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文档简介

区成立学校乐队的实施方案一、活动目的：

为了丰富同学的课外生活，创立欢乐校内，营造高雅的校内艺术气氛，增加同学的艺术实践力量和对音乐的喜爱，提高个人乐器演奏技巧，培育他们的集体合作意识，愉悦校内生活，展现同学乐观、乐观、向上的精神风貌，特制定我学区乐队实施方案。

二、乐队类型：

1.中心学校成立老师乐队，成员为中心学校老师

2.乐二、台子寺、利丰、站南、站北学校成立同学乐队，成员为一至六班级具有器乐特长的同学

三、训练老师：各校支配一名责任心强音乐老师负责

四、训练时间：每个周三的下午2：304：50〔欢乐星期三日〕，各校也可依据实际状况在课外活动支配时间进行训练

五、各校总负责人：各校校长

六、学校乐队成员的选拔

乐队的成员主要是指各种乐器的演奏者。乐队成员一般应具有以下根本条件：

1、具有肯定的音乐素养和力量。可进行简洁的测试，如让其摹仿一段旋律和节奏即可测知其乐感程度及灵敏程度，反复假设干次都不能精确?????摹仿者，应视为乐感很差的表现，考虑接收时，应实行慎重态度。此外，对于了解一点乐器常识，熟识吹奏乐队某种乐器或具有肯定的乐队合奏阅历者，如参与过鼓号队的同学，都可优先考虑。

2、除一般要求身体健康没有严峻缺陷和慢性疾病外，还应具有其他必要的良好的生理条件。在乐器的安排上，兼顾自己的意愿和自身的条件，以期尽可能充分利用其条件优势，发挥其所长，提高其演奏力量。

七、乐队的管理

(1)人员的管理。各校不但要支配一名责任心强音乐老师负责乐队，还应选出一名具有较强责任心、业务力量的同学担当队长，负责乐队的帮助管理，其次是制定各种制度，如乐器、乐谱管理制度、训练与演出制度等。

乐器的管理。由于各种乐器价格昂贵，所以乐器的管理尤为重要，在这点上务必要同学做到：训练时检查各种乐器是否消失松动，是否敏捷，训练后用布擦净，平稳放好。演出肯定要放入箱内携带，尤其是强调不准在训练休息时，手持乐器疯跑打闹。

学校要做好与家长的沟通工作，鼓舞同学自购乐器。不能强制同学购置乐器，更不能老师自主代购。同学自己购置的乐器，要教育同学自我管理，保护自己的乐器。

乐队的训练：各校要制定可行的乐队训练实施方案和训练方案，负责老师要有训练内容支配。负责乐队老师准时了解乐队成员的学习状况，并催促其学习进度及成效。

八、乐队的考核评估

1、学区将对各校乐队训练状况进行不定时检查，采纳现场观看演奏的形式。

2、每学期期中和期末，对各校乐队进行检查或展现3分，评估名次在后的学校，

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