananaistoobig.Youcanfruit.A.cutupthemB.cutthemupC.cutitupD.cutup.it课堂