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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、写出带有下列部件的字，再组词。
每
_____(
)
_____(
)
_____(
)
甬
_____(
)
_____(
)
_____(
)
2、根据语境，拼一拼，写一写。
（1）春天到了，母亲fēnfù(
)我们去地里bōzhŏng(
)。
（2）夏天的时候，我们经常去公园的liángtíng(
)里纳凉。
（3）我长得有点ăi(
)，非常xiànmù(
)那些高个子的同学。
3、将下列成语补充完整，再按要求做题。
横七(
)八
理直气(
)
同心(
)力
完(
)归赵
负(
)请罪
(
)无不克
（1）从上面的词语中选择恰当的词语填在下面的句子中，使句子完整。
A、这次拔河比赛，我们班能取得这么好的成绩，全靠大家(
)。
B、小明(
)的说：“这件事情不是我的错！”
（2）请从上面词语中任意选两个及两个以上的词语写一段通顺连贯的话。
_________________________________。
4、诗词填空。
（1）空山新雨后，__________________。__________________，清泉石上流。
（2）山一程，水一程，__________________，夜深千帐灯。
5、按要求填空
1.故今日之______，不在______，而全在__________。
2.__________，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，__________。
3.__________，横有八荒。前途似海，__________。
4.美哉，我少年中国__________！壮哉，我中国少年，__________！
6、辨字组词。
汛(
)
挽(
)
抄(
)
拐(
)
讯(
)
晚(
)
吵(
)
别(
)二、书写题7、俯fǔ
【部首】亻
【结构】左右
【文字源流】形声字。人（亻）表意，其形像人，表示人把头低下；府（fu）表声，府为官吏办公之地，人们见了官吏常低下头表示敬意或畏惧。本义是向下低头。
【常用词组】俯身、俯视、俯仰一世
【课文原句】但是游隼向下俯冲时的速度更快。
三、信息匹配8、选出下列句子运用的描写方法。
A．外貌描写
B．语言描写
C．神态描写
D．动作描写
E．环境描写
F．心理描写
1．我既腼腆又得意扬扬。(
)
2．“我看这首诗糟糕透了。”父亲……(
)
3．空间非常低矮，低矮得使人感到压抑，不是二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。(
)
4．他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(
)
5．我想：月亮里，地该是银铺的，墙该是玉砌的，那么好个地方，配住的一定是十分漂亮的女子了。(
)四、现代文阅读9、课外阅读成长的桥①我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一
个不折不扣的笨小孩。②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才说出三个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说:“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次,我不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说:“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我!”母亲忍不住扑味一声笑了。③也许智商有限加上读书不用心.。虽然花了时间做了副努力的样子，但我小学时的成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说,孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那祥,把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。⑤那年，春天的花开得特别艳，尤其是我家向阳的窗下(那里有个半来宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手板窗,一手摘花，却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去，做了自由落体运动。仙人掌又火上浇油,落地后我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说，是好心的行人送我进了医院。母亲听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲....那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是，父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声柔和而又有力，平稳而又(
)，掺杂着心疼与希翼的呼唤声拉回了
这鸟语花香的世界。⑥那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一掉没留下后遗症已是万幸，想不到还掉开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量;是一睁开眼,他们憔悴的面容上的极大喜说，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道对父母来说我是那样重要，心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望一一我要为父母好好读书。
拿到成绩单时父母脸上流露出的(
)和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯，一
读就读到了研究生。⑦我至今仍不清楚我的智商属高属低，但这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔,这座桥,就是父母温厚的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞。再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。1．根据人物心情，短文括号内应填人的恰当的词语分别是_____、________。
2．读了短文，你认为“成长的桥”在文中指的是(
)。A．家乡的一座桥B．父母温厚的爱C．一座想象中的桥D．座印象深
刻的桥3．读画“
”的句子,结合上下文可知，母亲转怒为笑是因为(
)。A．不忍心责怪“我”B．怕“我”哭C．觉得“我”老实得可爱D．“我”笨，责骂“我"也没用4．在别人眼里“我”本来是个笨小孩,但经过一次变故后,竟考了全年级第一，原因是（
）。A．“我”明白了父母对自己的爱,明白了要为父母好好读书B．“我”长大了,变聪明了C．那次变故让“我"突然变聪明D．考全年级第是“瞎猫碰
上死耗子”5．结合短文内容，概括一下“我"的性格特点。
_______________________________________________________________
6．短文中多处写父母给予“我”的爱，请举例并作简要分析。
______________________________________________________________________________________________________________________________
7．读结尾画“”的句子，说这句话的表达效果。
_________________________________________________________________五、语言表达10、读句子，完成练习。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
你觉得作者认为白鹭真的是在“望哨”吗？结合句子说一说你的理解。
________________________________________________11、按要求写句子：
（1）父亲的话却深深地印在我的心上。（改为反问句）
_________________________
（2）父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（
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