七年级道德与法治上册第一单元走进天地第三课把握生命的节奏守时是美德习题试题_第1页
七年级道德与法治上册第一单元走进天地第三课把握生命的节奏守时是美德习题试题_第2页
七年级道德与法治上册第一单元走进天地第三课把握生命的节奏守时是美德习题试题_第3页
七年级道德与法治上册第一单元走进天地第三课把握生命的节奏守时是美德习题试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

准时(shǒushí)是美德班级集体春游的时候,小奇到了规准时间是还没到会合地址,又过了十多分钟,小奇才慢悠悠地赶来。对此,大家谈论纷繁。以下说法正确的有()①迟到耽搁同学们的时间是是不好的,我们不论做什么事都要准时,不浪费他人的时间是②恪准时间是就是对他人的尊敬③为自己而浪费大家的时间是是可耻的④若是你不准时,你就失掉了诚信,你的信用就会降低A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④小明和小刚约好礼拜六清晨八点在动物园门口会面,而后一同去旅行动物园。结果,小明由于起床晚了,迟到了半个小时。以下对小明的行为认识正确的有〔〕①朋友约会迟到是很正常的现象,不值得计较②这是不准时的表现,时间是长了会失掉朋友对他的相信③小明应当向李刚对不起,而且此后要更正这类不准时的行为④作为朋友,小刚应当理解小明,因此小明不需要对不起A.②③B.②④C.①③D.①④近来,小红的闹钟坏了,常常迟到。为此,教师对她进展了责备教育。以下她的想法中正确的选项是〔〕闹钟坏了,迟到很正常,教师不讲情理都怨妈妈,清晨不实时叫我起床,气死我了准时上学是一种准时的好习惯,教师的责备教育应当承受作业太多了,睡得晚,因此迟到了不可以怨我4春秋时期,范氏路经,与朋友徐某相聚(xiānɡjù)。分别时,徐某说:“今天一别,不知何时才能相见。〞范氏立即回复:“明年的此时,我必定来看你。〞到了这天,徐某杀猪宰羊准备迎接朋友,他的母亲对他说:“你们相隔千里,他会来吗?〞忽然天空中传来大雁的一声嘶叫,范氏果然按期赴到。这说明()准时是讲诚信、讲信用的详尽表达,是一种美德范氏按期赴约是为了给朋友面子范氏太古板了,不值得那样做范氏的朋友很有才干5今世有名的文学家、思想家鲁迅曾说过:“时间是就是性命。无端空耗他人的时间是,其实无异于谋财害命。〞这句话告诉我们〔〕①时间是是生命的节奏②我们要做时间是的主人③准时是一种美德④要珍惜自己的时间是,能够不珍惜他人的时间是A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6HY第一任总统华盛顿在任职时期,常于下午四时在白宫宴请国会议员,商议国事。只需规准时间是一到,他不论人能否到齐,便准时开宴。哪怕只有他一个人也是这样。迟来者,华盛顿老是说:“我的厨师只问预定的时间是到了没有。〞依据所学知识,说说这那么小故事说明的道理。察看漫画,回复以下问题。(1)漫画(mànhuà)反应了什么现象?(2)这类现象有什么危害?8故事一鲁迅小时候家里比较困难,他常常一边上学,一边帮母亲料理家务。结果,一天早晨,他上学迟到了,遇到了教书仔细的寿镜吾先生的严苛责备。此后,他把“早〞字刻在了自己的课桌上,他这样做了,并为此绝不松弛地奋斗了一世。于是,他获取了成功,成为我国现代史上一位优秀的文学家、思想家和革命家。故事二我们都知道,高考规定考生得在开考前15分钟进入考场,否那么将被撤消考试资格。一位女生在考英语的那一天下午,在考生停留进考场后不久,徐徐来迟。很明显,这位考生不战而败。(1〕以上两个故事为何会有不一样的结果?(2)以上两个故事给了我们什么启迪?参照答案CACA准时是一种美德。懂得珍惜时间是的人,不只是要注意不浪费自己的时间是,也要不时注意不会白白浪费他人的时间是。管理好自己的时间是,就是让自己不论在做什么(shénme)事的时候都能够轻松应付、应付自如。一个准时的人,势必获取他人的尊敬。7(1)有些人存在不准时的现象。(2)若是你不准时,你就失掉了诚信,你的信用就会降低,甚至失掉他人对你的尊敬。因此,我们要做一个准时的人。8(1)故事-中鲁迅的成功是由于他严于律己,准时。故事二中这位考生之因此失败,是由于她没有时间是观点。(2)我们不论做什么事都要准时,准时是珍惜时间是的表现。我们要做时间是的主人,让我们牵着时间是的“项圈〞走,而不要让岁月偷偷溜走。内容总结(1)准时是美德班级集体春游的时候,小奇到了规准时间是还没到会合地址,又过了十多分钟,小奇才慢悠悠地赶来2)分别时,徐某说:“今天一别,不知何时才能相见3)〞到了这天,徐某杀猪宰羊

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论