下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、按课文内容填空。
(1)通过课文的学习,我们可以感受到春天燕子的_______,夏日荷花的______________,还知道__________、__________、__________、___________等昆虫的秘密。
(2)读了《守株待兔》这则寓言,我想对农夫说:____________
(3)《古诗三首》分别写了我国三个传统节日,《元日》这首诗写的是__________,《清明》
这首诗写的是_________,《九月九日忆山东兄弟》
这首诗写的是__________。
(4)《滁州西涧》是唐代诗人_________写的,诗的后两句是_____________。
2、读一读,把词语补充完整。
(
)地跳着
(
)的声音
(
)地垂下
(
)的鸟窝
(
)的饭菜
(
)地啃着
3、智慧摩天轮。
请你写出描写秋、冬季的诗句各一句。
__________________
4、照样子,写词语。
啧吧啧吧(ABAB式):________
________
香喷喷(ABB式):________
________
5、查字典。
(1)“嚷”用部首查字法先查________部,再查________画。
(2)“嚷”有两个读音,请写出下列“嚷”的读音,再选出对应的意思。嚷(rāng)的义项有:①声张,②喧哗,吵闹;嚷(rǎng)的义项有:①喊叫,②吵闹“嚷叫”中的“嚷”读音是________,字义是________
(3)“是嚷嚷,人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是________,字义是________
6、给下面的句中加点的多音字注音。
1.透过门缝(
),我看一位老奶奶在烛光下缝(
)衣服。
2.他一溜(
)烟儿地溜(
)到奶奶的屋子,去向奶奶撒娇。
3.爸爸折(
)腾了一早上,把折(
)了的凳子腿修好。
4.佳在医院大厅嚷(
)嚷道:“我不打针!爸爸教育她说“在医院不能大声叫嚷(
)二、书写题7、读拼音,写词语。
fù
zé
zhān
jiāo
huò
wù
chènshān
féi
pàng
piān
xīn
kuā
jiǎng
lòu
yǔ
三、信息匹配8、选字填空。
锋
蜂
峰
()利
()王
山()()顶
先()蜜()
辩
辨
瓣
()认
争()()别
()论
花()
蒜()四、现代文阅读9、请认真阅读下列短文,然后完成下面小题。“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1.读文中画“
”的句子,应该有的语气是(
)A.温和B.激动C.气愤2.读了短文,可以看出铁罐_______________;可以看出陶罐_______________。
3.给下列句子换一种说法,不改变句子原意。
你怎么敢和我相提并论!
______________________________
4.如果你在现场,刚好听到铁罐和陶罐的对话,你会对谁说些什么呢?
____________________________五、语言表达10、照样子,写句子。
1.难道只能是爸爸妈妈有小孩子,不能是小孩子有爸爸妈妈吗?
只能________________,不能_______________________?
2.铅笔要伪装成一根嫩嫩的丝瓜。
伪装:________
3.他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
连——都——___________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 关于土地流转协议
- 颅缝早闭病因介绍
- 医患争议调解协议书
- 2025就业协议样本
- 河南省许昌市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版质量测试(下学期)试卷及答案
- 《电机技术应用》课件 3.1.2 直流电机电枢绕组
- (可研报告)天津东疆保税区设立spv公司可行性报告
- (2024)纸塑复合袋生产建设项目可行性研究报告(一)
- (2024)观光餐厅建设项目可行性研究报告(一)
- 2023年天津市滨海新区八所重点学校高考语文联考试卷
- 钢结构识图教程
- 合规风险管理清单
- 2.软件著作权-操作手册编写示例
- 行政管理专业公共政策学课程大纲
- 矿山地质灾害与矿山地质环境治理课件
- 苗木采购投标文件
- 国家开放大学《可编程控制器应用实训》形考任务4(实训四)
- 流感疫苗课件
- 宠物店洗护免责协议书
- 六年级数学上册课件-6. 百分数的认识-人教版(共13张PPT)
- 世界经济概论马工程
评论
0/150
提交评论