2023-2024学年吉林省长春市小学语文五年级下册期末评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据所学知识填空。

（1）“慈母手中线，_________。临行密密缝，__________”

出自《_______》。

（2）“_____________，也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图；

宋代诗人杨万里用“______________，彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图；而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是：“_____________，_____________。”

（3）《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写，表现了“我”对________

2、将下列词语补充完整并完成练习。

①肃然起(

)

②矜持不(

)

③(

)己为公

④一(

)见血

⑤从容(

)定

⑥情不自(

)

1．与词语③意思相近的词语是_________。词语④的意思是_________________。与词语⑤意思相反的词语有_________和_________。

2．选词填空。（填序号）

（1）看过周总理的传记后，我不禁对他___________。

（2）他听了老奶奶的故事后，_____________地流下了眼泪。

3、填写反义词

炎热——(

)

称扬——(

)

仔细——(

)

宽阔——(

)

顽劣——(

)

喜不自胜——(

)

4、根据所学知识填空。

1．《杨氏之子》一文出自《________》，杨氏之子回答孔君平的话“________”说明了他是一个________的孩子。

2．《手指》一文通过刻画五根手指的形象告诉我们____________的道理。

3．一个懂得羞耻的人，就会主动拒绝做一些事情。就像《朱子语类》所言：“_________，_________。”

4．作恶多端的人一定不会有好下场。正如《左传》所说：“__________，_________。”

5、根据课文内容，将赛马的过程和最终结果补充完整。

6、词语练习。

①蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

②花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

（1）通过句①中加点的词语，我能感受到蜜蜂的_____特点和作者___之情。

（2）仿照句子中加点的词语，完成填空。

(

)的太阳

(

)的银子

(

)的日子

（3）结合生活实际，用“明晃晃”写一句话。

____二、书写题7、殊sū

【部首】歹

【结构】左右

【文字源流】会意字。从歹，篆书像死人残骨形，表示把人杀死；从朱，朱指红色，表示斩首必鲜血淋漓；朱（zhu）兼表声。本义是斩首。由尸首分离引申为差异。

【常见词组】悬殊

特殊殊途同归

【课文原句】不能因为我是国家主席，就要搞特殊。

三、信息匹配8、选词填空。

规则

规律

纪律

1．东东很调皮，经常在课堂上捣乱，不遵守课堂(

)。

2．小明经常熬夜，作息时间很不(

)。

3．过马路时，我们一定要注意安全，严格遭守交通(

)。

迷恋

留恋

4．临毕业时，同学们对学校都十分(

)。

5．每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样(

)。四、现代文阅读9、课内阅读。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”……第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。节选自《青山处处埋忠骨》1．选段通过对毛主席的_____、_____、_____和_____的描写，表现了他失去爱子后内心巨大的悲痛。

2．“若有所思”的意思是_____________。此时，毛主席主要思考的是(

)

A．战士们都是血肉之躯，父母所生。

B．如果不尊重朝鲜人民的意愿，会破坏两国的友谊。

C．不能因为自己是主席，就搞特殊。

D．岸英是自己的儿子，也是朝鲜人民的儿子。

3．“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”“忠骨”在文中指的是________________。

毛主席引用这句名诗的意思是__________和__________。

A．对儿子的深深眷恋

B．对毛岸英烈士的高度评价

C．对儿子遗体安葬的态度

D．对儿子逝世的极度悲痛

4．“下面是被泪水打湿的枕巾。”透过这句话，你仿佛看到了什么？

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5．通过这段描写，你认为毛主席是一位怎样的领导人？

____________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．那票据好像黄叶跳着优美的舞蹈轻轻地落到地上。（用句子所用的修辞手法造句）

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2．通过学习《军神》这一课，使我受到了教育。（修改病句）

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3．沃克医生医治好了刘伯承的眼睛。（改成“把”字句）

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4．字典不正是我无声的朋友和老师吗？（改成陈述句）

_______________________________________________11、按要求完成句子练习。

1．我的小月亮，我永远忘不掉你！（改为反问句）

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