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文档简介

创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日《春》(朱自清散文)之巴公井创始作创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日期望着,期望着,东风来了,春季的脚步近了。全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,野外里,瞧去,一大片一大片尽是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻静静的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,出名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气味,混着青草味,还有各样花的香,都在轻轻湿润的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中间,高盛行来了,呼朋引伴地卖弄洪亮的喉咙,唱出委宛的曲子,与微风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也整天在嘹亮地响。创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日雨是最平常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。夜晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。乡间去,小道上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀少疏的在雨里静默着。天上风筝逐渐多了,地上孩子也多了。城里乡间,家家户户,老老少小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,振作振作精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚开端儿,有的是时间,有的是希望。春季像刚落地的娃娃,重新到脚都是新的,它生长着。春季像小姑娘,如花似锦的,笑着,走着。春季像强健的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前往。[原文及赏析]《春》是朱自清散文中的名篇佳作,是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调,描述了我国南方春季独有的风景:绿草如茵,花木争荣,春风拂煦,小雨绵延,体现一派活力和活力;在春境中的人,也精神振作,勤劳奋作,充满希望。《春》是一幅春色艳丽的画卷,《春》是一曲赞叹青春的颂歌。创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日作品开端写道:“期望着,期望着,东风来了,春季的脚步近了。”两个“期望着”的词语重叠,加强了人们对春季的期盼。“春季的脚步近了”,更把春季拟人化,仿佛春季正在大踏步向我们走来。看:“全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描述春境,勾勒出大地回春万物复苏的情形。接着,作者推出五个特写镜头,仔细入微地描述春季的感人情形。第一个特写镜头是春草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者不只写出了春草的嫩绿、绵软,并且还摄下了它对人的迷惑力:人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这里的绿茵,已不是纯真的自然光景,而成了人们生活的亲爱的伴侣——光景酿成了情物。第二个特写镜头是花木争荣:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不只果树之花争相斗妍,并且野花遍地,花团锦簇。众花还以其独有的色香,吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”,大小蝴蝶载歌载舞。这些描绘,活现出春意盎然的氛围。作者不以再现自然花色为知足,还特地驰骋想象的翅膀写道:果树之花“带着甜味,闭了眼,树上忧如已经尽是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不只拓宽了描绘的视线,更从将来角度衬着了春花的可爱。创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日第三个特写镜头是春风。较之春花来说,春风是不简单描绘的。朱自清写春风,主要抓住了两点,一是春风的轻柔,二是它拥有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句,来状写春风的暖和,轻柔;他犹恐读者不简单领悟,立刻来了一句人人能领悟的摹写:“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气味,混着青草味,还有各样花的香,都在轻轻湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风,不只加强了春的氛围,也将此段与上两段对于草、花的描绘自然地连结起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“与微风流水应和着”。作者从多方向描绘春风,把这个本来不简单表示的事物也写得绘声绘色。第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨绵延:“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这类雨,使树叶子“绿得发亮,小草也青得逼你的眼”。雨夜,一点点黄晕的灯光,“衬托出一片安静而和平的夜”。白天,“地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然风景为主,这幅画面则突出人的作为:“城里乡间,家家户户,老老少小,他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨,振作振作精神,各做各的一份事去”。在春季,花儿“赶趟儿”地创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日开;人们为了迎春,“也赶趟儿似的”走出家门。在春季,花卉争荣,各不相让;人们“一年之计在于春”,也以只争朝夕的精神投入了工作。在以上盼春、绘春的基础上,作品最后唱起了对春的赞歌:春季像刚落地的娃娃,重新到脚都是新的,它生长着。春季像小姑娘,如花似锦的,笑着,走着。春季像强健的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前往。这里,作者用三个比方性的排比句式,说明春季是新鲜、漂亮、快乐、拥有强盛生命力的;人类也应该踏着春季的程序,去创建美好幸福的生活。《春》是一篇描绘自然风光的优秀散文,将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》对比,令人感觉它有两点突出的变异:一是感情风格有所分歧;二是语言风格的更改。读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,令人感觉此中表露出作者淡淡的忧虑,而《春》的感情基调则轻松快乐、充满活力。何以会这样?我猜想起码有这样两个原由:一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材,从培育青年进步向上出发,作者采纳了相应的踊跃、乐观的感情基调。二是作品的青春活力,反应了作者写作时的心境。《春》大体写于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清遨游欧洲归国不久,便与陈竹隐女士结为美满夫妇,并于同年9月出任清华大学中国文学系主任;33年4月,又喜得贵子。朱自清生活中创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日创作时间:贰零贰壹年柒月贰叁拾日的顺境与幸事,不克不及分歧错误《春》的抒怀风格发生影响。作者乐观感情的倾注,使得作品情形交融、诗情与画意联合。再从语言方面看,《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言诚然是漂亮的,但有雕琢印迹,不敷自然。而《春》的语言则朴实、活脱、口语化。如写草,“园子里,野外里,瞧去,一大片一大片尽是的”;写花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的,生动开朗,节

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