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文档简介
少先队七巧板游戏节活动方案(一)活动主题:七巧板游戏节(二)活动目的:通过游戏活动的展开,引导队员们理解游戏,(三)活动准备:(四)活动形式:队课(五)活动步骤:题是:游戏。老师想问问你们平时都玩些什么游戏呢?生说。队员们达人奖章,我将送给今天表现最突出的6队员生1:空竹:抖动使其高速旋转而发出的响声的玩具。想知道空竹是有哪些玩法吗?请欣赏我为大家准备的一段视频。(欣赏视频)历史能够追溯至唐朝。2007年春节联欢晚会上的杂技项目《俏花旦去学习学习!生2:踩高跷生3:蹴鞠者十六人),分着不同颜色的球衣,立于球门两边,组成“左右军”来来来,听我说上台不把别得夸就来说说这游戏我先说中华文明五千年游戏益智又有趣华容道,有故事三国英雄来表演方方正正一块板唯有华容一条道曹操逃走不容易三种形状七块板上下左右随便移奇思妙想趣味多九连环,奇奇奇套进套出有门道花样百出要智慧孔明锁,叹叹叹诸葛孔明智慧多没有钥匙没有锁小小几根长木条锁上你就难打开还有还有我来说荡秋千啊骑木马捉迷藏啊斗蟋蟀拔河摔跤赛龙舟天南地北有差异流传千年乐无穷乐无穷师:队员们,看来你们的确做了很多工作!对中国的传统游戏我们不但仅要理解,我们还要去传承,更要去持续地创新。你们能够选择一个感兴趣的游戏去玩一玩。主持人,我听说我们的爸爸妈妈们也加入了我们这个游戏节的活动中来了,他们给我们带来了什么精彩的项目呢?张梓涵:陈老师,你说得没错!爸爸妈妈们听说了这个游戏节非常感兴趣,跟我们讲了他们那个年代的游戏。余玄烨:陈老师,你想不想知道我们爸爸妈妈小时候都玩些什么游戏呢?师:我非常期待!余玄烨:因为爸爸比较忙,所以拍了视频传过来。师:这个滚铁环很有趣,邵思言爸爸的介绍也很具体,有谁想来体验下的。呢?看来玩游戏,熟能生巧啊。为了你的坚持,陈老师把第二个游戏达人奖章颁给你!不过你们会踢毽子吗?今天阿姨就来教教你们怎么踢毽子。毽子拿到这个高度,差不多在你们红领巾领结的高度,对着你的脚轻轻放下,在这个时候提起你的右脚,右脚向左弯曲,抬到膝盖的高度踢中毽子!刚开始学时,能够反复练习脚的动作(示范动作),等这个动作练熟练了,再配合上毽子!瞧,就是这样!可别小看这个毽子,练熟练了,能够玩出很多花样来。看,能够双脚踢(示范),也能够右脚单脚朝右踢(示范),其余花样你能够自己说!这个游戏没有太多的技巧,熟能生巧,勤加练习,相信你们会踢得比我更好!师:听了魏妤轩妈妈的介绍,有没有队员想上台来学习学习的。能够请魏妤轩妈妈现场指导下。(选3名队员,队员们站成一排,魏妤轩妈妈逐一指导)你们学会了吗?来一个小比赛,给你们一分钟,看看谁踢得多。师:有请魏妤轩妈妈将第六个游戏达人奖章颁给本场比赛的冠再次将掌声送给魏妤轩妈妈,谢谢她的参与。余玄烨:陈老师,爸爸妈妈会的游戏可不止这些。看,我们和爸爸妈妈的互动!张梓涵:回到家里能够和爸爸妈妈们一起做游戏真开心啊!余玄烨:陈老师,我们也有属于我们的游戏。听,大课间音乐想起来了。看,我们都在玩些什么?看,这是我们在跳绳,这是我们在拍皮球,这是我们在玩切西瓜,这是我们在玩捉小鱼。张梓涵:遇到阴雨天气,我们也有丰富的活动,我们能够下棋,我们能够玩七巧板。在老师的组织下,我们有序地参加各项活动。不过总有些不愉快的事情发生,请欣赏情景剧《哪里不对》环节设计1:两个小朋友在奔跑,其中一人跌倒了。停:陈雨馨:他们不应该在大课间奔跑追逐,这样不但容易摔跤还会撞倒别人,很危险。环节设计2:大家推着我先跳,我先跳。他们应该排着队伍依次去跳。继续一个一个地排好队去跳绳。环节设计3:晃绳的小朋友说:谁来替换下我们。其余小朋友都不然摇绳子的小朋友多辛苦啊。环节设计4:下雨了,我们回教室吧。看,他们在下棋呢!其中一生在指手画脚说:“你怎么下这里呢?应该走这里。停:张鑫梦:观棋不语,别人下棋的时候旁观者只能观看不能插嘴,因为下棋需要思考,需要安静。你说一句我说一句,下棋的人就不知道自己怎么走了。辅导员总结:非常感谢队员们带来的情景再现。队员们,今天我们欣赏了中国了传统游戏,参与了爸爸妈妈的游戏,我从你们
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