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文档简介

未来星幼儿园防溺水应急演练方案一、演练目的1、通过本次活动，使师生理解防溺水的相关知识，理解溺水的危害，进一步提升师生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的水平。2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。二、演练组织机构总指挥：**成员：全体教职工讲解员：**急救员：**摄像：**时间20**年1月7日，各班组织幼儿提前学习相关防溺水的知四、防溺水应急演练时间、地点20**年1月8日下午操场五、救援器材和设备救生圈、竹竿等救援器材。六、讲解自救与救护1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水防碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救(2)若发现有人溺水，应立即拨打110或向当地成年人呼救。(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从(5)摆脱溺水者的方法：握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进约150mL(成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21%,二氧化碳约占0.04%。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但仍占16%左右，二氧化碳含量则增高到4.4%左右。所以，实行口对口人工呼吸时，(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心儿，只需三个手指),两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然后，上体经过休息抽筋肌肉自行缓解。通常根据产生的3、其他人员发现有人落水，马上组织救援，判断落水情形，看4、其他人员向演练总指挥报告，指挥部落实情况，向上级报告5、溺水者昏厥时下水救人，从溺水者后方过去抱住对方，抱上胶州市三里河街道办事处新思力幼儿园防溺水应急演练总结演练前，我们精心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺利展开。各班教师利用晨谈时间，对幼儿实行防溺水安全教育，特别告诫幼

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