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文档简介

爬山虎的脚同步练习及解析一、看拼音,写词语。zhàn()有chùjiǎo()jūnyún()叶bǐnɡ()hénjì()lǎohǔ()二、比一比,再组词。变()蜗()茎()弯()锅()径()病()捕()解()柄()铺()触()三、在加点字正确的读音下面画横线。1.爬山虎的叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺(pūpù)得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空(kònɡkōnɡ)隙。2.一位华侨老人看到阔别多年的亲人,情不自禁(jīnjìn)地落泪了。四、给下面加点的字选择正确的解释。触:①接触;碰;撞②触动;感动1.看了《西游记》,我感触很深。()2.他不小心触了电。()3.爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。()五、选择动词填空。爬拉变贴巴触爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就()成小圆片,()住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎()一把,使它紧()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上()。六、在下面的括号里填上合适的词语。嫩绿的(

嫩红的(

灰色的(

鲜红的(

灰黑的(

蔚蓝的(

)七、把下面的词语分类写下来。床

轮船

喜鹊

沙发

飞机

汽车

桌子

书架

黄莺

燕子

家具:

交通工具:

飞禽:

家畜:八、缩写句子。1.父亲难过地落下辛酸的眼泪。

2.各种颜色的喇叭花像一匹美丽的花布。

3.骆驼是沙漠里重要的交通工具。

4.公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。

九、课内阅读。今年,我注意了,原来爬山虎是有()的。爬山虎的脚长在()上。茎上长()的地方,反面伸出()的六七根细丝,每根细丝像()的触角。细丝跟新叶子一样,也是()的。这就是爬山虎的脚。1.用课文中的词语填空。2.这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________、________。3.你能找出这一自然段中的比喻句吗?抄下来,再体会一下好在哪儿。4.你知道作者为什么能写得这样具体吗?十、课外阅读。米兰米兰是我国两广一带的名花。它开花时,香飘十里,它的枝叶四季常青。你看,它枝叶茂密,远看,像大型盆景中的一棵劲松;近看,它的主干已经长到一尺多高了,分出了数不清的枝杈。米兰叶子的形状跟冬青差不多,近似椭圆形,中间还有一道不深不浅的小沟。这些叶子,有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,都闪着亮光。米兰的花非常奇特,像葡萄一样一串串的。中间有一根嫩绿的主枝,大约有一米来长。主枝上又分出无数的小枝,每个小枝上都长出一个黄色的小球,像小米拉一样。“米兰”的名称,可能就是由此得来的。你可别小看这些小得像米一样的花朵,它们的香气却非常浓郁,我家放在窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。1.联系上下文理解词语。香飘十里:沁人心脾:2.把正确答案的序号填在括号中。(1)“我家放在三楼窗台上的米兰,开花时,从楼下经过的人,都能闻到一股沁人心脾的清香。”这句话主要说明:()A.从楼下经过的人和我一样都非常喜爱闻米兰的清香。B.米兰香气浓郁。(2)称之为“米兰”,是因为:()A.米兰的花像小米粒一样。B.米兰的花像黄色的小球。3.找出文中的比喻句,抄在横线上。参考答案:一、占有触角均匀叶柄痕迹老虎二、变化蜗牛根茎生病捕捉解决弯曲铁锅直径叶柄铺开触动三、1.pūkònɡ2.jīn(解析:“禁”jīn1.禁受;耐;弱不~风2.忍住:不~。jìn1.禁止:~赌,严~烟火,严~走私2.监禁:~闭3.法令或习俗所不允许的事项:犯~,违~品,入国问~4.就是称皇帝居住的地方:~中,宫~。)四、1.②2.①3.①五、触变巴拉贴爬(解析:这都是对爬山虎怎样向上爬的准确描述,通过一系列的动词,抓住了爬山虎的结构特点。)六、嫩绿的(小草)

嫩红的(叶子)灰色的(军装)

鲜红的(花朵)灰黑的(煤尘)

蔚蓝的(天空)(解析:答案不唯一,合理即可。七、家具:床沙发书架桌子交通工具:轮船飞机汽车

飞禽:喜鹊黄莺燕子家畜:牛狗猪羊八、1.父亲落下眼泪。2.喇叭花像一匹布。3.骆驼是交通工具。4.蝴蝶在飞舞。(解析:缩句的原则:一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。三是不留下多余的枝叶。例如“公园的花丛中千百只蝴蝶在空中飞舞。”缩为蝴蝶在空中飞舞。“空中”就是多余的修饰词。九、1.脚茎叶柄枝状蜗牛嫩红2.位置形状颜色3.每根细丝像蜗牛的触角。比喻句好在能较生动、形象地说出爬山虎脚的样子。4.因为作者认真观察、留心事物。十、1.香飘十里:形容香气浓郁或香气

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