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文档简介
--教科版六年级科学下册期中试卷及答案一、用累积的科学知识填空。(每空1分,共28分)1、放大镜也叫凸面镜,它的镜片特色是透明和中间厚,边沿薄,它能把物体的图像放大,展现肉眼看不清的细微之处。2、像食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的物质叫做晶体。3、生物都是由细胞组成的,借助显微镜我们能够清楚地察看到洋葱表皮细胞构造,在显微镜下察看细胞构造,一定把察看物体系成玻片标本。。4、米饭中有一种叫做淀粉的物质,在我们咀嚼的过程中发生了变化,变为了有甜味的麦芽糖。米饭中的这类物质碰到碘酒会变为蓝色。5、物质的化学变化过程常常陪伴产生各种现象,常有诸如发光发热、产生气体、改变颜色、产生积淀物等。6、放大镜的视线与放大倍数成反比,倍数大的放大镜,看到的范围就小;倍数小的放大镜看到的范围大。放大镜的放大倍数与镜片凸度相关7、因为煤、石油等的化石燃料耗费量急剧增添,产生了大批二氧化碳,使空气中的二氧化碳含量不停增添,致使全世界天气变暖、土壤荒漠化、大陆和两极冰川消融,给全世界环境造成巨大的压力。8、生物学家列文虎克制成了世界上最早的能够放大近300倍的金属构造的显微镜,发现了微生物。9、科学家培根发了然能增进视力的眼镜。10、科学家罗伯特胡克发现了死亡橡皮树的细胞。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,错的说明原因,每题1分,共20分)1、放大镜拥有放大、汇聚光芒的作用,没有成像的作用。(×)原因:因为凸面镜对光芒有汇聚的作用,但只有当观察的物体在凸面镜的一倍焦距之内----时,才会看到正立放大的像。2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分,头部有1对触角,胸部有4对足。(×)原因:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。、蚜虫喜爱吃草蛉,因此蚜虫是草蛉的天敌。(×)原因:草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。、微生物对人类只有危害,没有一点利处。(×)原因:微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们供给食品或帮助我们生产食品。我们四周的垃圾和污水的办理也要靠微生物,假如没有微生物,地球就将成为垃圾的世界。、透明的物体不必定是晶体。√)原因:玻璃就是透明的,可是它是非晶体.。、我们四周的物质都会发生变化,并且变化的速度都是同样的。(×)原因:我们四周的物质都会发生变化,有些物质变化得快,而有些物质变化得比较慢。、光芒从空气进入凸面镜时会产生折射而曲折。(√)原因:、1633年,英国科学家罗伯特第一个发现和提出“细胞”这个名称。(√)原因:1633年,英国科学家罗伯特·胡克第一个发现和提出“细胞”这个名称。、凸面镜的凸度越小,它的放大倍数就越小。(√)、硫酸铜与铁钉发生化学反响产生的物质是铁锈。(×)原因:硫酸铜溶液和铁钉会发生化学反响,产生新的物质。三、选择题(选择最正确答案序号填入括号,每题1.5分,共15分)1、(B)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A、电子显微镜的应用B、细胞学说的成立C、放大镜的发现D、微生物的发现2、以下现象,不属于化学变化的是(A)A、滴水成冰B、米饭变馊C、蜡烛焚烧D、铜钱变绿3、科学家(D)设计并制造出能增进视力的眼镜。A、牛顿B、格罗斯泰斯特C、袁隆平D、培根4、科学家研究表示,昆虫头上的触角就是他们的(B)。----A、防敌的角B、鼻子C、嘴巴D、胡子5、人们依据昆虫的(C),发了然蝇眼照相机。A、单眼B、头部C、复眼D、腹部6、用显微镜察看玻片标本时,玻片挪动的方向和从目镜里看到的方向(B)。A、同样B、相反C、没关D、没法确立7、以下物质中不是晶体的一组是(C)。A、食盐、沙糖B、玻璃、珍珠C、雪花、冰雹D、宝石、铁丝8、依据我们的实验结果表示,以下食品中含有淀粉最多的是(D)。A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯9、以下对于物质变化的说法错误的选项是(C)。A、物质变化与我们的生活息息相关B、有些物质变化会产生新的物质C、烟花爆炸后消逝于天际,说明物质会消逝D、物质变化其实是物质在变换10、人的最高视力只好看清楚(A)大小的细小物体。1111A、5B、50C、5毫米D、50毫米四、实验操作题。(共13分)1、察看比较铁片和铁锈,把它们的特色填在下表中(每空0.5分,共8分)。物质颜色光彩软硬手感导电性延展性磁铁铁片灰白色有较韧圆滑能有能吸引铁锈棕红色无较脆粗拙不易无不可以吸引经过察看比较,我发现铁片和铁锈不是(填“是”或“不是”)同一种物质;所以铁生锈是一种化学变化。2、填图题(每空1分,共5分)(目镜)(调理旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)3、实践操作:研究小苏打和白醋混淆后的变化(8分)。、我们看到了什么现象?(2分)有气泡产生,有积淀物产生、把玻璃片盖上,用手摸玻璃杯,有什么感觉?(1分)----杯壁有点凉、用焚烧的细木条伸人杯中,察看到什么现象?依据这个信息,你们可以做出如何的推测?(2分)焚烧的细木条熄灭,说明杯中产生了不支持焚烧的气体。、剖析已经获取的凭证,能判断出杯中的气体是什么气体吗?为何?(3分)是二氧化碳,二氧化碳不支持焚烧。五、联系生活实质,用学过的科学知识简答。(共24分)1、生产实践中,一般采纳什么方法防备、减缓铁制品生锈的速度?(5分)答:1制成合金;2铁制品表面涂防备层;(3)保持铁制品表面的干净和干燥。2、物质的物理变化与化学变化有什么不一样?举例说明(起码分别举三种)。(6分)答:主要差别:有无新物质生成。3、巧分变化(6分)物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜爱的方式分一分。①冰融成
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